幼兒園優秀教案模板3篇 幼兒園教案模板：培育未來，優化成長

本文將介紹一份優秀的幼兒園教案模板。教案是幼兒園教學中的重要文件，對於教師制定教學計劃、設計教學活動具有指導作用。本模板不僅包含了教學目標、教學內容、教學方法等基本要素，還注重了幼兒的特點和學習方式。教師可以根據此模板進行靈活運用，提高幼兒園教學的質量和效果。

第1篇

2、感受媽媽對寶寶的愛，增近寶寶與媽媽之間的親情。

2、音樂《親親我的寶貝》、鋼琴曲《風的色彩》、《命運》、《海的寧靜》、《乒乓之戀》

2、難點是瞭解感受親情，增進幼兒與媽媽之間的感情。

師：孩子們，你們瞧，這是一顆種子，它想和我們玩一個遊戲——超級大變身！讓我們一起玩吧！

師：哦，蒲公英長大了，媽媽對她説：“寶寶，你長大了！你該獨自離開媽媽勇敢的去旅行了！”

媽媽：蒲公英寶寶，你們都長大了，可以獨自離開媽媽勇敢的去旅行了！

師：哦，蒼耳長大了，媽媽對她説：“寶寶，你長大了！你該獨自離開媽媽勇敢的去旅行了！”

媽媽：蒼耳寶寶，你們都長大了，可以獨自離開媽媽勇敢的去旅行了！

師：哦，椰子也長大了，媽媽對她説：“寶寶，你長大了！你該獨自離開媽媽勇敢的去旅行了！”

媽媽：椰子寶寶，你們都長大了，可以獨自離開媽媽勇敢的去旅行了！

師：哦，豌豆也長大了，媽媽對她説：“寶寶，你長大了！你該獨自離開媽媽勇敢的去旅行了！”

媽媽：豌豆寶寶，你們都長大了，可以獨自離開媽媽勇敢的去旅行了！

二、你還知道其他的`種子是怎樣旅行的嗎？

（孩子們，這樣多的植物種子他們的旅行辦法都不一樣，我們的大自然真是太神奇了。）

（孩子們，假如你是種子，你想變成什麼樣的種子呢？）

媽媽：孩子們，你們都會長大，都會獨自離開我們的媽媽勇敢的去完成自己人生的旅行。我代表所有的媽媽對你們説：寶貝，我們會永遠愛你！

第2篇

hello ,how are you,thank you very much ,byebye,good morning,good afternoon ,good night

三、欣賞兒歌、歌曲《what do you see?》。

教師旋轉轉盤後，幼兒根據指針的指向，嘗試集體輸出" i see …."

幼兒聽音樂傳球，音樂停，持球者擊破紙面取出寶物，並集體説：" i see …."

（教師提供：轉盤、魔方、圖書、彩色眼鏡等）幼兒邊玩邊嘗試個別輸出" i see …."

歌曲《hello!》：hello hello hello hello hello hello how are you 你好嗎，早晨見面問聲好啊，hello hello hello hello hello how are you 你好嗎，晚上見面問聲好啊，byebye再見説晚安。

第3篇

環境準備：遊戲錄像一段、場地上畫圓形鼠洞若干個、貓的胸飾若干個。

孩子們，你們喜歡玩遊戲嗎?都玩過哪些遊戲?今天我們要玩一個新的遊戲，在玩遊戲之前，我們先來看一段錄像，看看遊戲中有誰?他們是怎麼玩的?(幼兒看錄像)

遊戲方法：一名幼兒做貓蹲在地上“睡覺”，其餘幼兒做老鼠在貓的周圍圍成一個圈，做老鼠的幼兒沿着圓圈邊走邊念兒歌：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米，老貓老貓快快醒，啊嗚一聲抓住你。兒歌結束，貓喊一聲“喵~~”後開始去抓老鼠，老鼠開始分散逃開。貓抓住一隻老鼠後，遊戲結束。

重點提問：玩這個遊戲需要遵守哪些規則?我們再來看一次。

小結：原來玩這個遊戲需要3個規則：(1)、遊戲開始時老貓閉住眼睛。(2)、必須聽到“喵”的叫聲才能行動——貓抓，老鼠逃。(3)、貓不能抓進洞的老鼠。我們來玩一次。

重點關注：幼兒是否能在遊戲中遵守規則;是否能把已玩過的遊戲規則遷移到這個遊戲中。

1、情況一：貓沒抓到老鼠。分析原因：貓為什麼抓不到老鼠?

——老鼠不能長時間躲在洞裏，加一些什麼規則能讓我們的老鼠出來走動呢?

重點提問：到底該躲多長時間合適?想想哪個遊戲裏的規則能運用到這個遊戲中來?(引導幼兒運用原有的經驗解決問題)

重點提問：抓到的老鼠該放在哪裏?抓到幾隻老鼠遊戲才算結束呢?再玩一次!

小結：剛才玩的遊戲已經和錄像裏的遊戲有點不一樣了，其實，民間遊戲就是這樣，是大家在玩的過程中不斷地制定新的規則，增添新的玩法，只要大家都同意就可以了。那麼我們能否給這個遊戲再增加一些新的規則，讓貓能抓到更多的老鼠，讓遊戲更好玩一點?

1、重點提問：誰有好辦法能讓貓抓到更多的老鼠嗎?(師根據孩子的回答記錄遊戲新規則)

3、討論：還有什麼新的規則能讓這個遊戲變得更好玩嗎?我們都為貓想辦法，所以貓很容易就抓到了很多的老鼠。可是，能不能給小老鼠也想一些辦法，讓抓到的老鼠能繼續參與遊戲呢?

引導幼兒遷移營救規則。抓到的老鼠在同伴拍一下後表示解救成功，可以繼續參與遊戲。(幼兒遊戲)

老貓呀，你們那麼辛苦抓來的老鼠，一轉眼全被救走了，可真是白忙活了，想想有什麼好辦法嗎?再玩一次。(幼兒遊戲)

今天我們玩的這個遊戲從開始很簡單的幾條規則增加到那麼多的規則，遊戲 變得更好玩，更有挑戰了。其實民間遊戲就是這樣，我們可以在以後的活動中不斷的增加一些新的玩法，讓遊戲變得更有趣，更好玩。