活動實施方案合集4篇 彙總文：多重實踐經驗：活動策劃實施方案大集合
本篇文章是關於“活動實施方案合集”的精選集，收錄了多種類型的活動計劃，包括會議、慶典、文藝演出等。這些方案旨在為各類組織和機構提供關於活動策劃和實施的參考，以實現更高效、專業的活動組織。
第1篇
學校大隊部根據計劃，將在10月份繼續開展陽光體育活動。
3、細則：各年級為一比賽單位，由低到高年級依次參加比賽。要求：動作到位，隊列整齊，口號響亮，進退場有序；集體榮譽感強。
4、獎項：各年級第一名為一等獎，第二三名為二等獎，其它為三等獎。
5、獎勵：一等獎計50分，二等獎計30分，三等獎計20分。並頒發獎狀。
3、細則：每班選2名選手參賽，以跳繩和踢毽子數量之和記入成績，決出名次。
4、細則：每年級為同一比賽單位，各中隊選2名選手參賽，裁判標準由體育老師擬定。
注：跳繩、踢毽子和羽毛球比賽評分及獎勵辦法同課間操比賽。活動結束後，根據各中隊單項比賽積分總和，評出每年級一個陽光體育示範中隊，頒發獎狀。望各年級組，各中隊接到通知後，積極籌備訓練，確保此次活動順利舉行。
第2篇
××是有着四千多年曆史的文化名城。人文淵藪，名士奮興，出生或生活於此的名人眾多。同時又是全國少有的恐龍化石寶庫，曾出土世界上最大的鴨嘴龍化石，有中國北方“恐龍之鄉”的美譽。近年來，市委、市政府十分重視旅遊業的發展，各項工作取得了較大成績。為進一步提高旅遊業總體水平，發揮旅遊業對全市經濟和社會事業的促進作用。根據國家旅遊局大力開展創建中國優秀旅遊城市活動的有關精神，按照市第十一次黨代表大會的戰略部署，經市政府研究同意，參與爭創中國優秀旅遊城市活動。為了深入開展好創建活動，現制定如下方案。
以實現××旅遊服務的“三優一滿意”（優美環境、優良秩序、優質服務，遊客滿意）為目標，以國家旅遊局提出的“以創建為主，以軟件為主”，“重在發動羣眾參與，旨在提高旅遊產業素質”，“不做表面文章，注重實績實效”的創城工作總要求為指導，全面改善××旅遊發展環境，提高旅遊服務質量和綜合接待能力，樹立旅遊形象，使旅遊業與經濟和社會各項事業協調發展，促進資源優勢向產業優勢和經濟優勢的轉變，進一步加快全市經濟和社會發展步伐，儘快跨入中國優秀旅遊城市行列。
市委宣傳部、文明辦、旅遊局、發展計劃局、文化局、建設局、財政局、工商局、公安局、交通局、公路局、開發區、衞生局、安全局、外僑辦、物價局、環保局、規劃與國土資源局、團市委、外經貿局、貿易局、電信局、廣播電視局、××日報社、林業局、礦管辦、電力局、水利局、三產局、教育局、法制局、技術監督局、國税局、地税局、統計局。
（一）創建中國優秀旅遊城市，促進××經濟更快發展
（二）城市旅遊產業定位明確，旅遊產業規模與同級城市相比居領先水平；
（十二）城市的旅遊促銷效果好，旅遊產品開發成效顯著；
通過創建活動，達到國際化旅遊城市的要求，即總體接待水平和服務質量較好；城市的對外開放度和國際化程度比較高；旅遊業在城市的經濟和社會發展中發揮重要影響和功能。
（一）年月份以前，為發動、準備階段。成立創建中國優秀旅遊城市工作領導小組，制定創建活動實施方案，經市政府同意後報送國家旅遊局創優辦；學習創建活動標準要求，制定出我市創建工作目標和措施，召開全市創建中國優秀旅遊城市動員大會，利用新聞媒體廣泛宣傳發動，使創建活動深入人心。
（二）去年，為創建、自查階段。重點抓好環境優化，改善和加強軟件服務和硬件建設，按照創優工作基本要求和《檢查標準》，結合本市實際，分解目標，落實責任。去年下半年在有效開展工作的基礎上，按照《檢查標準》進行一次全面的、細緻的自查。
（三）今年，為初審和提請檢查驗收階段。根據去年自查結果，在進行整改後，寫出自檢報告上報省旅遊局，提出初審申請，爭取省旅遊局上半年進行初審。針對省旅遊局初審中提出的問題，認真整改。初審合格後迎接國家旅遊局的檢查驗收。
