有關中班美術教案集合3篇 創意綻放：中班美術教案集錦

本次收錄的中班美術教案集合全面涵蓋了中班美術教育的各個方面，旨在幫助中班教師更好地進行美術教學。其中包括手工製作、色彩搭配、線條構成、畫種繪畫等多個版塊，歡迎廣大教師使用。

第1篇

2、與同伴友好合作、共同解決問題，體驗快樂和成功感。

水果，多種裝飾材料(軟管、紙杯、塑料瓶、綵帶、絲帶)

1、出示部分幼兒於家長一起製作的水果娃娃。請這些幼兒介紹一下如何做的?用的什麼材料?

2、啟發思考：我們還可以用哪些材料來打扮水果娃娃?

第2篇

1.教幼兒用橡皮泥、桔皮、樹葉、彩色蠟光紙等材料，通過

的形式教會幼兒用剪、塑、粘、畫的方法，製作出不同式樣的彩盤。

2.每人一隻圓的盤子、蠟光紙、彩泥、剪刀、固體膠若干份。

3.教師示範圖三幅（一隻用橡皮泥塑成的彩盤，一隻用桔皮塑成的彩盤，一隻用樹葉塑成的彩盤）

老師：剛才老師接到工藝美術廠廠長打來的電話，他們有一批盤子來不及加工，要請我們小朋友來幫忙，小朋友，你們願意嗎？

老師：這隻盤子是用哪些材料裝飾的？（彩泥、桔皮、蠟筆）

老師：這隻盤字是用什麼顏色來裝飾的？説得真棒，這隻盤子是用紅色、綠色、藍色、玫紅色來裝飾的。

老師：你們看，這隻盤子又是用什麼圖案來裝飾的？（盤子中間是用什麼圖案裝飾的？盤子邊緣又是用什麼圖案裝飾的？）

（1）裝飾盤子的時候，選擇好材料先裝飾中間較大的圖案，中間的圖案要放大一些，然後再裝飾花邊。

（2）中間的圖案可以和老師的不一樣，請你們自己發揮想象。

（3）你的盤子做好了以後，可以跟你的好朋友介紹一下自己裝飾好的盤子：你是用什麼材料裝飾的？裝飾的是什麼圖案？又是用哪些顏色裝飾的？

（1）啟發幼兒積極動腦，設計好花樣，創造出不同的彩盤。

（2）指導幼兒中間的花樣裝飾得大一些，對能力較差的幼兒進行適當的指導。

老師：現在把你們裝飾好的盤子向大家來介紹一下，你是用什麼材料裝飾的？用了哪些顏色？又裝飾了哪些圖案？待會兒老師就把你們裝飾好的彩盤送到工藝美術廠去。

第3篇

太陽與人們的生活密切聯繫，和它相關的歌曲、兒歌、舞蹈等資料在幼兒園也極為豐富。平時幼兒的畫面中經常會出現各種各樣的太陽，有做遊戲的，有捉迷藏的……大家樂於用自我的方式去表現它，畫畫、剪貼、塗鴉等時常在幼兒的作品中湧現。在日常美術活動中發現，幼兒大多是用一個呆板的圓和一種單調的紅色來表現太陽，偶爾有一兩個給它加點其他的色彩，但都缺乏創造力。而幼兒的`創造力就是“發現”。即引導幼兒用自我的方式創造圖像，表達自我的認識。於是就設計了本次活動。

1、經過討論、談話的方式讓幼兒初步瞭解有關太陽的知識

能經過想像創造一個自我心中的太陽，培養幼兒的想像本事及對色彩的敏感度

1、幼兒隨着音樂歡樂地進場（提示注意歌曲裏的歌詞意思）並可隨意舞蹈。

2、教室裏有許多教師的好夥伴種的太陽娃娃，你看到有什麼樣的太陽娃娃？