活動實施方案彙總2篇 "策劃無憂！活動實施方案一網打盡"
本文彙總了各類活動的實施方案，包括會議、培訓、展覽等。提供全面的指導，以便組織者完善策劃，確保活動圓滿成功。
第1篇
一、活動主題：我的三尺講台show課大賽活動
二、活動時間：初賽12月24日 決賽12月27日
三、活動地點：校本部三號教學樓3361教室
四、策劃主辦者：山東師範大學化學院學生會社團部未來化學人科技協會
1、讓大一同學提前接觸老師這一職業，更加了解師範專業，體驗做老師的樂趣；
2、豐富同學們的授課經驗，鍛鍊同學們的語言表達能力及臨場發揮能力；
六、參與人員：未來化學人新老社員自願報名參加
八、活動流程：（本次活動分為初賽和決賽）
（一）初賽：初賽當天排隊依次入場。各位選手各自準備一場時長為3-4分鐘的講課（授課內容自擬），授課完畢後由在場的大二評委點評並提出問題，如：1授課過程中怎麼調動同學們的積極性呢2授課時是老師大篇幅的將呢還是讓同學們課下準備由學生來講，老師點評補充呢3如果同學們不喜歡你的`授課方式，你會如何與他們交流加以改進呢……最後由評委打分，決定參賽人員。
7:05——7:35由主持人依次介紹a大組選手，a大組選手依次上場，中間穿插親友團百科知識問答。期間，網絡部調好多媒體。
7:35——7:45選手與觀眾的互動小遊戲。遊戲進行中，統分人員完成a 組統分。
7:45——8:15 b大組選手上場依次授課，期間穿插親友團的百科知識問答環節。
8:15——8:25 b組選手與觀眾的互動小遊戲，統分人員做好統分工作。
8:25——8:35 主持人宣佈獲獎名單，獲獎者依次上台領獎，集體合影留念。
2、評委根據參賽者的ppt（或現場板書）的質量以及授課方式、課堂氛圍等進行打分，滿分一百分，工作人員進行計算（去掉最高分和最低分，其餘取平均），成績以小組為單位進行公佈；
3、比賽中途設置現場互動環節，即由主持人隨即選取選手親友團人員回答問題，回答正確者可獲得小禮物（棒棒糖）並給相應的選手加2分。
設一、二、三等獎共六人，一等獎一名，二等獎兩人，三等獎三人
祕書處及時下達通知參賽選手，將選手分為兩組a大組b大組。決賽當天幹事提前20分鐘入場佈置場地，網絡部做好多媒體工作，兩名幹事分別維持好場內和場外的紀律，兩名幹事負責拍照，三名幹事負責收發評委分數條並統計分數。活動儘量控制住時間，確保9：00之前順利完成，儘量避免因時間問題而造成觀眾大量離場的現象。
1、各幹事要自己的任務維持好活動現場，保證活動的順利完成；
2、所有參加活動人員要服從安排，保證遵守活動紀律。
第2篇
1、《語文課程標準》：閲讀優秀作品，品味語言，感受其思想、藝術魅力，發展想像力和審美力；在閲讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發熱愛生活、珍愛自然的感情；感受藝術和科學中的美，提升審美的境界；通過閲讀和鑑賞，陶冶情性，深化熱愛祖國語文的感情，體會中華文化的博大精深，追求高尚情趣，提高道德修養。
2、今年4月23日是世界第20個讀書日。以“讓閲讀成就幸福師生”為主題，以讀書節活動為契機，引導師生養成“好讀書、讀好書”的良好習慣，用閲讀引領學生成長，讓閲讀為師生打造亮麗的精神底色。
3、在“立足於升學預備教育，着眼於學生終身可持續發展，為學生幸福人生奠基”理念指引下，人文引領，文理並重，營造書香班級、書香寢室，建設書香校園、文明校園。
1、舉行讀書節啟動儀式，明確意義，制訂讀書計劃。
4月13日舉行肥合六八一中學第五屆讀書節啟動儀式，利用國旗下講話發出讀書節活動倡議，營造創建書香校園的濃厚氛圍。
2、積極營造校園書香氛圍，讓閲讀優秀作品成為習慣。
（2）積極營造書香班級、書香寢室氛圍，每班出一期“讓閲讀成就幸福師生”為主題的黑板報，生活區以樓層為單位，出一期有特色的讀書專刊。
（二）開展豐富多彩的讀書活動，使讀書節活動落到實處。
1、書香班級、寢室建設及評比：此項目兩項分別評比。書香班級評比指標：讀書節主題黑板報、班級圖書角、班級勵志標語等氛圍營造。書香寢室評比指標：寢室環境佈置、寢室讀書氛圍。具體由生活區負責。
2、校園悦讀推介會：活動目的：分享閲讀心得，進行好書推介。高一年級每班選1名代表推介演講，評委評價。
4、第3.1屆校園詩會：以“櫻花園的吟唱”為主題的微型詩會，高一、高二各選送2個節目，地點：雪櫻園。高一年級可結合研學旅行作品進行展示，高二年級結合校本課程進行展示。
5、國學講壇：國學社常規活動，讀書節期間至少兩次講座，負責人：zz、zz。
6、讀自然大書——研學旅行、遠足拉練作品評比：結合政教處兩項活動後續學生作品評比。
7、教師讀書論壇：具體由教科室負責，教師分小組進行主題式閲讀，落實推薦書目、論壇組織及評價。
8、合肥市第八屆暑假讀一本好書徵文：讀書節活動項目，具體組織從7月至10月。
9、第10屆全國創新作文大賽：由北京大學和《課堂內外》雜誌社主辦，活動時間3月份，目前已完成文稿評閲上傳。
10、第11屆全國語文規範化知識大賽：此項賽事由教育部語言應用管理司發起，級別很高，每班選3名同學參賽，負責人：各班語文老師。
1、各班級做好讀書節後的`總結評價，語文組做好及時指導和評價，以期師生養成閲讀優秀作品的習慣，營造書香校園。
2、學校對在讀書節期間開展的活動按照參與人數和活動表現賦分，評選優秀個人、優勝班級和優秀教師。
1、各年級思想上高度重視，做好讀書節活動的宣傳，創新活動內容和形式，紮紮實實開展好讀書活動，使全體學生都能認真參與到讀書活動中來。
2、讀書節活動要注重實效，避免走形式，走過場。活動要與學科學習、研究性學習結合起來。
3、全校教師應充分認識到讀書與提高自身素質的關係，自覺多讀書，讀好書，並積極引導學生愛讀書，會讀書，讀好書，形成書香校園的氛圍。
1、肥合六八一陶衝湖學校同時開展活動，具體由陶衝湖學校負責。
2、肥合六八一玫瑰園學校同時開展活動，具體由玫瑰園學校負責。
