學校教育經費管理制度3篇 "高效優化：學校教育經費管理的制度創新"

本文將重點介紹學校教育經費管理制度。學校作為培養人才的重要場所，教育經費的管理對於提高教育質量至關重要。本文將從教育經費的來源、分配和使用等方面進行探討，旨在幫助讀者深入瞭解學校教育經費的管理機制，提高教育資源的優化配置效率。

第1篇

為有效管理學校教育經費和正確使用經費，避免造成教育經費浪費，做到合理合法。富順縣教育局將結合學校資金的性質及用途等制訂以下十條經費管理制度。

一、 學校的預算內外經費均納入學校財務部門統一管理。後勤處建立健全管理制度和工作人員崗位責任制。財務人員要求做到努力增收節支，提高經費使用效益。總務處負責加強對財務人員得管理和業務學習指導。

二、 由後勤副校長分管財務工作，經費收支實行審批制度。各部門需要使用經費的必須逐層請示彙報到主管領導。大額支出要由學校教代會和行政會討論審批並按相關政府採購程序進行報批後使用。

三、 根據事業發展需要和財力情況，本着“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，合理編制年度財務收支預算。預算報經學校教代會批准後，財務部門要認真組織實施，確保計劃圓滿完成。

四、 各項支出的原始憑證，經會計主管審核，內容真實合法，符合財務制度規定，並有經辦人、驗收人和有關負責人簽字，最後經校長簽字後方可辦理支出，差缺附件資料或支出不真實等，財會人員不準予報銷。

五、嚴格遵守物價部門核准的.範圍和標準進行亮證公開收費，根據上級規定，各項收入使用財政統一規定收費票據，收費必須全部上繳財政專户，返回後納入學校財務統一管理。禁止任何部門和個人以任何名義向學生亂收費;嚴禁個人私自收取、存放資金，坐收坐支以及私設“小金庫”的情況。

六、 出納、會計要獨立分管經費和帳目，分工明確，盡職盡責。提款現金數額較大(如10000元以上)的經費需要有2人以上財務人員協助，保證資金安全，切實管好用好各項經費。

七、凡是學校預算內、預算外資金的全部存入學校的中央特設專户中，凡屬於教育專項經費的.一律不得挪做他用， 各項專用基金嚴格按規定提取，分別核算管理，專款專用。

八、 嚴格控制借款，因公借款，需以書面形式彙報所需的開支數額及相關説明，並經校長批准後方可借支，並按規定時間及時結算。

九、 嚴格執行本條規定;禁止巧立名目亂髮錢物，自行提高津貼補貼標準，借重大活動籌備或節日慶祝之機變相向職工普遍發放錢物等問題。教育局將嚴肅查處私設“小金庫”，違反規定使用專項經費發放津貼補貼，虛報冒領財政資金髮放津貼補貼等行為。

十、 會計每月月末及時向主管領導和校長彙報收支結餘情況，總務處定期向師生公佈有關經費的收支情況，主管領導定期對所屬部門的財務工作進行檢查監督。

第2篇

為切實加強對義務教育學校公用經費的使用管理，規範公用經費支出，確保公用經費專款專用，提高資金使用效益，根據《霍邱縣20__義務教育經費保障機制實施辦法》(教計[20__]15號)和《農村中國小公用經費支出管理實施細則》，結合我校實際，特制定本辦法。

1、學校公用經費是維持學校正常運轉所必須的經費。義務教育學校公用經費來源主要包括財政核定的生均公用經費。(國中生年均公用經費定額為840元、國小為635元。)。

2、公用經費開支範圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等購置，房屋、建築物及儀器設備的日常維修維護等。

1、 我校義務教育公用經費使用管理原則：集中監管、統籌使用、分級預算、計劃調控。

2、 學校會計加強對各學校公用經費預算編制指導及使用的監管。各學校費用由各校校長審批，經手人 、證明人、審核人、“四籤”後，再報中心學校審批列支。各學校費用收支仍在中心學校賬套內分部門核算，以準確反映各學校的財務收支情況。

3、公用經費管理實行自下而上的預算編制制度。年初，統籌管理的經費由各學校根據本校實際需要進行公用經費預算編制，報中心學校初審。統籌使用的經費由中心學校牽頭，各學校校長參與進行費用預算編制。後由中心學校對各學校的公用經費年度預算進行審核，最後報教育局核准和財政局備案後執行。各校要嚴格按照科學合理、統籌兼顧、規範透明、高效順暢的原則安排使用公用經費，既要保證學校開展日常教育教學活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費開支，更要區分輕重緩急、突出重點、解決難點，集中財力辦大事。學校公用經費預算要落實到具體項目、科目，做到不重複、不遺漏、不留缺口，確保每一分錢用到學生身上。

4、公用經費執行支出實行自上而下的計劃管理。各校預算及使用計劃經上報並核准下達後，應嚴格按計劃執行。各學校要制定實施預算計劃，在學校內部把預算執行職責落實到具體崗位。

5、建立、健全學校內部財務管理制度，重大財務事項或活動資金支出超出1000元必須經學校領導班子集體研究決定。中心學校要監督所轄各中國小的公用經費按計劃規範使用，不得擠佔、截流所轄各學校經費，原則上由各校自行支配，但村小超過500元支出項目須書面請示中心學校研究同意，方可實施。

