《去年的樹》讀書筆記8篇 《歲月記憶下的樹影》
《去年的樹》是一本由韓國作家崔炯均所著的小説。故事以主人公對去世父親留下的一顆樹進行打理為線索展開，通過對樹的生長變化，描繪了一個家庭的生活與成長。本書情感細膩，文字簡潔卻意藴深遠，引人深思。下文將從不同角度解讀並分析這本小説。
第1篇
這是一篇童話故事，文章主要講了有一棵大樹和一隻小鳥是一對好朋友。冬天來了，小鳥要飛到南方，它們就約定明年春天小鳥再唱歌給樹聽。時間過的真快，春天來了，小鳥再一次來到這裏，居然發現樹不見了，經過與樹根的對話，小鳥知道樹被伐木人砍掉拉到山谷裏去了。在山谷的一個工廠裏，小鳥又向門先生打聽樹的去處，得知樹在廠子裏被做成火柴，賣到村子裏去了。小鳥又飛到村子裏，在一個小姑娘家的一盞煤燈旁，小姑娘説樹做成的火柴已經用完，只有火柴點燃的燈火，小鳥就把去年的歌唱給燈火聽。
假如我是小鳥，我看到伐木人在亂砍樹木的`話，一定會阻止他們，不讓他們亂砍樹木，應該要保護花草樹木。雖然小鳥聽到的結果一次比一次糟，但是它始終沒有放棄尋找樹的下落，一定要找到樹，這讚美了鳥與樹之間的真摯友情，還教育了我們要信守諾言，珍惜友情。
這篇童話故事使我既悲傷又感動，我為小鳥失去了朋友，人類的亂砍濫伐樹木而悲傷，為鳥兒高尚的、令人蕩氣迴腸的真摯情誼所感動。它不僅告訴了我們不要亂砍樹木，要愛護大自然，還告訴了我們朋友不在了，友情還在，我們一定要珍惜友情。
第2篇
?去年的樹》講的是一隻鳥和一棵樹是好朋友。第二年春天鳥兒回來的時候找不到樹，於是它到處尋找，問過樹根、大門，最後到村子裏，鳥兒又問小姑娘。小姑娘説“火柴用光了，點燃的.火還在燈裏。”鳥兒聽了，心裏難過極了！但是鳥兒沒有忘記去年的約定，唱起了去年的歌。
鳥兒千辛萬苦終於找到了自己的好朋友，彷彿在説：“我終於找到了你，我來給你唱歌了。你犧牲了自己，卻給千家萬户帶來了光明。”接着它就唱起了去年的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對着燈火看了一會，就戀戀不捨地飛走了。鳥兒遵守了自己對樹許下的諾言，很值得我們學習。
鳥兒，我想對你説：“鳥兒你雖然心裏很難過，但是你一定要堅強，樹沒有了，你還可以再找一個好朋友。你很守信用，相信樹也會很高興的。”
我想對樹説：“樹，你好慘啊！被人砍倒，失去了生命。但是你又是一個英雄，因為你被做成了一根根火柴，為人們服務，給人類帶來了光明和温暖。你的好朋友鳥兒，苦苦追尋你，而得知你已經被用光了，鳥兒哭的很傷心，你知道嗎？”
我想對伐木工人説：“伐木工人，你能少砍伐一些樹木嗎？你們要是把所有的樹木都砍伐掉，最後受害的是人類自己！到時你們後悔也來不及了。還不如從現在開始起，來愛護每棵樹每片綠地吧！”
第3篇
讀了《去年的樹》這篇課文，我感受到了樹和鳥那深刻的友情。
文章主要講了樹和鳥是好朋友，鳥兒每天都給樹唱歌。鳥兒要飛去南方了，它們約定明年春天再給樹唱歌。後來，鳥兒回來發現樹不見了，鳥兒就去問樹根、大門、小姑娘。最後，找到的是由樹枝做成的火柴點燃的火。讀了上面的內容，我知道了鳥兒是守信的。
在生活中有些事情我就沒有守信，比如，我和張林約定那天晚上到英雄山玩，結果我沒有去英雄山玩。沒有像鳥兒那樣守信，我感到很慚愧，我要向鳥兒學習，學習那種守信用的'精神。同學們，你們答應別人的事一定要去做哦！
通過讀這篇文章我懂得了一句論語：“與朋友交，言而有信。
第4篇
我讀了這篇《去年的樹》感受到這篇文章從三個方面寫了樹與鳥之間的關係。首先小鳥要到遠遠的地方過冬，它們雙方還保證明年春天還會重逢。其次，當小鳥從南方飛回來後，發現樹已被伐木工人砍倒帶走了，它問了樹根、大門、和小姑娘，但它們都説樹木轉移了。最後小鳥知道了樹已經變成了火柴了，不過，火柴點燃的燈火還在燃燒，小鳥在燈旁唱起了歌給大樹聽，最後才依依不捨地飛走了。
讀了這篇文章，我感受到不管什麼東西不要大材小用，要合理運用。生活中不是也有很多類似的事嗎？因此我想對毀壞樹木的.朋友説，請不要破壞大自然，因為隨着樹木的變少，颱風也會隨之而來，而且它會輕而易舉地從樹木佈下的“天羅地”中逃走。
