寫漫畫老師作文推薦8篇
很多同學在平時的生活中都會用寫作文的方式來記錄自己的感受，只有善於觀察生活的人，才能夠寫出引人注目的作文，以下是好文筆範文小編精心為您推薦的寫漫畫老師作文推薦8篇，供大家參考。
寫漫畫老師作文篇1
我的班主任鄭老師有着一雙水靈靈的大眼睛，如同孫悟空的火眼金睛。她被我們稱為“千里眼”。
有一回老師又使出了她的“火眼金睛”之術，這次是在午間休息時，老師來檢查衞生，她走到講台桌前，仔仔細細的打量着地面，鄭老師從一年級就開始對我們的衞生嚴格把關。突然，她指了指最後一排小顧的位置，盯着地上的小紙片：“小顧，你椅子後面有一張小紙片，那張白的。對，就是那張！”後來，她微笑着離開了教室。
老師走後，同學們就開始了竊竊私語：“老師的視力也太好了吧，怪不得沒有近視！”“是呀是呀，老師，有着孫悟空的‘火眼金睛’你難道忘了嗎？”説的真對，老師是真的有孫悟空的“火眼金睛”！
“千里眼”就連上課也不例外。別以為她這麼專心上課，就不知道同學們在底下的表現，同學們在底下的表現，她可是一清二楚的！“千里眼”就知道小潘會在看書，故意等到了一個題目：“小潘，小潘，這道題你來解答一下。”小潘頓時愣住了，一時説不出話：“啊？啊？什嘛？我……哦……”一定會有好戲看了！果然，“千里眼”在課後教育了他一番。老師好厲害呀，還可以一心二用。
雖然“千里眼”有時會對我們有點兒嚴格，總是看不到她的笑臉，但她這麼做也是為我們好！
寫漫畫老師作文篇2
胡老師每天都穿着漂亮裙子，再配上她那雙大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，還有一頭烏黑的頭髮，真的是用什麼詞都無法來形容胡老師的美啊！
胡老師每天給我們上課的時候，出場都必帶“主角光環”，她笑起來就像天使一樣美一樣好看。胡老師走路的時候很快很快，快得像流星一樣，快到讓我們看不清了，這根本不像語文老師，完全可以去當體育老師啊！我的同學們其實也都這麼認為的，而且是真的很像流星呀。
胡老師是我最喜歡的老師，因為有一次中午胡老師守我們的時候要讀《青銅葵花》，胡老師説：“沒帶書的站起來。”我站了起來，胡老師又問∶“為什麼沒帶書？”我解釋道：“中午的時候我還看見了，我把書放在抽屜裏的，可上了廁所回來就找不到書了。”胡老師立馬問全班同學有沒有看到我的書，同學們都説着：“沒有，沒有……”當時的我呀，時而心急如焚想立刻找到書，時而心裏七上八下地想着找不到書會不會被胡老師罵？想歸想，但還是不能停下來，我得繼續找書，説不定在我的座位上呢？沒有，還是沒有，座椅上沒有，抽屜裏沒有，能找的地方我都找了，這下我真的不知道該怎麼辦了。
胡老師看到我確實是找不到書，不但沒罵我，還很温柔地對我説：“那你就找個同學和他一起看書吧！”我驚訝地看着胡老師，説：“胡老師您不應該罵我嗎？”老師説：“我為什麼要罵你呢，再説了你自己也説了書剛才還有的，我相信你不是故意把書弄丟的。”我連忙站到同學的身邊和他一起看書。
一下課我們就跑到胡老師身邊圍了起來，跟她説：“胡老師您真好、真大度啊，是我們的好老師”。
胡老師一定是我們班最受同學喜歡的老師，她的特點就是性格特別的温柔。
這就是我最喜歡的胡老師，一位全班同學都喜歡的老師。
寫漫畫老師作文篇3