××市旅遊產業發展總體規劃確定：我市旅遊產業近期定位是“國民經濟新的增長點和新興的'重要產業；第三產業中重點發展的產業；作為支柱產業來培育”。根據這一定位，要切實把旅遊工作擺到政府工作的重要議事日程，及時解決旅遊工作中的困難和問題，出台專項政策支持，加大旅遊投入，制定有關制度、規章，努力為全市旅遊工作創造更加優越的政策環境和市場條件。
特色鮮明的恐龍文化、源遠流長的歷史名人文化以及比較豐富的自然旅遊資源優勢，以觀光旅遊產品啟動和主打市場，同時大力開發休閒旅遊產品，積極開發生態旅遊產品以及挖掘名人文化資源、民俗旅遊產品等，創出“恐龍之鄉、人傑之都”的旅遊城市品牌，形成面向國際、國內兩個市場和不同客源層的合理的旅遊產品結構。近期要按照《××市旅遊產業發展總體規劃》，重點開發建設“十大旅遊工程”，即：龍骨澗恐龍化石地質公園建設項目，恐龍公園（白堊紀公園）深度開發項目，××市文化名人廣場（或文化名人步行街）建設項目，超然台恢復工程，大舜花園建設及舜王廟恢復工程，障日山莊深度開發項目，馬耳山景區建設項目，鳳鳴坡劉墉慄園建設項目，桃源嶺景區綜合開發工程（含桃源公園、齊長城），大山景區開發項目等。通過政府主導，市場運作的辦法，堅持誰投資、誰開發、誰受益的原則，允許對旅遊景點實行所有權與經營權分離，吸引社會資金投資加快開發步伐，儘快形成具有較強吸引力的旅遊產品體系。
以樹立城市旅遊品牌為目標，以廣泛吸引中外遊客、增加旅遊收入為根本出發點，採取多種手段增強宣傳效果。首先，抓好宣傳載體建設，策劃製作旅遊畫冊、郵冊、電視片為主的××風光系列宣傳品；其次，加快具有本市特色的旅遊紀念品開發，鼓勵紀念品開發企業研究、開發有價值的旅遊紀念品；第三，策劃、包裝“一日遊”“二日遊”旅遊線路，通過旅遊推介會、洽談會，發佈旅遊廣告等多種形式進行推廣；第四，辦好旅遊節慶活動，按照《××市旅遊產業發展總體規劃》，認真籌劃舉辦好恐龍文化旅遊節、“中秋明月”詩詞文化旅遊節以及桃花旅遊節、慄園民俗旅遊節等節慶活動，以此迅速啟動我市旅遊市場，取得明顯效益。
按照規範化管理要求，要自始至終對旅遊業發展情況實行監管，首先確保旅遊行業安全，及時排除各類安全隱患，樹立×ד安全旅遊目的地”形象。其次，按照《××市旅遊產業發展總體規劃》的要求，以市政府的名義出台《××市旅遊資源開發管理規定》和《××市旅遊建設項目管理辦法》，確保我市旅遊業走上“依法治旅、依法興旅”的良性軌道。再是整頓旅遊市場秩序，由旅遊管理委員會牽頭，組織有關部門聯合執法，嚴厲打擊各類侵犯旅遊者合法權益的行為，及時處理遊客投訴，確保實現旅遊業“安全、秩序、質量、效益”四統一目標。
以中國旅遊服務質量等級標準為依據，綜合運用現在管理手段和方法，通過對各類旅遊企業、景區景點進行質量評價，督促全市的旅遊住宿、餐飲、購物、娛樂單位全面提高服務質量。積極開展“三愛一德”教育和“青年文明號”活動，提高廣大市民的文明素質，促進我市社會主義精神文明建設。進一步深化旅遊行業優質服務競賽活動，加強旅遊培訓教育，提高旅遊從業人員的整體素質和業務水平。
（六）採取得力措施，維護好旅遊景點秩序和環境衞生
創建期間定期組織綜合性檢查和治理行動，集中治理景區和市區的衞生死角，加大投入和治理力度，使城市的垃圾處理率、城市噪音平準值、城市空氣污染指數、城市飲用水質符合創城要求。嚴格查處亂停、亂放、亂建等影響市區和旅遊景點秩序的現象。對主要街道、景點內的飲食攤點、店鋪、照相、個體商販、流動貨攤等進行認真清理，對有礙於景點觀賞和危害遊客利益的行為要嚴加查處。在景點景區內堅決杜絕打架鬥毆、強行銷售、敲詐遊客、占卜乞討等破壞景點秩序的行為。同時，要進一步擴大綠化、美化面積，以嶄新的姿態搞好創建工作。
配套完善通往旅遊景點的道路，制定制度，確保修好管好。道路兩邊搞好綠化、美化，並增加景觀。支持開通旅遊專線車和“觀光巴士”。加強出租車、三輪車管理，整頓秩序，堅決杜絕搶客、宰客現象。火車站、汽車站、城區及景點的停車場實行規範化管理。在市中心和車站建立旅遊諮詢服務中心，在主要旅遊景區建設旅遊投訴點在車站、賓館、飯店、商場、歌舞廳等公共場所，要按照國家標準設置公共信息圖形符號、引導標誌牌，並有規範的中英文説明，景區景點內也要設立中英文標誌或介紹，主要道路以及通往景點、車站的道路要設立中英文指示路牌。主要接待單位的接待人員，要會日常外語會話，大型街道廣告牌、霓虹燈、店面招牌要規範、整潔、美觀；新設置廣告牌，要設置有中英文説明。
