關於《神祕島》六年級讀後感六篇

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《神祕島》的作者儒勒凡爾納根據自己的經歷與想象,以現實和浪漫相結合的手法講述的這個故事。今天本站小編和大家分享的關於《神祕島》六年級讀後感六篇,供您參考查閲,謝謝!

關於《神祕島》六年級讀後感六篇
《神祕島》讀後感

神祕島講述了一個這樣的故事:美國南北戰爭時期,流落荒島的幾位落難者,塞勒斯·史密斯,彭克洛夫,傑丁·斯皮萊,納布,以及哈伯特,利用自己的地質地理、化學、工程學等知識拯救自己,馴化了一隻黑猩猩朱普,同時也拯救了艾爾通。不過這並不只是他們自己的努力。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月裏,總有一個神祕人物在援助他們,這個人就是尼摩船長。

本書令我最震驚的部分便是在荒島求生中,數學,地理學,天文學,物理學,工程學,動植物學等一系列自然科學發揮的作用。或許在日常學習中,我們經常會問自己一個問題:我們學習是為了什麼,若自己回答,則通常是無解。不過這本書給了我們一個最好的答案:為了自己。《神祕島》中生動有趣的情節,會讓我對自然科學產生無比的崇敬。這種展現科學偉力的例子書中比比皆是:在手上工具和儀器嚴重缺乏的情況下,算出了小島的緯度;就地取材用粘土和水建造爐子……。

除此之外,書中的人物也有許多可貴的品質,例如熱愛生活,樂觀豁達,團結友愛,富有創新等等。不過書中貫穿全文的遇到困境永不退縮令我十分敬佩。剛降落到島上,這個五個人的小羣體就遇到了地理環境不熟悉,沒有東西吃,沒有地方住的困難。後來又頻頻遭遇海盜的襲擊。輕則小羣體中有人受了輕傷,重則住所與小羣體都遍體鱗傷。但他們並沒有被這些接踵而至的災難擊潰。相反,島上的日子到過的一年比一年有質量。

在平時生活中,我很喜歡繪畫,經常會畫自己的偶像來致敬他們。但以畫致敬的過程可不是一帆風順。有時我能很快找到相貌的精髓,畫的非常像,而更多的時候,則是起個輪廓,一點繪畫對象的影子也沒有,如果繼續畫下去還是這麼不像的話,我自己心裏也過不去。每次的這個時候,我都會對自己的繪畫能力感到懷疑,也許我真的不適合畫人物吧。不過幸好每次我都堅持下來不斷改進。完成一幅畫的時間有可能是幾個小時,有可能是幾天,但這都不算什麼,因為我喜歡,對於自己喜歡的事情,就需要堅持下去,至今我的畫本里沒有一幅是半成品。

本書的作者“科幻小説之父”儒勒·凡爾納本身也是一個很好的決不放棄的例子。凡爾納的父親一心想讓他成為一名律師,但凡爾納本人卻酷愛科學和文學,凡爾納第一次投稿就被退稿十六次之多,他不但沒有放棄,還在自己心中建立了一座神祕島,並用超凡的想象力和非凡地文學才華,把心中的圖景用生動的文字描繪出來,與人們能一起分享他心中的那份美好。

這是一本值得仔細閲讀的經典,每次閲讀都能給我帶來不一樣的感受。現在,我的心中建起了一座神祕島,從中我能獲得面對逆境時解決問題的能力與精神力量。

《神祕島》讀後感

我比較喜歡冒險、生存的一些書籍,因為看完之後,心中就有一種十分嚮往冒險、生存的衝動。而《神祕島》就十分適合我的胃口。

《神祕島》講述了在美國南北戰爭時期,五名俘虜為了逃離戰爭而到了一個荒無人煙的島上的奇特生活與經歷。

史密斯與他的同伴們,在孤島只有兩種選擇要麼坐以待斃,要麼用雙手與智慧改造生活環境,活下去。他們不假思索地選擇了後者-活下去!

