簘教案模板7篇

教案在制訂的時候，你們需要注意創新教學方法，為了讓我們你的教學效果達到最佳，就必須認真寫一份教案，本站小編今天就為您帶來了簘教案模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

簘教案篇1

活動名稱：小小演藝家

音樂準備：《空山鳥語》、幼兒身穿館服

活動過程：

此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。

?清明》編排過程：

分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

?寒食》編排過程：

全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

詩歌內容：

清明

杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

?寒食》

(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

小百科：清明節，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節，屬於禮敬祖先、弘揚孝道、慎終追遠的一種文化傳統節日。清明節凝聚着民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。清明節歷史悠久，源於上古時代的春祭活動，春秋二祭，古已有之。上古干支曆法的制定為節日產生提供了前決條件，祖先信仰與祭祀文化是清明節形成的重要因素。

簘教案篇2

一、活動主題

爺爺奶奶的白髮

二、題目

學會感恩，孝敬爺爺奶奶

三、活動目的

1．通過班會前的調查，瞭解老人對家庭、對社會所做的貢獻，知道重陽節是我國的老人節，知道孝敬老人是我們中華民族的傳統美德，瞭解全社會尊老、敬老的一些舉措。

2．通過理解為什麼要尊老、敬老，瞭解老人的需要，為老人做一些力所能及的事情，以自己的實際行動做到尊老敬老。

四、活動準備

1．通過調研歸納出班內在孝敬老人方面存在的問題，確定活動主題。

2．召開班委會和家委會一起籌劃活動。

3．班會的演示文稿。

4．向家人瞭解自己的長輩退休前的工作情況，尋找與長輩的合影，收集古代孝敬老人的故事。

五、活動過程

(一)瞭解老人對社會和家庭做出的貢獻，激發熱愛爺爺奶奶的情感

1．介紹家中的老人。學生介紹家中都有哪些老人？你知道他們的歲數嗎？他們有哪些興趣愛好？

2．瞭解爺爺奶奶為社會做出的貢獻。集體交流(5～6人發言)。祖輩年輕時努力工作，為社會做出貢獻的故事。

3．感受祖輩對家庭的無私付出。

(1)集體交流(6人展示)調查採訪記錄表，加深對祖輩的瞭解。看看哪些事令我們的長輩最高興，哪些事令長輩最傷心？生活中有哪些困難？

(2)請5―8人説感受。

(3)學生講述祖輩關愛自己的故事。(8人發言)

(二)知道孝敬老人是我國的傳統美德，瞭解古人孝順的故事

3名學生講述古人孝敬老人的故事。

(三)瞭解祖輩的心願，討論怎樣孝敬爺爺奶奶，做孝敬祖輩的好孩子

1．播放錄像：週末的時候兩位老人孤獨地守候在電話旁，兒女因為工作繁忙不能回家看父母，孫輩因為上課或和同學聚會不能看望爺爺奶奶，爺爺奶奶非常失望。

2．討論：錄像中的爺爺奶奶開始為什麼那麼高興，後來卻又那麼失望？你覺得他們最需要什麼？(學生自由發言)

3．集體誦讀兒歌《孝敬歌》、《感恩孝敬歌》。

(四)班主任講話

六、活動延伸

1．利用晨會和班會時間，講二十四孝順故事，繼續深化學生孝敬老人的意識，並付諸實際行動。

2．結合學校知恩感恩的習慣培養，班裏進行“爺爺奶奶眼中的好孫子(女)”的評比活動，使孝敬老人成為學生的自覺自願的行為，養成尊老、敬老的美德。

簘教案篇3

教材分析：

摺紙是深受幼兒喜愛的一種美術活動。中班幼兒動手能力逐漸增強，對色彩的感知能力不斷提高。活動開展過程中，充分給幼兒自主學習與探究的空間，引導幼兒自己看摺紙圖示學習摺紙的方法；創設