按照生產專業化、規模集團化、經營集約化、管理現代化的要求，形成一體化大旅遊市場。突出規模效益，對旅遊企業實行多種形式的聯合，充分發揮旅遊企業集團的優勢，加快旅遊業集團化經營，優化產業結構和資產運行，提高旅遊企業素質，加大深化旅遊企業改革的力度，積極探索實行飯店連鎖經營和旅行社網絡經營的新路子。
創建中國優秀旅遊城市，涉及面廣，工作量大，關聯度高，各級各部門要積極配合，互相協調，齊抓共建，確保圓滿完成任務。為加強對全市創建工作的統一組織領導，成立××市創建中國優秀旅遊城市領導小組，領導小組由市長任組長，分管市長任副組長，市直有關部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在市旅遊局。創建工作堅持實事求是、注重實效的原則，實行統一領導，分工負責。各級各有關部門要根據統一分工，密切配合，各司其職，紮實工作，確保創建工作順利完成。
第3篇
為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神，拓寬教育扶貧的方式方法，營造全社會齊心協力幫助貧困大學生的濃厚氛圍，讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學，共青團xx市委聯合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學，慶化助力”精準扶貧助學活動。現將有關事項公告如下：
xx石化公司出資50萬元，資助100名貧困大學新生，按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。
共資助100名大學新生，其中：市直10名、西峯區12名、慶城縣10名、環縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。
（一）資助對象必須是户籍在我市當年被二本以上（含二本）省內外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生，並符合下列條件：
2、誠實守信，品德優良，生活簡樸，家庭非常貧困；
（二）資助對象優先資助建檔立卡貧困户子女、農村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。
3、父母有一人屬國家公職人員、財政負擔工資的，或家庭經濟條件較好，有支付學習費用能力的；
1、符合申請條件的高中畢業生收到高等院校錄取通知書後向所在學校提出申請，並上交本人身份證、家庭户口本、錄取通知書複印件及貧困證明材料；
2、學校對申請學生上報的資料進行審核，確定資助名單並在校園公示，公示無異議的，將申報名單及所有申報資料上報縣（區）團委，市直學校直接上報團市委。各縣（區）團委、市直學校務必將申請資料於8月15日前上報團市委，逾期不報者視為自動放棄；
3、團市委會同xx石化公司，對申請人員進行入户抽樣核准，確定最終擬資助人員，並將擬資助人員在《隴東報》、市委網站、團市委網站等媒體進行公示，公示無異議後，於8月下旬擇機舉行助學資金髮放儀式。
第4篇
為全面深入踐行科學發展觀，進一步宣傳教育政策法規，辦好人民滿意的教育，提高學生家長對徐州市田家炳中學認識，拓寬家校聯繫渠道，轉變教師工作作風，增強教師“瞭解學生，尊重學生，關愛學生”的責任感，着力解決學生及其家長最關心、最直接、最現實的問題，使學生家長了解、理解、關心、支持教育事業。根據睢寧縣教育局《關於開展“機關幹部百校行，萬名教師進家庭”活動實施方案》的通知要求，結合我校實際情況，特制定《徐州市田家炳中學教師家訪活動實施方案》。
