四年級下冊第二課作文6篇
沒有合理的修辭做加持，寫出的作文就很難吸引讀者的眼球，作文素材存在於我們身邊大大小小的事情中，善於觀察記錄才是最重要的，下面是本站小編為您分享的四年級下冊第二課作文6篇，感謝您的參閲。
四年級下冊第二課作文篇1
現在我們的科學越來越發達了，發明出來的東西也越來越稀奇古怪了，今天我就跟大家講講科學家們發明的汽車。
我們未來的汽車的材料是由一種名叫納米科的材料所造而成，納米科這種材料十分地有韌性，為什麼要用納米科這種材料呢？你想，如果某一次你撞車了，納米科這種材料就會化解碰撞而來的力量，這樣不僅車身外表沒事，車內坐的人也會沒事。而且這車還能飛行呢，車子的下部有四個噴射空產生出強大的噴力把車帶入天空中，在車尾處還有兩個噴射空，是調整方向的。
現在汽車的外部説完了，該説汽車的內部了。汽車內部的空間大的向一棟別墅一樣大，分別有三層樓，第一層樓是餐廳，第二層則是圖書館和寫字辦公室，第三層就是卧室了，哦，還有衞生間。你別看車內像別墅一樣大，其實車外看就像我們現在的汽車一樣大，在一樓餐廳，如果你餓了，就在一樓吃飯吧，不過飯不用你做，有個機器人會幫你做的。在一樓餐廳那裏還有個控制室可以控制汽車，你只要對控制室輸入個要求，這輛車就會按你的命令行動。
怎樣，你要不要買一輛回家試試，這輛車並不貴，只需要238元哦！
上面內容就是一祕為您整理出來的10篇《四年級下冊第二單元優秀作文》，希望可以啟發您的一些寫作思路。
四年級下冊第二課作文篇2
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我高興，因為今天的作業啊，用“堆積如山”這個詞語來形容最恰當不過了。
做着做着，我遇到了一道難題。仔細地分析着，卻毫無頭緒，只好盯着題目。漸漸地，我進入了幻想世界。
在幻想世界裏，我成了一位發明家，發明了寫作業機。這一產品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學生們購買後會讓作業機完成作業，以後就沒有他們眼中所謂的“學神”、“尖子生”了。可事實證明，他們錯了。
有了寫作業機，孩子的課餘時間增多，偏科現象消失了，也不會有人被作業所約束，個子高的打籃球，頭腦靈活的學理科，文筆好的學文科。現在，孩子們的想象力也倍增，曾經死板的知識變得靈活，有的孩子曾經的一些奇思妙想，長大後，居然都一一實現了!
十幾年後，擁有作業機的孩子已經長大成了大人，他們並沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會發展貢獻了許多。一下子，社會上多了幾百部優秀小説，幾十件優秀髮明，還為國家培養了成千乃至上萬個高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀!”正當我為自己的發明感到喜悦時，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地佈置作業的確是為我們好，可如果他們適量佈置作業，就可以讓我們有多一點課餘時間，讓我們去幹更多自己想幹的事情，也能讓我們變得更加全面。
四年級下冊第二課作文篇3
西天的生活雖然很平靜，卻也很無聊。孫悟空自從當上“鬥戰勝佛”，每天的工作就是念經。當然，不念也沒有人來管他。因為住在西天的都不是人，而是神。
“跳出三界外，不在五行中！”孫悟空捧着經書，搖頭晃腦地念，“師傅，什麼叫做‘三界’？”
唐僧盤坐在蒲團上，手捻佛珠，頭也不抬地回答：“三界，就是三個世界。”
“噢？哪三個世界？”
“就是人類世界、神話世界和童話世界。”
“人類世界我知道，神話世界我也知道——半我就生活在神話世界嘛。”孫悟空撓撓頭説，“可這‘童話世界’還從沒聽説過。”
“人類世界生活的都是人，神話世界生活的都是神，童話世界……”
“我知道了！”孫悟空毛毛糙糙地打斷，“童話世界，生活的都是童！”
“什麼‘童’呀，是兒童！”唐僧説專心念佛，眼皮都沒抬，“悟空你大概不知道吧，‘童話’是專門給小孩子看的故事，所以童話世界裏面，都是些小孩子感興趣的機器貓啊、動感超人啊、奧特曼啊之類的東西。”
四年級下冊第二課作文篇4
每個人都會有奇思妙想，比如：未來的房子等等。我也有我的幻想，下面聽聽我的奇思妙想吧!
