關於小班體育教案集錦4篇小班體育教案大全：培養孩子全面發展的祕訣

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小班體育教案集錦是一份彙集了豐富的小班體育教案資源的精選集。教案中包含了多種有趣的體育活動和遊戲，旨在通過運動培養小班幼兒的身體素質和團隊合作能力。無論是幼兒園老師還是家長，都能從中找到適合孩子的激動人心的體育教學方案。

第1篇

2.知道多喝水對身體健康有益，初步瞭解正確飲水的注意事項。

1. 老師與幼兒先進行一段時間或有一定活動量的户外活動後，一起返回活動室，並向幼兒提問，現在你想先做什麼事？

2. 請幼兒交流做完運動後的.感覺，引導他們説出運動後需要喝水。

4. 與幼兒討論：為什麼要喝水？喝水要注意什麼？為什麼水要煮沸後才可以飲用？

5. 老師小結：多喝水對身體健康有益，但要注意，不要在劇烈運動後馬上大量飲水，不要喝生水。

注意户外的活動量不要太大，讓孩子們感覺到渴了，想喝水就可以了。

第2篇

1、小班幼兒的動作發展不穩定，幼兒在練習推、拉、走的基本動作時，往往由於重複枯燥的過程失去活動的興趣。因此，教師要創設情景，將基本動作融合在遊戲中，使幼兒對活動的興趣增加，更好地練習基本動作。

2、本班幼兒的動作發展水平具有差異性，有的幼兒掌握的.較快，因此，教師保證大部分幼兒都能玩成的程度上，在增加一些難度，走小橋、穿樹林，使個別幼兒有進一步的提高。而對於個別膽小的幼兒，教師在旁保護、鼓勵，保證完成動作。

活動目標：通過玩小推車，發展幼兒推、拉、走的動作，培養幼兒對體育活動的興趣。

重難點：在推、拉、走的過程中，注意不互相碰撞，同伴間保持一定的距離。

2、分散遊戲：幼兒每人一輛小推車，在媽媽的帶領下，用推、拉的方法在場地上練習走。

3、在幼兒分散練習後，幼兒自選走小路（路上設置障礙：樹林、小橋、小路，教師個別指導膽小的幼兒）

4、（場地四周放置一些活動器械、皮球、繩子、呼啦圈等）

幼兒任意選擇一樣東西玩小推車，進一步培養幼兒對體育活動的興趣。

第3篇

1、幼兒主動探索滾球、自拋自接、拍球、傳球等玩球的方法和技能。

3、提高幼兒控制能力，鍛鍊幼兒手眼協調的能力。【活動準備】

圈、皮球、體操墊、小椅子、球架、磁帶、紅黃綠大球若干

活動重難點：練習自拋自接球；按顏色進行分類【活動過程】

情景：皮球廠生產了許多皮球，現在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去，由於球總是亂滾，所以小朋友要想辦法把球行走，放到對面的椅子上，看誰辦法最多？一、開始部分

導入遊戲：教師邊演示邊對幼兒説：“大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進。”（引發幼兒玩球的願望）二、基本部分

1、幼兒探索玩球的方法。幼兒自由玩球鼓勵幼兒想出多種玩球的方法，並讓幼兒做示範（拍球、滾球、拋接球等）。

2、教師表演花樣玩球，吸引幼兒組織幼兒練習玩球的方法。

3、《奪球遊戲》：三分之二的幼兒有球，要有球的孩子保護好球，沒球的孩子動腦筋把別人的球奪過來。

隔壁王大爺家的養殖場的小豬跑出去了，他打電話給老師讓咱小朋友去幫忙，我們要助人為樂，幫王大爺把小豬趕回家。這裏有一羣小豬（紅黃綠若干大球），你喜歡什麼顏色就參加哪個隊，想各種辦法把小豬趕回家。

（1）集體趕：分三路縱隊進行滾球接力，哪隊先完成為勝。

（2）個別趕：請幼兒探索多種玩法趕小豬。三、結束部分

播放音樂做放鬆活動。（教師領幼兒做皮球韻律操）多元價值分析：

1、通過玩各種遊戲，啟發幼兒動腦思考、動手操作，培養了幼兒的`想象力。

2、通過遊戲培養了幼兒助人為樂的良好品質，有助於幼兒的良好個性發展。

3、整個活動中，幼兒積極參加各種遊戲，使幼兒的肌肉不同層次的得到了發展，幼兒也體驗到了玩球的樂趣。

第4篇

3.能體驗爬行活動的樂趣，並能大膽勇敢地參加活動遊戲

2.烏龜"貝殼"若干，大樹，猴子、大象等頭飾各一個，音樂磁帶一盒

放音樂，教師帶領幼兒做準備活動(活動的時候注意膝蓋，手的運動)

教師："小朋友，今天天氣真好，咱們到草地上去運動好不好?"

(一)引起幼兒興趣觀察烏龜，瞭解外形特徵及運動方式

1)教師"小朋友跳得真棒，有一位客人也想和大家玩,它是誰?"(出示烏龜，引導幼兒觀察起外形和運動方式)

1.教師：那誰願意上來爬一爬呢?。教案來.自:大;考吧幼.師網，(請幾個幼兒上來爬)小朋友們，你們可要看仔細了，看看他們是怎樣爬的?

教師：這幾個小朋友爬得真棒，我要問問你們剛才他們爬的時候膝蓋在什麼地方，小手在什麼地方?

對了，他們的膝蓋在地上，小手也在地上，頭要抬一點，眼睛向前看，準備好了開始爬(教師邊見解邊示範)小朋友也來試一試吧!

教師：小烏龜們，咱們爬到那棵大樹下去玩好不好?跟着媽媽一起爬過去吧!

媽媽爬不動了小朋友自己爬到草地上去玩吧，一會兒媽媽來叫你們.

(三)遊戲--會爬的小龜，讓幼兒背上做好的`"烏龜殼"，用遊戲的口吻組織幼兒在地毯上向指定方向爬

1)媽媽給你們準備了一樣禮物，有了它就會變成漂亮的烏龜，想知道是什麼嗎?咱們快行動起來變漂亮吧!(指導幼兒背上背察邊評價)殼)

2)漂亮的烏龜要爬過草地到猴子家去玩----(邊練習邊觀察邊評價)

教師：今天我們不僅學會了爬的本領，還到小猴、大象家去玩了，你們高興嗎?讓我們隨音樂跳起來吧!

這節課通過幼兒模仿喜歡的動物-小烏龜練習不同方式的爬，其活動方式非常適合活波好動的小班幼兒學習。針對幼兒的年齡特點來設計這節課，讓幼兒在體驗模仿小烏龜爬行的樂趣的同時，鍛鍊和提高幼兒四肢的協調能力，並促進幼兒的大腦發育。活動過程中，結合遊戲進行了活動練習，調動了幼兒的積極性，讓幼兒在學習中體驗到很多快樂。