1、全面深入瞭解學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習生活習慣等；家長對學校管理、學生升學、資助等方面的意見，家長的思想動態和訴求，力求主動，作好解釋工作，切實把問題解決在萌芽狀態。
2、積極主動向學生家長或監護人反饋學生在校學習情況和表現，與家長共商促進學生全面發展的教育措施和方法，使家長理解並配合學校教育好學生，努力搭建家校交流平台。
3、科學恰當地向學生家長或監護人宣傳教育政策法規，引導家長轉變教育觀念，不斷提高家庭教育水平，積極開發教育資源。
4、及時準確瞭解和掌握特殊家庭學生（貧困生、單親生、留守生等）和行為偏差生（學困生、有不良習慣的學生）情況，有針對性地採取幫扶、輔導（含學習輔導和心理輔導）和其他助學措施，幫助掌握克服困難，鼓勵學生積極上進，健康成長。
5、耐心細緻向學生家長或監護人講解安全教育知識，督促家長或監護人教育學生樹立安全第一，生命至尚的.觀念，增強安全防範意識。
6、虛心誠懇徵求學生家長或監護人對我校教育教學工作的意見和建議，並積極做好招商引資宣傳工作。
（1）學校成立家訪工作領導組，制定實施方案，積極動員，周密部署，全員參與，明確責任。
（2）活動領導組組織全體教師進行家訪前培訓，培訓內容主要是家訪的目的、意義、內容、方法、技巧以及應該達到的效果和注意事項。並對家訪教師提出紀律和安全要求。如實填寫《家訪情況記錄表》。
（3）以班級為單位，由班主任牽頭制定本班家訪計劃，確定家訪對象，家訪時間和內容。家訪率要達到本班學生數的90%以上，力爭全部家訪。登門家訪率要達到本班學生的60%以上，因特殊情況沒有家訪的，以後還要安排適當時間進行家訪。
（1）預約安排。家訪教師按照計劃，對家訪對象提前預約，合理安排時間，搞有準備家訪，不搞突然家訪。
（2）做好記錄。家訪教師要對每個家訪對象做好記錄，認真填寫家訪記錄表，並做好訪後分析。對家訪中發現的問題要分門別類地加以梳理，並在日常工作中調整教育教學方法。
（3）反饋交流。家訪結束後，家訪教師要把家長的意見和建議及時向學校反饋，根據家訪情況對學校工作提出有見地的建議，將家訪結果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生髮展的具體措施。同時，家訪教師要跟蹤瞭解學生在家訪後各方面的變化、反應，並及時給予相應的教育。
（1）家訪活動結束後，家訪教師要認真總結家訪活動中所見所聞所感，得失分析，家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議。
（2）家訪活動領導組對家訪過程中出現的一般問題要及時進行分析，及時幫助解決，突出問題由領導組研究解決，努力做到有問必答，合理問題件件解決。
（3）家訪活動領導組要把家訪過程中反映出來的帶有政策性、全局性的問題彙總並及時上報縣教育局。
1）、以班主任、任課教師為主，採取分年級、分組、分片、包班、包人的辦法深入到學生家庭進行走訪調查。
集中租車分組、分片、包班、包人深入到學生家庭進行家訪。
4）、教師、學生、車輛安排見《人員車輛安排表》。
2、遠程家訪形式。對家在外地的學生，或者家長在外地務工的學生，採用電話、短信、互聯網等現代通訊工具或書信的形式家訪。
1、加強領導，全員參與。學校所有班子成員、班主任和任課教師都要上門進行家訪，所有家訪人員不得以任何理由拒絕或變相拒絕家訪。
2、班主任要對本班特殊學生儘可能逐一進行登門家訪。
4、所有家訪教師必須嚴格要求自己，言談舉止要符合教師身份，尊重家長，遵守當地風俗習慣；要合理安排走訪時間，儘量減少對家訪對象的不必要干擾。
5、所有家訪教師必須按照學校要求認真落實各項工作，不得弄虛作假，對在家訪活動中敷衍應付，家訪不到位，反映問題不及時的家訪教師要追究責任，給予處罰，對家訪實績突出的家訪教師給予表彰。
