伊索寓言豬和羊讀後感精選6篇

撰寫一篇讀後感有助於加深大家對書上所寫的瞭解，通過閲讀一本勵志書籍大家一定都有不少感想，為此需要寫好讀後感，以下是本站小編精心為您推薦的伊索寓言豬和羊讀後感精選6篇，供大家參考。

伊索寓言豬和羊讀後感篇1

伊索是所有兒童心中一個演故事的主角。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動趣味、機智幽默，故事簡單但道理深刻，極富諧趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事能夠説是家喻户曉：龜兔賽跑、狼來了、狐狸吃不到葡萄説葡萄酸等等。

我也喜愛這本寓言故事書，她裏面每一個故事都生動趣味，深深的吸引着我。他將動物以擬人化的手法，將簡單的故事富含人生的哲理，源於生活卻高於生活。一但空閒下來，我都會再去翻下這本書，雖然我已經看了好幾遍。

?伊索寓言》中我最喜歡的故事是：《細心的小狐狸》，這個故事講的是，一隻年老的獅子因為找不到食物後，假裝生病，騙來很多的小動物來看望它，然後他乘機張開他那血盆大口，把那些小動物們都吃掉。可是，僅有一隻小狐狸站在門口卻沒有走進這隻獅子的家裏。這隻年邁的獅子問狐狸：“你為什麼不進來探病？”狐狸不假思索的説：“因為我發現僅有小動物們進去的腳印，卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問的啞口無言。小狐狸把自已的發現告訴森林裏其他的小動物們，從此，再也沒有小動物去探病而被吃掉了。

此刻通信很發達，我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經常收到不認識的網站發來的網址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕，就隨手點進去，其實那就是騙子發來的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網址。他們就像《細心的小狐狸》中的那個壞蛋老獅子。

這個寓言故事告訴我們：對待事物要善於細心觀察，識別真相。異常是我們小朋友此刻自我保護本事很差，獨自一人的時候，必須要懂得保護自已，不能被壞人的誘惑給騙到。

伊索寓言豬和羊讀後感篇2

?伊索寓言》是古代希臘流傳的幾百個諷喻故事，是後人把它收集起來，歸在公元前6世紀的寓言作者伊索的名下。所以《伊索寓言》並不是伊索寫的。

?伊索寓言》裏的故事短小精悍、通俗易懂，但在這短小的故事裏卻包涵着深奧的哲理。

先説幾個大家熟悉的吧！

?龜兔賽跑》的故事是大家再熟悉不過的吧？我不認字的時候，就聽過這個故事，講的是：烏龜與兔子賽跑。兔子因為自負、自傲輸掉了比賽。而烏龜則通過自己努力贏得了勝利。其實自信是好的，但是如果自信變成了自負便不好了。

?北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脱掉衣服,誰就。北風颳着猛烈的風，可是路人沒有脱掉衣服反倒把衣服裹進。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,於是脱下衣服。文章結尾處“這個故事告訴我們，勸説勝過強迫”——點明中心。

?小偷和母親》是一篇很教育意義的文章：一個孩子在小時候偷了東西母親沒有責怪他反倒表揚他，等他長大後投更貴重的東西，最後他被押上刑場。他咬掉了他母親的耳朵，他母親罵他大逆不道。可是小偷卻説：“當我第一次把課本偷回來的時候，如果你當時責備了我，我就不會落到這種下場，也不會蒙羞而死。”從這個故事中不難看出，從小養成好習慣是很有必要的，而養成好的習慣是需要父母的幫助的。如果父母不從小教育孩子，那這個人長大後就不會有出息的。《三字經》裏曾説過：子不教父之過。説明孩子的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功於老師，另一半還要歸功於生我們養我們的父母啊！

?打破神像的人》是一篇很有意思的文章，大家來聽聽： 有一個窮馬伕，給一個大户人家做馬伕，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢？

主人説：“只要買一座神像放在家裏供着，就可以變得富裕起來了。”馬伕信了。 過了幾天，富人把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像裏藏了很多金幣。 他要死了，把兒子叫到身邊，説：“你不要把神像賣掉，寧願摔了也不要賣。” 他的兒子沒當回事。可他太窮了，只好把神像賣給了馬伕。

