五年級下冊語文第八單元作文漫畫的啟示3篇 漫畫啟迪: 五年級下語文第八單元作文

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五年級下冊語文第八單元的作文題目為“我喜歡的漫畫”,引導學生通過描述自己喜歡的漫畫,展示他們的感受和想法。這個作文題目不僅能夠鍛鍊學生的語言表達能力,還可以啟發他們從多種角度去感知和理解世界。

五年級下冊語文第八單元作文漫畫的啟示3篇 漫畫啟迪: 五年級下語文第八單元作文

第1篇

一個人依坐在一棵剛剛栽好的樹下。樹苗被壓的“腰”彎了,樹枝上只有剛剛發了牙的新葉。而站在右邊的男人,手裏拿着水壺正要澆樹時,看見那個依坐在樹苗下的男人説:“你幹什麼?”依坐在樹苗下的人説:“等着乘涼”。

不種樹哪來的收穫,有一些人勤勤懇懇地工作着就像拿着水壺為樹苗澆水的人一樣,有的人不付出卻天天想着天上掉餡餅的事情,就如依坐在樹苗下的人一樣。

在生活中其實也有不少這樣的人存在,他們被稱做“啃老族”。什麼是“啃老族”?就是這些人不是找不到工作,而是主動放棄了自己就業的機會,賦閒在家。他們不僅衣食住行全靠父母,而花銷往往不菲。“啃老族”坐享其成,不求上進。就像故事中等待乘涼的人一樣,自己不澆水,而是等着他人澆,等小樹長大,他們卻妄想乘涼。這些坐享其成的人看似佔了些便宜,但是那些腳踏實地,努力耕耘的人往往能收穫更多。

我的偶像張海迪阿姨,她雖然是一位殘疾人,但她並沒有只等待着好運降臨,她想完成夢想,不顧別人譏笑,坐在輪椅上為我們寫下了許多感人的文章。

多少事,從來急,天地轉,光陰迫,一萬年太久,只掙朝夕。一份耕耘,一份收穫。

看了這幅漫畫,我受益匪淺,它告訴了我:坐享其成,不勞而獲的人是享受不到勞動收穫的幸福與快樂。

五年級下冊語文第八單元作文漫畫的啟示3篇 漫畫啟迪: 五年級下語文第八單元作文 第2張

第2篇

想必大家都應該看過這則漫畫吧?沒錯!它就是德國作家埃.奧.卜勞思的《父與子》。這則漫畫裏的爸爸是個“大禿頭”,而兒子是個刺蝟頭。當你看到這則充滿快樂氣氛的漫畫,也會不禁一笑吧?

這則漫畫的故事情節是:一天,到了吃晚飯的時間,兒子卻沒來。兒子的媽媽就讓兒子的爸爸去看看。爸爸一開門,便發現兒子正在津津有味地讀着書,爸爸就讓兒子去吃飯。爸爸突然瞄了一眼書。這時,兒子已經回到了飯桌前,可爸爸又沒來,媽媽又讓兒子去找爸爸。兒子一開門,發現爸爸又趴在地上搖着腿看起了書。

這則漫畫雖然構圖簡單、沒有一字一句,卻十分通俗易懂,告訴了我大人其實有時還是“童心未泯”的。這個肥肥的爸爸和我的爸爸的確有幾分神似。我爸爸的肚子那叫一個“宰相肚裏能撐船”,肚子肥肥的。他也像這則漫畫裏的爸爸一樣,經常還看“宮崎駿”的電影和格林童話呢!最怪的是有一次,他居然要我在沙灘上用沙子把他埋起來,那麼大的人了,居然提這樣幼稚的要求,怪事,怪事!其實,大人們的“童心未泯”只是因為工作壓力太大了,才會這樣“放鬆”。並且,我認為當這則漫畫裏的兒子一定很幸福,因為從小就受到了爸爸的薰陶,有其父必有其子,爸爸愛讀書,兒子一定更愛了,青出於藍而用於藍嘛!

看了這則漫畫之後,我覺得更應該多讀書了,書籍是人類進步的階梯。我以後要讀更多的書,學更多的知識。

第3篇

我看到這樣一幅漫畫:漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個人坐在一起吃飯,爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺,爺爺愛護孫子把雞腿又夾給了孫子,孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸,三個人臉上都洋溢着幸福的笑容。漫畫裏沒有標註人物之間的對話,但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們三個人是相互關心、相互愛護的。

這幅漫畫讓我明白表達愛其實很簡單,它不需要華麗的語言,在平常的小事中就可以體現。它也讓我想起以前發生的事情。

我還記得,去年老師佈置的“三八”婦女節的作業——讓我們向自己的媽媽表達愛意。我的第一反應就是給媽媽寫一張充滿“愛意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡,費盡心思地在上面寫上了我學到的所有的讚美詞彙來形容我的媽媽。媽媽看了賀卡,只是對我笑了笑,温柔地説:“謝謝兒子。”

又有一次,媽媽的手受傷了,我擔心她的傷口碰了水會發炎,於是每天幫她洗碗,還幫她洗了頭髮。幫她吹乾頭髮的時候,我發現她的眼圈紅紅的,眼裏閃着淚光。頭髮吹好後,媽媽摸了摸我的頭,對我説:“乖孩子,你長大了!”在那一刻,我明白了真正打動人心的並不是華麗的語言,而是真情的自然流露,是實實在在的行動。

生活就是這樣,簡單中顯真情。表達愛也是這樣,我們從力所能及的小事做起:給爸爸媽媽夾菜,給他們洗腳,在他們勞累時給他們捶捶背、捏捏肩……請記住,表達愛的方式很多,但行動永遠比語言實在。

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