作文《我和書的故事》500字6篇
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作文《我和書的故事》500字篇1
我是一個十足的小書迷，有事沒事就看書。而且不知怎麼，我對書還挺“情有獨鍾”的。如果你不相信，那你聽聽下面的故事，就知道了。
記得我小時候，才剛剛學會説話。媽媽一餵我吃飯，我就哇哇大哭，拿什麼玩具也哄不住我。可如果媽媽一對我説：“好了，乖啊，不哭，吃完飯我們去買書。”我馬上就止住了哭，還咧開嘴笑呢。從此以後，我每次吃飯，都要邊吃邊“看”着書。
我特別愛看書。只要一有錢，就馬上去買書。有一次，媽媽讓我去買醋，可一看錢包，沒有零錢了，只好給了我一張十元的。可我走到半路，看見有賣書的，我眼前一亮，想見了救命恩人一樣。
於是，我連忙跑到賣書的那兒，我看呀看，差不多看了一個小時。最後，還是老闆説：“小姑娘，該回家了吧?”於是，我只好選了一本書，名叫《國小生必背古詩文》。我問老闆：“這本書多少錢呀?"老闆説：“十元。"於是，我像模像樣地把十元錢掏出來給了他。到了家，媽媽面如土色，擔心地問：“你到哪裏去了，可把我急死了."我高興地把書亮了出來讓媽媽看，看了書，再看看我空空的手，媽媽很奇怪，説：“醋呢?”我這時才想起來，自己自顧買書，結果把醋的事忘到九霄雲外了。我把事情的原委一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得，只好重新拿錢買醋。
聽了上面的故事，你們知道我是何等地愛看書了吧？我一直把書當做我的朋友，當做我再生父母。因為是它，傳授了我知識。
作文《我和書的故事》500字篇2
記得上國小三年級的時候，我讀過一本書，那本書使我記憶深刻，它就是《窗邊的小豆豆》。
記得當時，是媽媽推薦給我讀的，它的作者是黑柳徹子，小豆豆因淘氣被原學校退學，來到巴學園，這本書講的是她在巴學園的故事，那時候，我還不太懂書裏講的是什麼意思，只是默默地讀。令我印象深刻的是純真可愛的小豆豆、充滿歡樂的校園，以及後來巴學園被戰火毀於一旦的情景。
終於有一年暑假，在老師的推薦、鼓勵下，我有機會進一步閲讀這本書，並寫出讀書筆記，一有時間，我便拿起書在上面圈圈畫畫，認真寫出自己的感受，就這樣，我寫了整整一本讀書筆記，我對這本書更加了解了，這時，我看到了在巴學園老師的關心教育下，小豆豆茁壯成長着。
後來，當我再拿起來看這本書的時候，我又學到了不少新知識，彷彿更加明白了作者的想法。陪伴我成長的小豆豆給了我不同的感受，從一開始的有趣到後來的津津有味。小豆豆，一個不甘平凡的她，在巴學園親切隨和的教學方式下度過了美好的時光，製造出種種“奇蹟”，她告訴了我怎樣勇敢、樂觀地對待生活。
如果，你問我，你以後還會關注小豆豆嗎？我會回答：是的！
一本好書，給予我們無窮的知識和力量。我們要認真讀書、反覆讀書、做好筆記，爭做一名合格的讀書人。讓我們與書為伴，讀一本自己喜歡的書吧！我們的成長需要書的培養、教育，和對書的熱愛！
作文《我和書的故事》500字篇3
張夢妍
讀書破萬卷，下筆如有神。不錯，讀的書越多，懂的道理也會越多，對此我深有體會。
我愛讀書，一旦讀起書來，就容易入迷，忘了時間，忘了一切。
那天中午，我吃完午飯，就開始讀《歐也妮·葛朗台》。一開始，我讀幾分鐘就抬頭看一看鐘表，滿分作文網生怕誤了上學的時間。1點20分，我抬起頭，看時間還足夠，就又讀了起來。不知不覺，時間就過去了。1點45分，我聽見媽媽在呼喊：我走了，你就看書吧，別上學了！説罷，就關門下樓了。我連忙放下書，穿上外套，趕快追上媽媽。到了樓下，才想起下午還有讀書課呢，就朝媽媽要了鑰匙，匆忙跑上樓，拿好書，又轉身衝下樓。此時，已經兩點了。儘管被老師訓了一頓，但是一想到書中的精彩情節，我的心裏仍是喜滋滋的。
通過讀書，我懂得了很多的知識和道理。那次，老師讓我們寫徵文，同學們都不會寫，只好胡編亂造，可是我卻因為在一本書中讀過一篇類似的文章，就結合自己的親身經歷，進行構思。一會兒的功夫就把一篇徵文寫出來了，還得到了一等獎，這也讓我更愛讀書了。
書，是我們的摯友，是我們的良師，讓我獲得了榮譽和快樂。書和我們的生活形影不離，正如那句話：飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。有書為伴，我們的故事，也會更加精彩！