這個馬伕把他放在家裏。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬伕把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的説：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。”

這篇文章是説要打破 人們對神明的迷信。

?伊索寓言》裏的故事寫的都是對生活中某種現象的批判、諷刺、啟示和教訓。《伊索寓言》通過短小的故事教會我們一些為人處事的道理。

伊索寓言豬和羊讀後感篇3

暑假裏，我讀了許多書，比如《海底兩萬裏》、《原來我這麼棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書，因為通過一個個十分簡單又很短的小故事。講述了一個個深入人心的大道理。

書中有一個故事給我的印象很深，那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事，講的是一隻兔子以為自己很厲害，於是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂的直蹦跳，還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣，就對兔子説：“兔子，你別瞧不起我，咱們現在就來比比！”兔子一聽，差點笑破肚子，“那好！咱們就來比比，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹下，預備！……”兔子説完，撒開腿就跑，一會兒就跑得很遠了。

兔子回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：“我先睡一覺，即使他爬到前面去，我也能追的上！”想到這裏，兔子就開始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快，但他堅信：“堅持就是勝利！”於是他爬呀爬，終於爬到了終點，可兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來後往後一看，咦？烏龜怎麼不見了？再往前一看，哎呀！烏龜已經爬到大樹底下了。兔子急忙趕過去，可是已經晚了，烏龜已經贏了。

這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。我們每個人都有自己的長處和短處，我們不能用自己的短處跟別人的長處比，這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長處跟別人的短處比，這樣就是驕傲自滿。

伊索寓言豬和羊讀後感篇4

寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

?伊索寓言》的作者伊索是一位傳説中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着喇叭飛到獅子那裏，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭唱着凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲歎道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人後面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學習中，我的數學成績一直不是很穩定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什麼原因，讀了這則寓言，我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成績總是不理想。書中每個簡短的故事背後，又有哪個沒有深刻的含義呢?

有的故事教導人們考慮問題要全面--《兩隻青蛙》;有的則説明了不可違背自然，勉強做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤--《馱鹽的驢》等。

面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閲讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。

伊索寓言豬和羊讀後感篇5

都説《伊索寓言》富有生活的智慧，正好有一本，我便迫不及待地翻開，先睹為快。在《伊索寓言》中，大部分以動物為主人公。各個故事都含有道理、源於生活。在書中，我最喜歡的是《獅子和狐狸》。這則寓言的內容是：狐狸譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答説：“然而是獅子!”這個故事雖然不長，但它給我的啟示卻不小:美好的事物在品質而不在數量。

記得又一次，媽媽佈置了一項作業，要抄語文第一單元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完後，覺得第一單元的生字太少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業本，我就喜滋滋地等着媽媽表揚我。可媽媽檢查完後，在本子上批到：“寫得不認真!”，看着這幾個字，我心裏很不服氣：多寫了一點還要受批評，什麼意思!現在，我明白了。就像寓言裏的狐狸與母獅子一樣，就算狐狸一胎生五六個，但卻抵不上一頭獅子。學習也是一樣，如果只是為了應付而寫，心不在焉地學習，到頭來還是一無所獲。我認為，學習不在於學的科目多少，如果在一門上下功夫，在完全掌握了一門後再學另一門，也不是不可以。做任何一件事都深入下去，就能功到自然成。

那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，因為它將使我終生受益。

伊索寓言豬和羊讀後感篇6

今天我讀了《披着獅皮的驢》這則寓言。這個寓言講的是：一頭驢披上了獅子的皮，在森林裏轉悠，動物們都被它嚇的到處亂跑。後來它碰到了一隻聽過它叫聲的狐狸，它還是衝着狐狸大叫，狐狸識破了它的詭計。

讀了這則寓言後我明白了：如果想要變得真強大，我們一定要掌握自己的真正本領才行。假借別人的本領一定會被識破的。比如，平時我們就要好好學習，紮實的學習知識，如果不好好學習，通過小聰明只是暫時的取得了好的成績，早晚會落後的。所以我們一定要認真對待每一件事情，要做一個從來不會濫竽充數的孩子。