國小“經典誦讀”工作總結

中華經典誦讀能豐富人的內涵、開闊人的胸襟、淨化人的靈魂，啟迪人的智慧有着極其重要的作用。我校在全校範圍內深入開展了中華經典誦讀，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園詩教文化氛圍，激發師生閲讀經典的興趣。讓學生喜愛吟誦古代經典，有利於提高學生的綜合素質，豐厚學生的精神底藴，營造良好的讀書氛圍。讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養。經典誦讀在全校學生中逐步掀起高潮。我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。做到了每一項活動從計劃到實施方案，活動經過到項目總結，每一項都做到完善。實現了以人的發展為目的，促進學生背經典的綜合能力。中華經典誦讀活動在原有的基礎上逐漸成為學校的特色。

一、思想上高度重視，大力宣傳經典誦讀的意義

中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩(請註明本文來自實用文檔頻道) 文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優秀經典詩文藴含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產。

領導在思想上重視，率先垂範，利用教師例會、教研會、升旗儀式向全體教師和學生宣傳實施經典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、晨會課向學生明確不學詩，無以言，國小生，需要以傳統文化塗亮人生底色，滋養心靈等經典誦讀益處。

二、制定相關制度，促進經典誦讀工作順利開展
1.組織健全，明確職責

我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導處和語文教師為主要成員的誦讀領導小組。校長負責整個活動的策劃和指導，包括經費的落實；主任負責活動的組織實施，人員的分工，職責的明確，誦讀課程的安排落實，日常班級誦讀情況的督查；語文教研組負責活動方案的起草、活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展相關活動，資料的整理和歸檔。

2.建設師資隊伍
建設一支作風過硬，業務精湛，能力適應的師資隊伍，是開展好經典誦讀的有效舉措。①師德師風建設。我們結合師德師風建設年、提高年、鞏固年活動，吸收傳統文化營養，着力形成“有教無類、誨人不倦”的教風；②鑽研業務，以“教學沙龍”、網絡為載體，組織教師閲讀經典原著，並開展“四個一”（每年讀一本經典著作、每學期讀一本教育理論專著、每月讀一本教育期刊、每週讀一篇教育成果作品）讀書活動。以擴展視野，強化內功，提升教師自身綜合素質。

三、明確目標、落實活動方案

1.明確活動目標
通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閲讀習慣和閲讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。

2.制定學校經典閲讀方案

( 1)、每學期伊始由教導處制定統一的閲讀要求。規定各年級的古詩誦讀篇目。並在學期末對古詩誦讀情況進行檢查。

( 2)、向各個年級推薦經典閲讀篇目。

( 3)、各學段開展不同的閲讀活動。

低年級：以童謠、童話故事為主，展示形式為童謠傳唱表演、講故事比賽、編演童話劇等；

中年級：以成語、對聯、名言警句為主，展示形式為成語故事會、擂台賽、對對子比賽等；

高年級：以詞、古文、現代美文為主，展示形式為課本劇表演、徵文、知識競賽、自辦小報等。

3.靈活安排，確保誦讀時間。

（一）、一天“四誦讀”。

1、晨讀：每天早讀課利用10分鐘集體誦讀詩文，一週背誦一篇經典詩文。

2、午讀：每天中午收聽廣播，由學校紅領巾廣播站向學生誦讀寓意小故事或朗讀經典詩文。學生可跟讀、跟背、跟唱。

3、路誦：每天中午、下午放學，以班級為單位，齊背詩文，走出校門。

4、夜誦：每天晚上回家，教師佈置學生完成相應的詩文誦讀內容。

（二）、用好“兩課”。

1、閲讀課：各年級閲讀課作為經典詩文誦讀輔導課。

2、綜合實踐活動課：把經典詩文誦讀活動與綜合實踐活動緊密結合起來。

（三）、少先隊活動將誦讀經典詩文與育人緊密結合起來。

少先隊每天對每班的誦讀情況進行檢查，將學生的誦讀情況納入星級中隊積分，評選“誦讀優秀班級”。學校開展評選“誦讀之星”和“優秀閲讀之家”的活動。

（四）、成立經典誦讀小組，開展讀書活動。

我們學校開展了豐富多彩的社團活動，其中經典誦讀班已成立。我們學校閲讀室每週兩次對全體師生開放。還定期組織“我與書的故事”的演講比賽，“經典伴我成長”徵文比賽等豐富多彩的經典誦讀活動。

抓好古詩文誦讀活動領導重視是前提，老師參與是基礎，調動學生積極性是關鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優秀的民族傳統文化，加厚學生的人文底藴。我們肩負着歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學生們會繼承傳統，弘揚傳統，去開創更加美好的未來！

通過開展經典詩文誦讀活動，全體師生都深刻體會到了中國傳統文化的博大精深。同學們在經典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節，而這將為同學們的人生打下堅實的基礎，必將進一步提高我校的經典誦讀水平。經典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在紮實，在今後的工作中，我們將按照上級領導的工作要求，堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行為品質結合起來，我們堅信經典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加的完美！