如果我們逃到了荒島,不一定能把一個荒島用雙手開發成這樣生機勃勃,但史密斯一行人不懼困難、危險,以樂觀的生活態度在荒島上生活,直到被人救走。

史密斯一行人充分利用島上豐富的自然資源,用智慧加工資源,使資源加以使用。雖然只有五個人與一條狗,荒島上也沒有大城市的繁華,也沒有當時的現代社會那樣先進,但他們卻不向困難低頭,決定擺託當時的困境,他們充分發揮自己的聰明才智與所掌握的現代科學知識、技能,改造原始洞穴,使之成為“花崗石宮”。

隨後,建立了畜欄、農場、磨坊、家禽場,還裝上了電報。為了改善生活環境,他們用原始人類的方法取火,他們自制服裝等生活用品,使自己如同生活在繁華的城市裏。他們為了保護與瞭解島嶼,他們不辭辛勞,修建了船、橋樑、道路,使生活更加便利、安定、有滋有味。

但不久後,他們應付了毒蛇猛獸之外,一羣不速之客來到了島上。

這羣不速之客就是一羣擁有先進武器的海盜。他們並沒有屈服於海盜,而是勇敢地拿起武器搏殺。終於,在外力尼摩船長的幫助下,殺死這羣可惡的人。

我佩服史密斯一行人,他們有勇氣與智慧,不向困難屈服的精神;我佩服尼摩船長見到好人不會見死不救的精神。他們的精神值得學習與尊敬!

《神祕島》讀後感

《神祕島》是“科幻小説之父”法國作家儒勒·凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國南北戰爭的時候,5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰俘營,落難荒島,並依靠智慧和過人的毅力在島上生存了下來,開始了幸福的生活。後來他們登上格蘭特船長的兒子駕駛的遊船“鄧肯號”重返祖國。

凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學的幻想,讓我對這本書愛不釋手,拿到書不到半天的時間,我就把它看完了。

在這篇讀後感開始之前,我要先問大家一個問題:如果你、一條對你最忠實的狗和四位朋友一起淪落在了一個荒島上,你們會怎麼辦?

《神祕島》這本書便是講述了這樣一個故事,顯現出了人類堅強、執着的本性。

工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島,並在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設家園的那部分內容。在那部分裏,工程師出力最多,什麼磚窯、炸藥、風磨,還有很多機械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領大家開山鑿洞、挖掘河道、燒製磚陶,將無人的荒島變成了人間的天堂。對了,他們還馴養了一隻聰明的猩猩寶寶做僕人,製作了很多現代化的東西,還圈養飛禽走獸,利用一草一木。大家想一下,這麼多有思想並願意努力的人在一起,又有什麼能抵擋他們呢?

然而,在島上,每當危急時刻,他們總能得到一個神祕人物的幫助。他是誰,在哪裏呢?

我將文章分為了幾部分,來談談我對這部科幻名著的感受和看法。

一、 五個俘虜的自由之旅

在北國南北戰爭期間,工程師史密斯和其餘4位朋友成為了敵人的俘虜,但他們不甘在牢裏苟活,便祕密策劃乘坐一隻熱氣球出逃。

這是人的天性,不由自主地對自由的嚮往。

二、 淪落孤島的絕望比不上求生的希望

熱氣球遭遇暴風,五個人淪落孤島,不得不在這個荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運屈服。

在陷入絕境的時候不喪失希望,就能走出困境,重見光明。

三、 共建美好新家園

小島成了五個人的樂園,他們圈養飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩僕人。

今天我得到了很多啟示:書是人類進步的階梯;舒適知識的源泉;書是生活的解碼;書會使人們的人格得到昇華 。因此,我們要多讀好書來提高我們的素質和修養從而吩咐自己的知識,淨化自己的心靈昇華自己的人格。

《神祕島》讀後感

上週我和媽媽從圖書館借來了一本書,是由法國作家凡爾納寫的科學幻想小説——《神祕島》。這本書故事資料精彩紛呈、情節曲折動人我十分喜歡。

在這部作品裏,描述了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏鬥,從無到有的創造性以及技術上的創新都深深的吸引着我。書中的主人公們相互團結、利用各自的聰明才智,精心開拓這個在海上的孤島,從赤手空拳製造出陶器、風磨,種植了小麥等植物,還馴服了淘氣的黑猩猩為他們服務,大家過着歡樂而富足的生活。當火山爆發毀掉了他們所創造的一切,可是他們不氣餒,仍以樂觀的態度應對一切,重新在美國重新建造了一個牧場,繼續他們在島上的事業。