23世紀到了，我未來的小驕車也發明了，我的小驕車有兩層，第一層是飯堂和駕使室，第二層是卧室。
當你正在開車的時候，肚子餓了怎麼辦呢?只要是在電腦上輸入要去的地方，小驕車就自己去到想去的地方，但是小橋車沒有眼睛，到時候撞到人了怎麼辦?不用怕，小驕車的上面安裝了一個攝像頭，小驕車就什麼都看的到。
雖然開車的問題解決了，但是肚子的問題還沒有解決，你可以看到你的旁邊，有很多的按扭，你先按一下吃字，就從地上冒出來一個桌子，然後它就開始錄音了，你只要説出你想吃的東西，這樣，你就可以開開心心地大吃一頓啦!
吃飽了，又想睡覺了，那你按一下牀字，你就會升到第二層，除了牀，還有洗手間，沖涼房，你可以先泡個澡再睡覺，那你就可以睡和很香。牀上還有個功能，因為有的人喜歡睡軟的牀，有的人喜歡睡硬的牀，牀頭上有兩個按鈕，寫着軟和硬，你喜歡睡軟的牀，那你就按軟，牀馬上變成軟的了。
你們想去太空上玩嗎?這是我夢寐以求的事情，我的小驕車可以帶我去太空，在那裏我們不會飛起來，因為在外面是氫氣，車裏是空氣。
未來的小驕車還有很多功能呢，塞車時它可以飛起來，它還是太陽能，可以不用加油……，我發明了這輛小驕車，給社會解決了塞車，加油問題，還給人類解決了開車時肚子和睡覺的問題，避免了交通事故的發生。
怎麼樣?我的想法不錯吧!相信在不久的將來，我的奇思妙想一定會實現!
四年級下冊第二課作文篇5
有一次媽媽買了個盲盒，但娃娃的水桶不見了，到現在沒找到。奶奶婆婆也經常丟東西，我現在要發明一個---物品追蹤器。
這個機器像手機一樣，立體的。頂上有個小攝像頭，底下有個二維碼印章。你買回一件物品時，就可以印一個章，再給攝像頭掃一下，就會出現一個表格，你要填物品的信息。填完後，這個物品的內容就會一直保留着。
這機器還可以定位。如果你的一個物品丟失後，你在機器上點一下這個物品，再點定位，上面立刻寫出這個物品的位置。這是不是很像我們的小天才手錶？走到哪兒家長都能看見。
它可以定位，那就也可以導航了。如果你不知道怎麼去那個地方，那機器就會馬上給出地圖。如果你還不會走，那它就會帶你去。怎麼樣，厲害吧！
你有沒有這樣的一個疑問：東西太多，找不到？但你放心，我的機器有“分類”。它會把玩具，日常，學習用品歸類。這樣這個問題解決了。
比如有一次，你的毛絨小兔丟了，那你就點開“玩具”這一類，再點擊“定位”，你就按地圖去找吧！如果還找不到，那你就讓機器幫你找找，就這沒幾分鐘的事，你的毛絨小兔就找到了！
我的這個主意是不是超級棒？它可以幫助你找許多東西，你的物品再也不會不見了。如果你迫不及待要嘗試，那你就和我動起來吧！
四年級下冊第二課作文篇6
説起變形，可以根據膠囊的型號，它可以變成華麗的城堡，可以變成可愛的零食屋，還可以變成森林的小屋等等。總之，你要想住什麼樣的房子，立刻就能變成你喜歡的樣子，神奇吧！
當然，除了神奇的外形，作為房子更重要的是它的功能足夠強大，隨時都能為主人滿足生活所需。
當你走進房間，燈會自動打開，一個小機器人會和你打招呼。當你坐在沙發上，機器人會問你要不要看電視。如果你説想看，機器人會通過你的腦電波給你找你喜歡的電視節目，如果你説不想看，機器人會問你，那你現在餓嗎？如果你説餓了，就輪到廚師機器人大顯身手了。除此之外，如果你要出牛排，廚師機器人會快速地烤一片大小剛好的牛排。也許你會想：機器人烤的的能好吃嗎？一定不如自己烤的好吃。這你就大錯特錯了，只要你嘗上一口，一定會讚不絕口的。如果你説不餓，機器人還會問你別的，一定要做到你滿意為止才罷休。
它還有飛行、航海、自動傳送等功能。如果你想飛到天上去玩，你只要下達指令，打開飛行模式，就可以帶你飛上天空，像小鳥一樣自由自在的翱翔，夜晚可以近距離的看星星。如果想到海上玩，你只要下達命令，航海模式自動開啟，它就可以帶你去看海上美麗的風景。如果你玩累了，可以啟動自動傳送模式，可以把你傳送到你要去的任何地方。