一張瓜子臉，一頭烏黑濃密的長髮，那微微凸起的鼻子上架着一副眼鏡，眼睛下那雙炯炯有神又充滿智慧的雙眼中，十分和藹。他每天都衣着體面，那些衣服穿在她又高又瘦的身上，都那麼美麗。她就是我的班主任——李老師，她可是個“多面體”的老師呢！
嚴厲的李老師
李老師在我們犯錯的時候，眼睛裏會瞬間閃過一道冷光，使我們的神經瞬間緊崩。如果還有一個或者兩個不聽話的學生，那肯定免不了罰抄和“竹筍炒肉”。只不過我們也漸漸明白了，她也是為了我們好。
聰明的李老師
李老師在我們有不會的題時，就開始耐心地解答，在仔細給我們解説，為什麼這麼寫才對。而且李老師不僅會講語文題，連數學題、英語題都能講得清清楚楚。有一次課後服務時間，我遇見了一道數學題不會做，冥思苦想了半天也沒有思路。這時李老師走到我身邊，看了兩眼我做的題，然後就拿起筆來，給我講起來。一開始我還以為李老師不可能會做。沒過幾分鐘，我就被打臉了——李老師竟然數學題也會講，而且講得明明白白，真是好厲害！
幽默的李老師
每當我們上課的氣氛“死”的時候，李老師總會在這時候來一句笑話，把氣氛活起來，那次李老師見氣氛又“死”了，便説：“咱們今天的作文可不能寫你們那李老師多麼喜歡打人呀，畢竟老師也是要面子的！”在那一瞬間全班都笑炸了，這笑聲一定會把房頂都整翻的！李老師，是不是一個幽默而風趣的班主任呢？嗯，我也是這麼想的。
貼心的李老師
我喜歡李老師，還因為她比較關心我們。記得二年級時的那個冬天，全班同學都訂了奶。李老師怕我們喝了涼奶會拉肚子，就從家裏拿了一個大紅盆，盛滿熱水，給我們熱奶，這熱乎乎的牛奶是李老師對我們深深的愛。從那時起，我就立下志向，老師如此偉大，我長大了也要當老師。
親愛的李老師，您就像路燈，給我們指引方向；像路標，告訴我們要走正道。李老師，您永遠是我心中最好的老師，我愛您！
寫漫畫老師作文篇4
我的政治老師，她臉上總是帶着微笑，一頭黑色的頭髮中夾雜着些許銀絲，紮成一個短短的馬尾辮，一幅寬大的鏡框，顯得老師更加和藹可親，她就是我們的政治老師。
政治老師，雖然平時看似與其他老師沒什麼區別，但她走進班級的造型還真是十分的與眾不同。有的老師手上總抱着兩本書，一臉嚴肅地來到班級；有的老師似乎會輕功，不管穿的是高跟鞋還是平底鞋，總能在我們班鬧哄哄的時候悄聲無息的走進班級；有的老師隨身一個養生杯，容積大不説，裏面有茶葉、枸杞、人蔘，應有盡有。而我們政治老師呢，她總背一個大黑包，兩隻胳膊分別拎一個深藍色的公文包，每個包都鼓鼓囊囊的，總讓我感覺她似乎把辦公室裏所有的東西都帶來了。到了班級門口時，又因門太窄，她只好橫着進來，每每看見政治老師這般模樣，我們都會忍俊不禁。
當政治老師走上講台時，她從包裏拿出來的都是一沓又一沓的講義，都是她精心為我們整理好的，她一邊發講義一邊説：“你們呀，光是語數英就夠你們寫的啦，我幫你們整理好，只要認真背這個講義就好了。”這一席話讓我們都感到很温暖，看着老師的白髮，我能想象到，為了將整本書壓縮成五張紙的分量，老師費了多少心思。雖然老師的出場很滑稽，但她的包裏裝的都是對我們的關愛啊。
以後政治老師走到班級，我們依然偷偷地笑，可那笑中也包含對老師深深的感激。
寫漫畫老師作文篇5
我有一個數學老師，她教我們們一年多了。她的要求十分古怪，讓我們看看吧!
