教師節作文範文6篇 致敬偉大教師:一篇感人的教師節作文

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教師節是每年的9月10日,是全國人民向辛勤耕耘、默默無聞的教育工作者致敬的日子。在這個特別的日子裏,讓我們一起來準備一篇優秀的教師節作文,表達對老師的感恩和敬意。下面為大家提供幾篇範文,希望能夠成為大家寫作的借鑑和幫助。

教師節作文範文6篇 致敬偉大教師:一篇感人的教師節作文

第1篇

昨天是教師節,也是我在南外的一個難忘的教師節。記得七年級時,我們還是剛入學的小朋友,只知道教師節是一個給老師送花的節日,我們只是在教師節的時候,回國小去看看老師,給老師獻上真心的祝福。

今年,一切都變了,我們不僅變得成熟了,而且也變得更懂事了,我們懂得在教師節上,不僅僅要送給老師真心的祝福和禮物,美麗的鮮花和鮮草,更多的是我們那一本本交齊的作業,那上課時一雙雙渴求知識的眼睛,我們做到了。

一進入校園,伴着撲鼻而來的花香,我們就發現校門口貼着一張大大的條幅,上面寫着:老師,您辛苦了。這也是我們最想在教師節送給老師的話。許多新七年級的同學在條幅上寫着自己對老師的祝福,一個個稚嫩的兒童,一筆一劃,就是用這樣的方式來詮釋他們對老師的感激的。

到了班級,班委們早已準備好給各科老師的禮物,還把它們悄悄地藏了起來,不讓老師們發現,準備給老師們一個驚喜。我們的班委真是貼心,知道老師的嗓子不好,特地為每一位老師準備了水杯,還送上了大束的鮮花,頓時教室裏溢滿了花香。我想這也是我們越來越懂事的詮釋吧。

一到下午,我們就向體育老師請了假(體育課做後滾翻,我們穿裙子沒法做),在教室裏,為我們下午的節目做準備,先擦粉底,再上粧,按照這樣的步驟,一節課後,三個與眾不同的人物出現在同學們的面前。上完歷史,地理課,就是我們表演的時候了。我們在休息室忙活了好久,又是補粧,又是卸粧的,忙來忙去,汗都順着臉頰流了下來。時光飛逝,當我來到後台時,看到的是大束大束的百合花,聞到的是清香撲鼻的百合花香,這種香味令我陶醉。我們的節目雖然不長,但是我們將自己最美的笑容展現給了台下的所有老師,我想,這也是我們送給老師們教師節最好的禮物。

教師節作文範文6篇 致敬偉大教師:一篇感人的教師節作文 第2張

第2篇

九月八日,是一個特殊的日子。這天同學們手中都拿着花花綠綠,各式各樣的禮物,鮮花,賀卡,玩具……對!今天就是隻屬於老師的節日–教師節。

剛一進到教室,便能看到黑板上畫着的圖畫,原來在昨天上午,大家都放學了的時候,我和六,七位同學一起在這裏畫的,一共四個黑板,共有三個內容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中,有彩虹,飛機……這是老師帶我們翱翔在那蔚藍的天空;在地上,有一棵棵巨大的綠樹,是老師在澆灌我們成長;在海洋裏,有一艘船,是老師帶領我們乘風破浪!所以我覺得光看黑板,也能讓我們知道師恩的偉大!

早操時間到了,我們排着隊伍走了下去。今天的操場還真熱鬧啊,總共四個節目,印象最深刻的就是百靈鳥合唱團合唱的“老師”,主唱是一位大約二年級的小姑娘,聲音非常可愛,聽,她們開始唱了,“啦~啦……老師老師,你像我的兄長……我永遠也不會忘記!”每一位同學都唱的那麼認真,聲音裏充滿了感情,好像在説:“老師!您辛苦了”,唱完後,每個人拿着鮮花深深的朝老師們鞠躬!

