中班科學教案錦集2篇 中班科學教案集錦：探索小小科學家的奇妙世界

《中班科學教案錦集》是一個彙集了豐富多樣的中班科學教案的精選作品。本集內容涵蓋了中班科學教學所需的知識與技能，旨在引導教師靈活運用多種教學方法，激發幼兒的科學興趣與探索慾望。無論是教師還是家長，都可以通過此集，為中班幼兒打開科學奇妙的大門，讓他們在玩中學，學中玩。

第1篇

1、通過觀察和比較等形式，知道汽車的功用及外形特徵。

幼兒獨立得觀察和比較，並分析出不同的車有不同的'功用。

讓幼兒仔細聽，辨別出幾種不同的汽車（有消防車、救護車、

讓幼兒觀察這些車的構造，有什麼地方是一樣的？哪些地方又是不一樣的？

2、 小結：這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣，

消防車是紅色的，上面有水箱、管子和梯子，專門用來救火的。警車上白色的，專門用來抓壞人的。灑水車有水箱，用來清潔馬路的。

知道不一樣的車車輪數也是不一樣的，有的有兩個、三個或者四個、六個等。

幼兒説出和別人不一樣的車，比比誰説得又對又多，並能説出它們的功用

第2篇

1、通過操作活動了解篩子的作用，激發幼兒探索、發現篩子能分離大小不同混合物的原因。

2、培養幼兒發現問題，解決問題的能力與合作精神。

4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

2、分組操作材料：多種混合物、黃豆、赤豆、大米、、玉米粒、石子、鹽、沙、玉米粉各一盤，紙盒若干。

(2)、小廚師能有什麼辦法把兩樣東西分開?幼兒嘗試用多種辦法分離盆中的混合物。

(2)、如果把東西混在一起放在篩子裏，會發生什麼奇怪的事情呢?

2、幼兒自由操作交流，教師隨機啟發幼兒發現問題。

(1)、小廚師發現了什麼?(黃豆、大米、赤豆、石子、玉米粒留在篩子裏;鹽、玉米粉、沙漏下去了。)

(2)、為什麼黃豆、大米、赤豆、石子、玉米粒留在篩子裏，而鹽、玉米粉、沙漏下去呢?

小結：篩子神氣的本領就是篩子上有許多小孔，它可以把比孔小的東西漏下去，比孔大的東西留在上面，又快又方便地把混在一起的東西分開。

科學活動並不是把現成的科學結論告訴幼兒，而是使幼兒成為渴求瞭解世界的探索者和發現者。我們的科學教育，就是要提供豐富的材料，營造寬舒的心理環境，在做中學，在做中思考讓幼兒在探究中驚異科學，在持久、深入地探究過程中建構科學經驗。《綱要》指出“為幼兒的探究活動創造寬鬆的環境，讓所有的幼兒都有機會參與嘗試。”因此，為了讓幼兒認識篩子，我為幼兒提供了充分的可供操作的實驗材料，而且在活動的過程中，不進行直接的指導，而是強調幼兒在與材料的交互作用中，去發現、思考、解決各種問題。