第5篇
今天，我們學習了日本的一位作家新美南吉寫的一篇童話故事——《去年的樹》，文章主要寫你對好朋友，那就是小鳥和大樹。 小鳥和大樹非常友好，小鳥天天用它美妙動人的聲音給大樹唱歌聽，可是冬季來臨，小鳥就要飛走離開它的好朋友——大樹，等到春天再回到大樹的'身邊。
春季已經到了，可是當小鳥飛回的時候大樹已經被做成了火柴，火柴已經沒有了可火柴點燃的光也要滅了，小鳥看這火柴點燃的光，還是把去年的那首歌長了出來。
我像對小鳥説：“小鳥你尊守承諾、珍惜友情正不錯，小鳥你也別傷心了，雖然大樹以被做成了火柴，但也給打家帶來了光明和温暖。”
第6篇
一隻可愛的小鳥，對它的大樹朋友，是那麼的誠實；一棵大樹，給了小鳥温暖的家。這麼一對朋友，不幸卻悄悄地降臨了。有一首歌叫《朋友》，有一種情叫“友情”，還有一種愛叫“友愛”。學校裏，陪我度過快樂一天的是朋友，幫助我的.也是朋友，給我鼓勵的還是朋友。當你快樂時，你的朋友同樣為你高興，給你讚揚，叫有福同享；當你難過時，也有朋友為你分擔，給你安慰和鼓勵，叫有難同當。如果你沒有朋友，孤獨就會圍繞着你。請你大喊一聲：我愛你，朋友！小鳥對着燈火唱歌，那才是真正的朋友，大樹一定會帶着微笑飛向天堂。我要對我的好朋友説：“感謝你，朋友！”
第7篇
曾有這樣一個人，在短暫的一生裏，他留下似真似幻的迷離之美的作品，構成了這位帶有悲劇和宿命色彩的、英年早逝的童話作家的婉約動人的內心世界。
?心上的月亮》是新美南吉著作《去年的樹》中的第四輯。這裏的十篇文章，都有一個共同點：引導我從不同的側面，去認識和發現生命的意義，去感受一種真、善、美的品質與力量。 《盜賊和小羊羔》裏，盜賊在發現了羊羔的天性和生命的同時，也重新認識了自己內心從未泯滅的善心。它讓我明白，在這個莫大的世界上，人與人之間，人與動物之間，只要以真誠相待，相互關心和尊重，就是再冷酷、再堅硬的內心，也會變得友善和柔軟的。
新美南吉對世界、對生活、對人類總是滿懷着温暖和善意，有人評價新美南吉：“即使是惡魔，也會被他當成人看待的。”這麼説卻也毫不為過。同樣是一個寫盜賊的故事，《花木村和盜賊們》則讓我體會到，被人信任和尊重是多麼好的一件事情。一些本質上並不算壞的盜賊，他們最終都因為良心發現，幡然醒悟而痛改前非，毅然拋棄了繼續做盜賊的打算，重新回到了“好人”的行列，開始了自己健康的生活，一顆顆自由、純潔的`心靈，重新迴歸了自我，獲得了新生。
在《拴牛的山茶樹》中，善良無私的車伕海藏，為了給路人打出一口井，付出了種種努力和艱辛，可海藏自從參加戰爭後，就杳無音信，再也沒有回來過。不過，他打的那口井仍在。走累的路人，都能河道清涼感天的井水。如此感人的故事，自然會讓我想到這樣的寓意：在這個世界上，“給予”永遠要比“索取”更使人快樂；關心別人，永遠要比算計他人更讓人感念。正是在人們的感激與感念裏，海藏的生命和精神得到了永生。 新美南吉的作品裏總是流淌着純真、愛心和友善的暖流。我相信，那是童話家獻給所有弱小、善良的生命的尊重、關愛與呵護。它們不僅給人帶來光明、温暖和希望，也讓我看到了文學故事的魅力與童話的力量。
一篇美文，一段涵義；一個故事，一種體驗；一面鏡子，一路行去……心靈大師善良的靈魂，帶着我，乘着童話之鳥的翅膀，在人間，在未來，在世界不同國度和民族的孩子中間依依飛翔……
這觸動靈魂的優美文字，源自文字大師的心靈深處，在歲月的長河裏，似寶石般熠熠生輝，伴隨我一路遠行…
第8篇
今天，我們學習了第28課《淺水窪裏的小魚》。課文主要講一個小男孩救困在水窪裏的小魚的事情。
讀了課文，我感到非常慚愧，因為我想起了我有好多次到公園裏釣魚，都把一又一的小魚全部帶回家養，結果沒有天，小魚就全死了。我就在無意中殘害了它們的生命。再看看周圍的人們，甚至有些大人，他們捕鳥、打獵、砍樹，有意無意傷害了許多生命。與小男孩相比，真是大有差距。
如果人人都有一顆善良的愛心，流浪的.小貓、小狗有人收養了，歪倒的小樹有人扶起來了，受傷的小鳥有人救治了，這個世界會變得更加美好!