到了給老師禮物的時刻了,每一節課上課前,同學們都紛紛把自己精心準備的禮物送給老師,堆着堆着,竟堆成了一座小山,這座小山是用同學們對老師的敬愛堆成的。在這個特殊的節日了,還有另外一位特殊的老師也收到了我們的禮物,她便是胡老師,我的三年級老師的班主任。雖然她只教了我們三年,但是在胡老師的教導下,我們成為了一個紀律學習都棒的同學。是胡老師幫我們打好了學習的基礎,就像大樹一樣,砍了葉子還能再長,但如果砍了根,這棵樹就死去了。連我都喜歡胡老師,何況那些跟了胡老師三年的老同學呢!

老師,您像蠟燭點燃了自己,照亮了別人;您像園丁,把知識之水灌入我們腦中;您像黑暗中的一盞明燈,指引我們走向光明的地方……您對我們的恩情我永遠不會忘記!

第3篇

今天,是難得的節日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節。為此,我們班特別召開班隊會慶祝。

在班隊會上,趙老師安排我和黃睿一起上台主持教師節的節目。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因為我是主持人之一。班會開始了,我説:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦讚美老師的詩歌。

讀完後,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的實力,趙老師聽見“才藝表演”時感到有點吃驚,但最後還是唱了——為了我們的開心。時間很快過去了30分鐘,而班會已經進行了一大半,最後,我和黃睿還沒説退旗,全班同學都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”

張老師二話沒説,跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》,這首歌是我們全班同學跳舞的伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發現7班的人的,便悄悄給了他們一個特寫鏡頭,然後大聲地告訴同學們:“7班的人來啦!”

他們變一下子從跳舞狀態變成了戒備狀態,有的同學去關門拉窗簾,其他同學也紛紛效仿,門關上了,可窗簾拉不上,因為7班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎麼慶祝教師節的,因為我在外面看到7班,不用説,坐得整整齊齊,一點都不生動,而我們,有説有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看着我們。剛分到9班的嚴夢欣也來參加我們的舞會,他們熱情的和嚴夢欣跳舞。

轉眼下課了,可我們還沉浸在喜悦當中,還不想結束,但必須結束,這是事實。我幫嚴夢欣、張老師和其他同學拍了幾張照片後,就上課了。

我們依依不捨地結束了班會,我非常期待明年的教師節的班會會班的比今年的更好!

第4篇

老師像蠟燭像園丁像春蠶……老師這個事業是無比崇高的是神聖的事業。

從幼兒園一直到現在,也不知有多少老師教過我他(她)們傳授給我知識,教育我怎樣做人還教了我許多本領。我從心底裏感謝他(她)們。在這麼多老師當中有一位老師雖然只教了我一年但她的音容笑貌一舉一動我都記憶猶新她就是陳方老師。

還記得那是在三年級的時候,我剛來到這個陌生的學校,這裏的一切對我來説都是那麼的不熟悉。在這裏我不敢和同學們交流就在我感到無助時班主任陳老師開始鼓勵我多和大家接觸並讓大家多關心我。

過了一段時間我逐漸開始主動和大家聊天我多了許多好朋友我真高興啊!

陳老師無論是在生活,還是學習方面都很關心我。在一次開學典禮上陳老師輕輕走到我身旁俯下身來説:"馮璐你有沒有適應學校的生活 昨天晚上有沒有想家 ……。"那時我真的好感動只覺得眼前一片模糊但我忍着沒讓眼淚流下來。

還有一次是在英語課上,陳老師教我們26個字母。由於我以前沒學過英語,而其他同學從一年級開始就學英語。所以我有一個字母怎麼也念不對,陳老師便讓我下課之後再去向她請教。

下課了我走到陳老師身邊,同時提心吊膽因為我害怕老師説我不好,但陳老師卻親切地對我説:"一個字母念不對沒關係只要你努力照樣可以變成最棒的老師相信你!"説完就開始耐心地輔導我。

像這樣的事例還有很多在陳老師的關心和幫助下,我習慣了學校的生活英語成績也越來越好,還當上了一班之長我知道這離不開陳老師的悉心關照。

在教師節來臨之際我想發自內心的説一聲:"謝謝您陳老師!"更要對所有的老師道一聲:"老師您們辛苦了!"