“可愛的小信鴿”情境，引導幼兒創造性地設計不同的小信鴿，體驗摺紙成功的快樂。

活動目標：

1.知道鴿子的外形，學習看圖示折出鴿子。

2.嘗試能用四角向中心折的方法折出鴿子，能大膽介紹自己的摺紙作品。

3.喜歡摺紙活動,體驗合作的樂趣。

活動準備：

1.小鴿子摺紙範例 1 個。

2.各色彩紙若干，摺紙步驟圖每組 1 份。

3.背景音樂：《小白鴿》。

活動過程：

1.播放課件，引導幼兒欣賞各種形態的鴿子，交流有關鴿子的信息,引發幼兒學習興趣。

討論:鴿子長什麼樣?鴿子有哪些本領?幼兒簡單瞭解信鴿的相關知識。

小結:鴿子有一種特殊本領——能認路 ，人們就用這個本領訓練它，讓它為我們送信，所以能送信的鴿子又叫“信鴿”。

2.出示摺紙鴿子範例，請幼兒看摺紙鴿子的步驟圖,練習折信鴿。

(1)教師出示步驟圖，與幼兒一起説説每一步圖示的意思，指導幼兒看懂並參照步驟圖進行摺紙。

(2)出示小鴿子摺紙範例，講解難點部分，指導幼兒學習掌握折的方法。

教師重點講解折翅膀時需要撐開上面的層紙，按摺痕拉折出來。

(3)在《小白鴿》歌曲伴奏下,幼兒嘗試能用四角向中心折的方法折出鴿子，教師巡迴指導。

3.教師和幼兒共同欣賞、評價作品。

(1)請幼兒將自已摺好的小鴿子展示在展板上。

(2)幼兒互相評價同伴的作品，並提出建議。

簘教案篇4

【遊戲目標】

1、利用皮筋鞏固跑、跳、鑽爬等動作，學習助跑跨跳，發展動作的協調性和靈敏性。

2、想出皮筋的不同玩法，讓幼兒的合作交往能力和創造能力在遊戲中得到發展。

【遊戲準備】

皮筋人手一根、音樂、遊戲材料(筐4個、雪花片積木若干、圈6個木樁10個)、椅子6把。

【遊戲過程】

一、聽音樂做熱身運動。

二、嘗試皮筋的不同玩法。

1、幼兒自由探索，師鼓勵辦法好的幼兒。

2、交流玩法：説説你是怎樣玩的?

3、幼兒嘗試合作玩，想出皮筋的不同組合花樣和玩法。

4、及時鼓勵合作好、花樣多的幼兒，引導幼兒模仿好的做法進行集體練習。

三、利用皮筋學習助跑跨跳

1、出示一條用皮筋搭成的“水溝”，讓幼兒嘗試怎麼樣能輕鬆的過去。

2、師示範助跑跨跳，“跑、跑、跑，一條腿跨過去”。

3、幼兒集體練習。

4、師創設高低不同的三種難度，通過闖關的形式集體練習。

四、遊戲：採蘑菇

五、放鬆動作，結束。

簘教案篇5

活動目標：

1、提高安全意識，願意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準備：

1、視頻一個;

2、溺水圖片若干;

3、模擬溺水急救若干;

活動過程：

一、觀看圖片

師：小朋友們，你看，圖片裏的是誰?他怎麼了?

二、新授

1、游泳中要注意的問題：

引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

小組討論：在游泳時要注意哪些問題?

教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、説案例，小孩發生溺水而導致死亡的事故，然後引導孩子共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

三、溺水的急救

(1)發現溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

小孩發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救;

孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最後做出總結，指出優點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細講解急救步驟：

第一步：當溺水者被救上岸後，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。

第二步：控水。

救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常採用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步：注意要在急救的.同時，要迅速打急救電 話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結

1、孩子小結：

通過這次活動，你懂得了什麼?

2、教師小結：

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。

五、活動延伸

請家長利用週末時間，查找書籍、上網等方式讓孩子深入瞭解防溺水的知識，並編成故事。

簘教案篇6

教學準備

教學目標

1.掌握平面向量的數量積及其幾何意義;

2.掌握平面向量數量積的重要性質及運算律;

3.瞭解用平面向量的數量積可以處理有關長度、角度和垂直的問題;

4.掌握向量垂直的條件.

教學重難點

教學重點：平面向量的數量積定義

教學難點：平面向量數量積的定義及運算律的理解和平面向量數量積的應用

教學工具

投影儀

教學過程

一、複習引入：

1.向量共線定理向量與非零向量共線的充要條件是：有且只有一個非零實數λ，使=λ

五，課堂小結

(1)請學生回顧本節課所學過的知識內容有哪些?所涉及到的主要數學思想方法有那些?

(2)在本節課的學習過程中，還有那些不太明白的地方，請向老師提出。

(3)你在這節課中的表現怎樣?你的體會是什麼?

六、課後作業

p107習題2.4a組2、7題

課後小結

(1)請學生回顧本節課所學過的知識內容有哪些?所涉及到的主要數學思想方法有那些?

(2)在本節課的學習過程中，還有那些不太明白的地方，請向老師提出。

(3)你在這節課中的表現怎樣?你的體會是什麼?

課後習題

作業

p107習題2.4a組2、7題

板書

略

簘教案篇7

一、教學目標

1、知識目標：瞭解“賬户”的概念。

2、技能目標：嘗試對outlookexpress或foxmail進行賬户設置；熟練使用電子郵件軟件管理電子郵箱。

3、情感目標：在學習中增進師生、生生之間的交流；養成良好的信息交流習慣，增進生生間的合作意識。

二、重點和難點

（一）重點

1、“賬户”的設置。

2、電子郵件的收發和管理。

（二）難點：“賬户”的設置。

三、知識點

1、概念：賬户。

2、設置郵件賬户。

3、收發電子郵件。

4、管理電子郵件（刪除、附件的保存）。

5、outlookexpress或foxmail窗口工具欄按鈕、狀態欄圖標的含義。

四、課時安排：建議1課時。

五、教後反思：