四年級下冊第二課作文優質7篇

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沒有合理的修辭做加持,寫出的作文就很難吸引讀者的眼球,寫作文是我們記錄生活的一種方式,那什麼樣的作文才是有意義的呢,本站小編今天就為您帶來了四年級下冊第二課作文優質7篇,相信一定會對你有所幫助。

四年級下冊第二課作文優質7篇

四年級下冊第二課作文篇1

我設計了一種奇特的鋼筆,它有好多神奇之處,讓我帶你們瞭解一下吧。

這種鋼筆有兩頭,一頭是平時用來寫字的,另一頭則是像畫筆一樣,可以用來畫畫。鋼筆上還有許多按鈕,只要按下它們,鋼筆就可以幫助你寫字畫畫了。

接下來,讓我來講講這支鋼筆的功能吧。

當你在美術課上忘記帶彩筆時,它就可以幫你——在鋼筆按鈕的第一排有各種顏色,只要你按下你想用的顏色,就可以用畫畫的那一頭開始畫畫了,你也不用擔心會沒色,它可以無限使用,永遠都不會沒色。

這種鋼筆還有一種功能是自動吸墨水。平時,我自己吸墨水的時候,總是把手弄髒,洗也洗不掉,於是我想出了這樣一個功能,你可以按下一個藍色的三角形按鈕,鋼筆便開始自動吸墨水了,這樣就不怕弄髒手洗不掉了!

前面兩種功能都很神奇,但最神奇的還要數下面這個功能。我們寫完作業總會忘記扣筆蓋,這樣一來筆可能就沒有那麼好用了,但是這種鋼筆會在你用完後提醒你扣筆蓋,在筆蓋上有一個小燈,如果你沒有扣筆蓋,它就會響起來。

怎麼樣,我設計的鋼筆是不是非常神奇、有趣呀!這樣的鋼筆,你喜歡嗎?希望在不遠的將來我們都會擁有這樣一支奇特的鋼筆。

四年級下冊第二課作文篇2

濤濤是一個二年級的國小生,在升學那一天媽媽送給他了一個新鉛筆盒。濤濤很開心,他端詳着這個鉛筆盒,鉛筆盒上畫着蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,這使熱愛大海的濤濤更加開心。

濤濤的新鉛筆盒裏住着許多成員:頑皮的橡皮和愛美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂於助人的塗改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒有了帽子,小夥伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮説:“你沒了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄髒了不説,還弄疼了我!”

鋼筆聽了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己説得太過分了,於是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的塗改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來。

第二天,濤濤才發現橡皮的衣服髒兮兮還渾身是傷,鋼筆自己包在紙裏熱得乾渴無比,已經沒有一點力氣為自己服務了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子並還給了鋼筆。鉛筆盒裏的小夥伴和睦的生活在了一起。

通過這件事情,濤濤明白了,要愛護學習用品。

四年級下冊第二課作文篇3

在我想象的世界中,房子是長在樹上的、鯨魚可以飛的、人是可以有翅膀的……最近竟然連冰箱都被我yy了!

那現在就讓我們看看我心目中的冰箱是怎麼樣的吧! 這“款”冰箱是白色的,不過它和其他冰箱可不一樣,它有個神奇的功能。什麼神奇的功能呢?那就是,它蘋果手機一樣有着語音功能。 只要你説出你想要的東西,冰箱門就會自動打開。然後,冰箱的“手”就會自動幫你拿出想要的東西。哦!忘了告訴你們了,這個冰箱它不僅有“手”,有“腳“,它還有“眼睛”。“手”幫你拿東西的,腳和眼睛是一套的,其實“腳”就是輪子,“眼睛”就是一台監視器,説到這兒肯定大家都想問我,買台冰箱拿台監視器幹什麼呀?當然,監視器也不是白用的。

如果有時候,你買了新的電器,想放在冰箱這個位子,自己搬?太累了吧?這時候,你這需要這台監視器,把它放在冰箱頂上,在15秒內,它就會看完你的全家,然後你説走到……你想讓它去哪兒,它就去哪兒。(當然不是用走的,是用輪子滾的。)

這麼舒服的冰箱,希望有一天真的可以讓我們人類製造出來吧!

四年級下冊第二課作文篇4

每個人都有各自的奇思妙想,當然我也不例外。

噓,我要告訴大家一個祕密。最近幾天,我研究出了一支多功能魔笛。它有着五彩繽紛的靚麗外表,身體是一根竹棒,頂着一個小西紅柿樣的頭,頭上梳着羽毛辮,風一吹就會顫悠悠地抖起來。怎麼樣,漂亮可愛吧。

哦,對了,我還沒有介紹它的特異功能呢!大家一定等急了吧。請大家聽我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下,頭上的羽毛就會豎起來,藏在西紅柿頭裏的微型電腦就會馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅遊,它就會通過微型電腦替我聯繫旅行社,旅行社的工作人員就會上門和我聯繫具體的事項。如果我想看電視,它就會搖控電視機,為我調好喜歡的節目。很厲害吧!不過好戲還在後頭呢,我發明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險,會及時報知主人危險信號,並且還能把感知的危險信號傳給相關部門,為我們撤離危險地帶爭取寶貴的時間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會造成那樣大的傷亡了。