第5篇

在金秋的十月,我們唱響豐收的旋律;藉着着明媚光景,我們手捧感激的花朵,踏着今朝的歌聲,獻上我們的祝福於我們敬愛的老師。

黎明如約而至,而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞,用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們,這從不間斷的鳴聲,是生活的源泉,是生命航程的航標,預示我們忙碌的一天開始了,無論操守於何種職業,奮鬥於何種崗位上,那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師,是他們帶領着一羣朦朧的小孩遨遊知識的海洋,給了孩子們人生的希望與嶄新的起點,拓開了孩子們狹小的視野,是我們望得

更高,看得更遠。生活感謝有了那聲金雞之音,我們感謝生命中出現了老師的倩影,藉着這特殊的節日,我們説一聲:“老師,我們的學習生涯因為有你,才有了新的開始,祝願你們永遠擁有那柔和的嗓音,那聲曾經在暗中響起的鈴音。

雨後初晴,柔和的光芒衝散流連在天空的零散烏雲,生靈都在歡呼,因為暴風雨終於停止了,又迎來了往日那金燦燦的陽光,有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒,萬道金光,閃耀着,似乎在訴説着自己勇猛的戰鬥過程,但是,這更像是給我們的獎賞,給我們的安慰,衝逐可我們內心的

恐懼,對雷鳴電閃的恐懼,賦予我們勇氣,戰勝困難的勇氣。老師就如雨後的陽光那般和藹可親,撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈,補充給我們繼續前進的精力,讓我們自信地面對未來,勇敢地向未知的世界發起挑戰。趁着這良辰美景,我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠擁有奪目的光芒,那曾經給予我們無數安慰與力量的光芒。

你們的知識面令我們佩服,你們的謙虛讓我們成服,你們的關心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉着我們乾涸的心靈,祝福你們:節日快樂!

第6篇

紅楓勝火,丹桂飄香。在九月初,讓我們獻上對老師最真摯、火熱的心!

您一定不知道,我的第一個祕密。不知從何時開始,“百榮姐姐”成為了我對您的“愛稱”,其實一開始的我認為老師就是老師,又如何做的了姐姐呢?但後來就完全釋然了,您如何不能做姐姐?曾記得那幾次大掃除,一同學腰傷犯了,您連忙説:“先別幹了,回屋歇着吧。”話語雖簡,但言語中卻有着抑不住的關心。而後幾次的大掃除,您也只讓他做些小活。我聽在心裏,看在心裏,暖在心裏。你是我們暖心的姐姐!

您一定不知道,我的第二個祕密。自從您那次把家門鑰匙交給了我後,我又有了一個對您的“愛稱”——劉媽媽。不論是我去拜訪您,您給我們洗葡萄,切西瓜;還是同學生病您的噓寒問暖,點點滴滴都落在心頭,變成一片春天的青葱。也曾記,那次我們幾個女孩子擅自去洗手間,您很生氣,罰我們拿着試卷站着寫。可沒過一會兒,您便讓我們回去了。回班前,您對我們笑了笑,沒説什麼,我也露出一抹愧疚的微笑。只是,在落座後,我悄悄紅了眼框,淚水模糊了我的視線。我明白,那淚水是由愧疚製成的。我更清楚,您對我深深的愛。

您一定不知道,我的第三個祕密。我有一點兒害怕您,怕在您面前做的不夠好,怕自己的懈怠讓您眼裏寫上失望,怕自己不夠優秀辜負了您那麼大的信任。所以在某些時候,我與您之間的溝通包含着九分謹慎,一分戰戰兢兢。我想這樣的分分秒秒是否也是一條遇見美好的自己的路呢?

劉老師,因為您,我知道世界上有太多的愛和血緣無關,有太多的期待需要我們通過自己的努力去圓!也因為你,我懂得了原來信任是一種力量,它讓我願意變得美好,也一定會遇見美麗的自己!

九月,讓我一吐心中祕密,甜蜜的祕密,幸福的祕密!——遇見你,是多麼幸運!

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