作文《我和書的故事》500字篇4
今天天氣非常好，我放學後還要去圖書館，我邊走向學校邊想。
到了學校已經上課了，可能是因為我在想書的事兒吧？過了一會兒終於放學了，我興奮地飛奔到圖書館，今天圖書館裏的人比昨天還要多，我心想，剛開始這家圖書館人非常少，過了幾天，這就快成菜市場了。我小心地從人們的腳邊穿過去，我從密密麻麻的書架上找到了那本書，是楊紅櫻寫的，非常精彩。我埋着頭讀起書來，我已經把這本書讀了一半兒了，但是天色已黑，快七點了，我戀戀不捨地離開。
第二天放學後我還是來到原來的圖書館，今天人很少，我怕被店長看見，就趁他不注意溜進去了。我在一排排一列列的書架上找那本書，可就是找不到，正當我失望的時候，發現那本書跑到書架的最上層了，我怎麼拿也拿不到，我又失望起來。這時我腦子靈機一動，就跟旁邊的一個要買書的叔叔説：叔叔您能幫我拿一下那本書嗎？謝謝！叔叔幫我拿下書説：小朋友，你這麼愛看書啊！我家兒子打死也不看。我聽完叔叔的話，想：記得我小時候也不愛看書，上了國小之後家人給我借書看，從此我就很喜歡看書了。
我的媽媽知道我很喜歡看書，就買了一大堆書，她説：你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開始我對這本書不感興趣，因為我不喜歡看厚書，但是後來我看了很多厚書：《祕密花園》《草房子》《假想國曆險記》。
作文《我和書的故事》500字篇5
書是我的良師益友。在我童年的讀書生活中，有許多關於書的故事。
上幼兒園時，媽媽給我買“撕不破”兒童叢書、注音童話故事書，我每天都纏着媽媽講故事，還錄成磁帶，反覆欣賞。老師經常讓我為小朋友們講故事，我繪聲繪色地講自己讀過的精彩故事，他們為我鼓掌，稱我為“故事大王”，我高興極了。
上學後，我識的字多了，眼界開闊了，就開始讀《好孩子畫報》、《意林》、《啟迪》、《藍貓環球50問》、《中華美德》、《科普報》等書刊。好書伴我成長。我不但自己讀書，還把我讀過的好書借給同學們，讓他們與我分享書中的知識和快樂。我從中學到了很多名人名言、唐宋詩詞，還懂得了做人的道理。
後來，我在媽媽的幫助下，又建立了博客。杜甫説過：讀書破萬卷，下筆如有神。我的作文常在報紙上刊登。在教育局博客大賽上、清泉源頭讀書活動中連續獲獎。我更加勤奮地讀書。博友們越來越關注我，並支持我、指點我。暑假裏，我的文章在《鐵嶺日報》上發表了。我得到了有生以來第一筆稿費。這些榮譽都緣於勤奮讀書，我嚐到了讀書的甜頭。
我愛讀書，也愛買書。每年的五一、六一、國慶節和圖書節，爸爸媽媽總是帶着我逛書市，幫我選購精美的圖書。我家的藏書有近千冊呢！
書是清泉，滋潤我的心田；是甘露，澆灌我的智慧；書是陽光，，呵護我成長。書是力量，使我不再孤獨。書讀百遍，其義自見。
我和書的故事説也説不完。多讀書，讀好書，好讀書。與書為伴，其樂無窮！
作文《我和書的故事》500字篇6
高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。要談起讀書，那我可話多到説不完。
我與書的故事可多了！從學前班開始媽媽就給我報識字班，自從我識字以後，媽媽便給我買書，小小年紀的我，不是滿屋的玩具，而是堆滿書的架子，當然我也特別愛看書，因為總覺得書裏有特別有趣的故事。
我有一個習慣，就是每次寫完語文練習題時，總要把後面的課外閲讀看完。除此之外，書還害了我呢！書很好看，就是因為它的有趣害了我！隨着年紀的增長，我媽媽開始變了，不讓我看課外書了，她總是説書能當飯吃嗎？必須腦子裏有知識才行，媽媽開始讓我背誦課文、英語……正是因為如此，我才學會偷偷看看書，每晚媽媽讓我睡覺時，我就把卧室的燈關了，開了枱燈，就小心翼翼地爬到牀頭上看書，我常常暗自竊喜：我多聰明，媽媽一直沒有發現。可是這個習慣逐漸養成了，只要一有空我就趴在牀頭看書，白天如此，晚上更如此！媽媽説過我很多次，但是我不聽，這不，我遭報應了！我眼睛近視了，媽媽説了我一頓就給我配了角膜鏡，自此媽媽嘴邊經常掛着一句話：你看吧！我説你不聽，看現在花了這麼多錢，你滿意了吧！雖然媽媽説這些，但是我能感覺到媽媽還是關心我的。但是怎麼辦呢？這個毛病已經改不掉了！哎！
上面就是我和書的故事，但是我建議大家不要跟我學，很傷視力的。
