幼兒園中班科學教案集合2篇 “探索奇妙世界：幼兒園中班科學教案大全”

這是一份幼兒園中班科學教案集合，包含了多個有趣的科學實驗和教學活動，旨在幫助教師更好地教授科學知識，激發幼兒對科學的興趣和探索精神。這些教案注重實踐操作，注重引導孩子們思考探索，是中班科學課堂的好幫手。

第1篇

1．運用各種感官去觀察認識菊花，知道菊花的品種是多種多樣的。

3．瞭解菊花是秋天裏開放的一種美化環境的花卉，知道要愛護花卉。

5．培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。

活動難點：能較形象的描述自己的觀察發現，知道愛護花卉。

2．播放《秋天的菊花課件》，激發幼兒觀察菊花的興趣。

教師：這些菊花一樣嗎？都有些什麼顏色，菊花長什麼樣子呢？

教師：菊花漂亮嗎？你最喜歡哪一種？菊花有哪些顏色？菊花長什麼樣，和你的好朋友説一説。

讓幼兒交流之後，請1-2位幼兒説一説自己喜歡的菊花。

4．教師根據幼兒的自由發現，引導幼兒運用看、摸、聞等多種感官有序地觀察菊花。

教師：大家看看那面前的菊花是什麼樣的，都有哪些顏色？（各種各樣）

教師：菊花的花朵像什麼？（像豆芽、捲曲的頭髮、燃放的煙花、蘿蔔絲等）我們看到了很多，但是有沒有誰聞過菊花有什麼氣味呢？

教師搬出兩盆菊花的實物，請幼兒上來聞一聞，並告訴其他幼兒。

教師：菊花除了長有花朵外，你還發現長有什麼？（葉子）

教師：菊花的葉子長在哪裏，是什麼顏色？是什麼樣的？（葉子的邊緣有鋸齒）

教師：教師總結幼兒的觀察發現，並給幼兒提出思考的問題：這邊只有兩盆菊花，剛剛我們看到菊花有各種各樣的，所以不同顏色的菊花，它們的莖和葉子是一樣的嗎？以後我們可以自己去觀察一下。看一看、聞一聞、摸一摸，可以和班裏的小朋友分享你觀察到的菊花。

教師：菊花除了好看之外，還可以用菊花泡茶喝。有沒有誰喝過菊花茶，它是什麼味道的呢？

6.讓幼兒瞭解菊花是秋天裏開放的花卉，知道要關心、愛護花卉。

教師：菊花美不美？但是看我們教室裏的菊花，快要蔫了，我們該怎麼去保護它呢？

這節課中，我覺得我的活動提問較之前有了很大的提高，提問的效果也很好。可以説在大家的討論下，提問的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會説了，而且還更會問了。這樣的自由探索活動吸引了孩子們的注意力，也激發了他們

第2篇

1、觀察瞭解動物千奇百怪的睡眠姿態，激發不斷探索、求知的願望和愛好。

2、能夠模仿動物的不同睡姿，並通過幻燈片讓孩子初步感受大自然的美麗。

1、幼兒生活中《千奇百怪的睡》與動物幻燈片《千奇百怪的睡》、電腦。

1、小朋友們的眼睛看起來好漂亮，各個精神抖擻，昨天晚上睡覺一定睡得很好。

請小朋友們在泡沫墊上找到大的地方躺下來睡吧，看誰誰能夠表現出各種不同的睡姿。

2．幼兒聽音樂《睡吧，寶貝》，做出自己喜歡的睡覺姿勢。

幼兒躺下，教師拿相機拍下幼兒各種不同的睡姿，拍好馬上輸入電腦。

好，天亮了，起牀了。剛才你們睡得真香呀，老師把你們睡覺的姿勢都拍下來了。看看，你們睡覺都有些什麼姿勢。

幼兒紛紛發表自己的睡姿（側着睡、趴着睡、平躺着睡）小結：我們人有這麼多不同的睡姿，你們知不知道，其實小動物也有各種各樣的睡姿。

1、我們來看看小動物是怎麼睡覺的，看好了要告訴老師他們都是怎麼睡覺的。

我們來看看有那些小動物它們都是怎麼睡的，等下要告訴老師的。

幼兒一張張地觀看小動物，在觀看過程中，教師要有意識的引導幼兒注意看小動物是怎麼睡覺的。

引導幼兒説出有站着睡、趴着睡、睜着眼睛睡。（出示記錄表並且根據孩子的總結哪些睡姿將記錄表分成三格動物小屋）

三、欣賞動物幻燈片《千奇百怪的睡》，在記錄表上進行歸類擺放。

1、誰能告訴老師那些動物是站着睡的？馬，丹頂鶴……（教師根據孩子的描述在表格上貼上相對應動物圖片）播放幻燈片。讓幼兒回憶站着睡的小動物。

2、那剛才有哪些小動物是睜着眼睛睡覺的？貓頭鷹、金魚。

播放睜着眼睛睡的小動物，讓幼兒回憶有幾種小動物是睜着眼睛睡的。

1、孩子們，動物屋中的小動物太少了，感覺很寂寞，他們邀請了許多的小動物來玩，請小朋友幫助它們分一分，將你手中的動物圖片根據它的睡眠姿態貼到它應該去的屋子吧！

2、幼兒抽取圖片，和同伴交流一下意見，分析它的睡姿，自主貼到記錄表中。

3、孩子自己發現錯誤的動物圖片，在教師的指導和孩子的分析下改正，重新貼到記錄表中。

剛剛呀我們看了這麼多種小動物不同的睡姿，有趴着睡的、站着睡的、睜着眼睛睡的，可好玩啦，接下來老師要你們模仿小動物是怎麼睡覺的。

遊戲規則：教師先播放音樂《睡吧！寶貝》，等音樂一停，幼兒就模仿小動物的睡姿，做出自己喜歡的小動物的睡姿即可。

讓小朋友知道小動物睡覺的時候我們不該打擾，我們午睡的時候也一樣，睡飽了才有精神聽課。平時要早睡早起，這樣精神才會好，才能學到更多的本領。