還有啊,當我使勁吹起“快樂123”的樂曲,頭上的羽毛立刻會分成兩邊,就像鳥的翅膀一樣扇動起來,最後把我整個人帶上藍藍的天空,我可以指揮着它帶我到世界各地。

有了這樣的魔笛,我們的生活將會永遠那麼美好,充滿着歡歌笑語。有了它,你就不會害怕寂寞,你的身邊隨時都會有朋友和你一起玩耍,我們再也不會成為孤獨的小孩。

不要説我的怪思想太多,這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿着樂趣和希望。

四年級下冊第二課作文篇5

這間屋子跟普通的房子一樣可以居住,它的屋頂上有一個可以自動除塵的煙囱,看似普通的門鈴,其實是自動報警器,杜絕一切陌生人的來訪。木屋兩側有一對金屬機翼,平時是合攏的,只要拉一下繩子就展開。打開時,金屬機翼就像鳥兒展開的金色翅膀,能帶人們衝上天空。屋腳下還有四個輪子,平時看不見,但只要你一聲令下,他們就會運轉起來,帶你翱翔世界。

這是一座會飛的木屋,當我在心中默唸“飛飛飛”時,小木屋就會啟動螺旋鍵,打開愛心的翅膀,轉眼間就來到了一望無際的藍天上,當我用手勢來掌控時,木屋就像一個超級機器人一樣,忠誠地為我服務,我説去哪兒它就去哪兒,毫無怨言。可以從雄關萬里的長城到遼闊的黃河,從高聳的秦山到萬馬奔騰的草原,一切的美景我都盡收眼底。這是一種魔術師般的木屋,而且有摺疊和復原功能,收放自如,它可以被折成一張卡片大小的放在口袋裏,走到哪兒帶到哪兒。

我要讓媽媽每天帶在身邊,讓媽媽可以到時間有飯吃,太累了有休息的地方!這樣就不用擔心媽媽每天都像機器人一樣的工作了!週末我還可以在木屋裏做好吃的東西給媽媽吃,需要的時候,木屋就在了。

我設計的這個木屋夠神奇吧,如果哪天你看到,千萬不要感到驚訝,因為只要敢想,一切皆有可能!

四年級下冊第二課作文篇6

衣袂飄飄,你悄然離開,脱離官場,躲避世俗的塵埃。淡如菊,傲似鶴,自由的性靈如天上的閒雲,不受拘束。

看似從容,看似孤傲,其實你的一生都只是逃避——做官時遇到困難,隱居在家,不甘寂寞,又去做官,因為看不慣,仍是隱居。你根本就沒有面對困難的勇氣,更沒有面對困難的魄力。

所以你只能是菊——逃避春天,孤芳自賞於秋日的菊。而不是梅——斬開風霜,以錚錚傲骨迎來春天的梅。

既然從仕,就應該認認真真做一個好官,官場的黑暗不足以作為逃避的理由。如果它是一灘骯髒的泥潭,一池絕望的死水,你何嘗不能做一枝清蓮,閃耀其中,給後世留下一縷意味深長的幽香?

不甘於隱居的寂寞,不服於之前的逃避,你再次出山,踏上征途。不久後,卻又敗北於家中。既然下定決心,為何做的不決絕一些?最後還是淪為“逃”。不論怎樣,但你一定要堅信,一切都會有的,你會官場上大大小小的失敗,但通過努力,最終還是會實現造福於人民的願望。

從此你便一蹶不振,沉沒在自己的“桃花源”裏。“桃花源”是不存在的,而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂土,或許對他人來説就是一個小富即安,不思上進之地。殊不知光明是黑暗褪盡後的底色。

步履輕盈,你悄然離開,告別夢想,放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾,但我想對你説,世事並不黑暗,而逃避只是怯懦的選擇,心存希望,總有一天夢想會實現。

四年級下冊第二課作文篇7

“啊——救命!”我喊着,今天我招惹了恐龍,因為我把它的恐龍蛋摔破了,他還在後面追我呢!

我的臉已經煞白了,我拼了小命地跑,不知不覺跑到了森林,那裏的樹長着可怕的紅眼睛,烏鴉還在我的頭上盤旋,這使我更心慌意亂。但我還是得跑,咦?怎麼不動了,眼看恐龍就要追上我了,頓時我面如土色。我向後看去,原來我的衣服被樹枝勾住了,快點,恐龍就在眼前了。我快速把衣服扯破,在恐龍快要抓到我前,我掙脱了樹枝。繼續跑,跑啊,跑啊,我立馬來了個緊急剎車,在我眼前的是萬丈深淵,下面是滾滾巖漿。

怎麼辦啊,前有惡虎,後有猛獸。現在,我只有奮身一搏了。一條計謀躍出腦海,這樣,再這樣,哈哈就這麼定了。我忽然停下來,等恐龍到我面前,集中了所有剩下的力量,向懸崖跳去,造成假相,其實我攀住了巖石,而恐龍則因為慣性掉了下去。耶!我勝利了。看了看下面的巖漿,啊,想不到這隻恐龍這麼機靈,它也攀住了巖石,還沒掉下去,漸漸地恐龍爬了上來,向我張開血盆大口,我早已無路可逃。

“啊——救命”“小懶蟲,起牀了,太陽曬屁股了。”我被驚醒了,虛驚一場。

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