有關小班教案範文彙總3篇小班教案範文大集合

來源：巧巧簡歷站 1.4W

小班教學是幼兒園的重要組成部分。教案的編寫對於教學的質量和效率有着非常重要的影響。本文將為大家彙總有關小班教案範文，以供參考和借鑑。

第1篇

1 引導幼兒在看看，聽聽，玩玩，講講中初步學會兒歌《小雞》

3 感受雞與人們生活之間的密切關係，理解圖，文的內容。

小朋友們見過小雞嗎？他們長什麼；樣？怎樣叫的.？

小朋友們知道後和教師一起學做小雞的走路動作和叫聲。

先讓幼兒觀察掛圖，至少一分鐘，沒有聲音，靜靜地看圖上都有什麼，都有誰，然後等待老師的問題再回答。

---數一數，圖中有幾隻小雞？仔細看，他們是一起來的嗎？

---有一隻小雞呀是後來的，那他來幹什麼呢？是來找着兩隻小雞一起玩遊戲的，是不是？再問一次，它來找着兩隻小雞做什麼？

---教師舉字卡並説：一隻小（雞）來（捉）蟲，（嘰），幼兒復讀。

---教師再舉字卡説：兩隻小（雞）來（捉）蟲，（嘰嘰）。

---教師再舉字卡説：三隻小雞來了，應該怎麼説？幼兒説：三隻小雞來捉蟲，嘰嘰嘰。

教師説：這三個字寶寶等着你們叫他們呢！快用你們的小手和他們握握手吧（用小手拍打字卡）

活動延伸：瞭解公雞和母雞，回家讓爸爸媽媽將關於公雞和母雞的故事。

第2篇

天氣逐漸轉熱，孩子們的運動量也增大了很多。有時我會聽到孩子們自己會説："我已經滿頭大汗了。"接着會有孩子説："我晚上洗澡的。"大家都紛紛説："我也洗的……"於是在孩子們自由討論中，我設計了這次主題性的音樂活動《小鴨愛洗澡》。能讓孩子們通過音樂形式表現表達洗澡的樂趣，知道勤洗澡愛乾淨，並養成良好的衞生習慣。

1、欣賞、學唱歌曲，理解歌詞內容並嘗試創編歌詞。

3、通過歌曲知道勤洗澡愛乾淨，養成良好的衞生習慣。

活動準備：音樂、鴨媽媽頭飾、小鴨圖片、小毛巾、麥克風

一、進場：老師帶領幼兒聽着《母鴨帶小鴨》的音樂進入音樂室。

1.完整欣賞歌曲，理解歌詞師：小朋友看，誰來啦?(教師戴上鴨媽媽的'頭飾，扮演鴨媽媽，讓幼兒扮演鴨寶寶)鴨媽媽帶着鴨寶寶玩得好累呀，渾身都髒兮兮，這該怎麼辦呢?(洗澡)怎麼洗呀?讓我們一起聽聽音樂，聽聽小鴨子是怎麼洗澡的。

重點：引導幼兒認真傾聽欣賞，能跟着歌曲節奏點點頭。

2.你聽到了什麼?小鴨是怎麼洗澡的?都洗了哪些地方?還需要洗哪裏?

小結：洗洗頭呀，大家來洗頭!洗洗臉呀，大家來洗臉!

師：小鴨子除了洗洗頭、洗洗臉，還有哪裏需要洗一洗呀?

重點引導孩子大膽表達，嘗試模仿歌曲中歌詞來演唱。

(洗手--洗洗手呀，大家來洗手)(洗腳--洗洗腳呀，大家來洗腳)

師：(幼兒每人一條小毛巾)讓我們拿着小毛巾和小鴨一起來洗澡吧!