各學校要對照年度預算的總體目標，定期分析公用經費在執行過程中的問題，及時採取整改措施，確保經費的正常使用。

1、公用經費使用要嚴格按照教育、財政部門核定的預算及內控計劃執行，做到厲行節約，杜絕浪費，學校公用經費不得用於教師獎金、福利(按規定標準計提的福利費除外)的開支、不得用於基本建設投資、償還債務等方面的開支。

2、教師培訓費：按照學校年度日常公用經費預算總額的5%安排，用於教師按照學校年度培訓計劃參加培訓所需的培訓費、差旅費、伙食補助費、資料費、住宿費以及大型培訓講座等費用的開支。

3、差旅費：①學校要建立健全出差審批管理制度，嚴格控制出差人數、天數和差旅費用。 ②差旅費開支範圍：包括城市間交通費、住宿費、伙食補助費。

4、公務用車運行維護費、交通費的開支範圍：指汽車燃料費、租車費等。租車費是指師生集體外出需租車而發生的費用。凡所租車輛須有合法證明材料，學校不得租用非法車。

5、設備購置費、設備購置費：指學校購置儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等。符合政府採購條件的，由上級有關部門組織實行政府採購。

6、維護維修費：指不改變用途的各種設備(不包括車船等交通工具)日常開支的維修費用;各種房屋建築物的不改變用途的維修費用和平房不改變結構、不增加面積的落地翻修費，校內公共設施，如道路、管道等設施的日常維修費用;房屋內部的裝修及內部管線等改造支出;為保證網絡信息系統正常運行的日常維護支出。

1、學校應按照教育局《中國小義務教育保障經費財務管理暫行規定》及本校經費預算測算表編制全年公用經費使用開支計劃。

2、學校要建立規範的經費、實物、固定資產等管理制度和程序，厲行節約，提高經費使用效益。各校要建立物品採購登記台賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理，做到賬實相符，安全有效。每學期學校對帳、物、表、冊進行自查，中心學校定期組織核查。

3、學校要將公用經費使用情況定期在校內公佈，採用上牆公示，接受師生的監督。同時，要定期進行公用經費預算執行情況分析，完善內部控制制度，加強資金收支管理。

第3篇

一保運轉、二保教學、三保安全、四保維護、 五保積極性。

教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等的購置、房屋、建築物及儀器設備的日常維修維護。

學校日常校舍維修、儀器、文體設備及圖書的購置水電、通訊等學校日常工作開展所需經費不得少於45%。教師繼續教育的職工教育經費和培訓費不得少於5%。教學業務費主要用於教育教學、教研、文體活動、實驗實習、宣傳費等支出，不得少於40%。學校交通和租車費不得高於5%。其他費用不得高於5%。

2、嚴格按使用比例安排資金，不突破，不擠佔，力求每期略有節餘。

3、凡購置的商品在政府採購目錄上的大額辦公用品(價值在1萬及以上)必須通過政府採購渠道獲得;一次性購買價值在5000元及以上至1萬元以下的政府採購目錄以外的商品，必須報中心校批准;應記入學校固定資產帳的物品不論價值多少必須報教育局批准、採購中心備案方可購置。在設施設備購置中，要指派兩人以上一同採購，建立物品採購登記台帳，物品先由保管人員登記。入庫後再領取使用，歸還要登記，有人為損壞要照價賠償。

5、認真參加各類教師培訓，由學校安排的培訓教師報銷培訓所需的差旅費、伙食費、資料費、住宿費。

6、水電要厲行節約，安排專人管水電，專線管照明，確保用電安全。

7、不報手機費，學校辦公室只設一部有線電話，不準用於辦私事。

8、學校對房屋、建築物、附屬設施及教學設備等進行維修，要編制維修預算，由中心校領導具體安排，教師代表參與管理、議價、驗收，詳細清單要公示，並實行報告制度。國小一萬元以下、中學二萬元以下維修項目由中心學校審批;國小一萬元以上、中學二萬元以上的維修項目要呈報縣教育局商縣財政局同意後方可實施，工程完工後要申請驗收和決算審計。

10、師生參加的各類文體活動，少先隊活動等費用據實報銷。

11、教學管理的各項開支依據相關考核方案及行政決議執行。

12、學校要定期(每學期至少一次)在校內公佈公用經費使用情況，接受全校師生的監督。

⑴原始單據的取得，不論金額大小，一律為税務機關的統一發票，不得使用三聯收據。

⑶不論金額大小，一律實行“校長一支筆”簽字審批。

學校財務報賬員受理本校業務經辦人的票據時，須對原始憑證進行預審，包括：

③審核經辦人、審批人的簽字是否完備，並符合單位審批權限的規定;

財務報賬員對預審合格的原始憑證按照支出項目進行整理、歸類、粘貼、編號，並核清張數、金額。

①記錄原始單據。根據整理、歸類好的原始憑證填寫由理財小組成員、報賬員和學校負責人簽字的“報賬封面”。

②填制“收支原始憑證彙總表”。 報中心學校審核後對整理好的原始憑證，按照支出明細進行彙總，填制“收支原始憑證彙總表”，要求項目填寫齊全，註明支出明細科目、報銷金額、單據張數、資金來源和支付方式等。