《神祕島》這個故事告訴我們團結的力量和應對困難不要退縮。我要學習他們吃苦耐勞勇敢應對一切困難的精神。

《神祕島》讀後感

《神祕島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛於一體的户外生存經典,這本書讓我徹底明白了科學、智慧的重要。

事情發生在美國南北戰爭時期,五個被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭受風暴襲擊,被拋到太平洋上的一個荒島上。工程師為了救大家,自己從氣球上跳下,減輕氣球重量,讓氣球重新飛起。大家到處找工程師,因為工程師是他們的主心,他擁有着許多學問。等好不容易找到工程師,最後一根火柴燃起的火焰又被一場大風暴刮滅了。工程師史密斯醒來後知道沒有了火,看着外面晴朗的天空,很有把握地説:“我們一定能生火的。”負責狩獵的人們直奔樹林深處。不久他們發現了一棵結滿松仁的南歐鬆,還打到一隻像豬一樣的水豚。當他們回“家”時,都驚訝地發現:一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。沒過多久,三位獵手就到了“家”,潘德洛夫拎着水豚,愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的大火,史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊。“火,是誰生的火!恰好能把這隻水豚烤的爛熟!”“是太陽!”水手們都驚訝得説不出話來。“你有放大鏡?”赫伯特好奇地問道。“是我自己做了一個。”史密斯回答。説着,史密斯和記者把那個簡易的放大鏡拿出來給大家看。史密斯和記者分別從手錶上取下一塊玻璃,再把兩片玻璃夾在一起,邊上用泥粘住,中間灌滿水,這樣就是一個放大鏡了。太陽光通過它聚在很乾燥的地衣上,地衣就燃燒起來。水手佩服得五體投地,在他眼裏,史密斯先生簡直就是神仙下凡。

在現實生活中,我們或許不能明白科學、智慧的重要性,但一旦在危急時刻,這些看起來並不重要的知識卻能起大的作用。如:發生自然災害或人為災害時,着火時,我們應該怎麼逃出困境;地震時,我們應該怎樣保護自己不受傷害,如何保存體力,辨認救援人員的行跡並呼救。這些需要科學,但如何將科學適當改良、改換成不同的材料但有着相同的作用這就要靠智慧了。

讀了《神祕島》後,我徹底明白了科學、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的,我們一定要好好學習,有的看似無用的東西也不能捨棄。

《神祕島》讀後感

假期裏借了老師的《神祕島》來看,真是被凡納爾絢麗的文采和豐富的想象所震撼,《神祕島》不僅寫出了五位青年的勇敢正直,也批判了戰爭帶給人民的傷害以及人們對戰爭的厭惡以及對和平的渴望。

五位年輕人為了逃避戰爭,夜裏乘着熱氣球逃離,不料遇上了風暴,幸運的是他們活了下來,智慧的人們在島上生存了下來,他們開墾荒地,種植蔬菜,製作家用,勤勞智慧的人麼生存了下去,並且也很幸福,他們在鄰近的島上救助了艾爾通,使他受到尊重,並與他成為好朋友,在這期間他們消滅了海盜,並發現了一直幫助他們的神祕人物尼摩船長,沒來得及報恩船長就仙逝了,本以為日子就這麼一天天過去,一直到老。可是,不幸卻發生了,林肯島上火山爆發了,巖漿幾乎吞沒了整個島嶼。善良的人們得到了上天的眷顧,格蘭特船長的兒子遵守承諾來接艾爾通,他們終於回到了自己熱愛的家鄉,而故鄉也已恢復和平。

這篇科幻小説寫出了西方國家青年的野外求生技能和頑強不屈的精神,讚揚了他們的高度愛國精神,體現了凡納爾豐富的想象和獨到的思想與見解,凡納爾是位非常了不起的作家!

當然,這個故事同時也告訴我們要團結、有愛心並能寬容別人。生活中處處可以用到這些,就像一個企業,隨手救下的人都可以是扶持自己走上富裕之道。上帝光顧的,也只會是充滿愛的人。擁有這些美德,上帝永遠不會拋棄你。

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