數學老師姓吳，她有一張圓圓的臉，一張靈活的嘴和一雙水汪汪的大眼睛，可是大眼睛卻被厚厚的眼鏡片擋住了。她有20多年的教學經驗，她就是我的數學“救星”。
吳老師給我們就講了自己的上課要求：上課時要認真聽講，書寫要工整……與其它老師不同的是，她不會要求讓我們考太高分，讓我們盡力就行。最讓我們班同學開心的是，她每週會有一次免作業，而且作業每次都不會佈置得太多。剛開始我們還以為這是一個傳説，過了幾天才知道，這竟然是真的!
記得有一次，各科老師的作業都佈置的非常非常多。這些作業像“山”一樣把我們困在裏頭。就在我們以為數學老師也會佈置很多作業的時候，就是她!她來了，她來了，她邁着輕快的步伐走來了，只見她拿起粉筆，在她佈置作業的地方寫了一個大大的“免”字。那時我們開心的快要哭了。
不要求讓我們考太高分我們考太高分，這也是真的!有一次期會考試，我們班同學數學都沒有考好。本以為老師會狠狠地罵我們，結果她只説了一句：“沒事，下次加油。平平淡淡一句話，卻永遠地印在了我的心裏……
這就是我們的數學老師吳老師，她很平凡，但她對我來説是獨一無二的。我好像一直遇到這麼好的老師啊……
寫漫畫老師作文篇6
我有一位老師，她大大的眼晴明亮又美麗，好像會説話。高高的鼻子，小小的嘴巴像櫻桃一樣可愛，還戴着一副很有學問的眼鏡，漂亮極了。
她喜歡看書。當我們自習時，老師就打開自己的書本安靜的坐在那裏，臉上還露着笑容。一邊看書一邊把書上的好詞好句記在摘抄本上。她那炯炯有神的大眼晴盯着書本，一頁讀完，便輕輕地小心翻開下一頁，生怕把它弄壞。當遇到陌生的詞語，她會查字典，把意思標註在下面對應的詞語。
我們非常喜歡這位老師。因為她一絲不苟，總是耐心地指出我們每一位同學的錯誤，並教我們如何改正。甚至有時她還跟我們講笑話，同學們忍不住捧腹大笑，原本枯燥的課堂瞬間又變得非常活躍。但是講重點的時候，又會很嚴肅地對待我們，頓時教室裏鴉雀無聲，連一銀針掉下來都可聽得到。
記得有一次，我生病了，身上過敏難受。老師不僅趕緊打電話給我的媽媽，還不時地安撫着我。當我看見老師焦急的眼神與温柔的話語，我內心温暖極了。
當然老師也偶爾犯錯誤，比如：還沒聽同學解釋完，就已開始責備同學。但沒過一小會，老師立即向這位同學道歉：“對不起，小明同學，我應該靜下來聽你解釋完，冤枉你了。”我們得向這位老師學習她誠實，勇於改過的精神。正是這位老師，讓我從她身上學到了很多很多東西。
這就是我的老師也是我們的班主任，一位幽默風趣、知識淵博、教給我們知識伴我們快樂成長的管老師。
寫漫畫老師作文篇7
説到我們班的作文老師，大家不約而同想到的一定是坑人。
她呀！總是戴着一頂棕色的帽子，帽頂好似一個頂上去的小山。估計童老師是想給自己增加點海拔吧。她的嘴邊有一顆好吃痣，看起來有點坑人的樣子。每天帶着一個玉佩，希望每一個和她相遇的人都平安幸福。
想到坑人童，那我可不是吹牛哦。
週四的作文課又到了，陽光暖暖的灑在身上。大家在教室裏吃的吃，講的講，跑的跑，等着作文課開始。
門開了，坑人童手端一杯神祕液體，笑眯眯的看着我們，慢步走進教室。對我們説：“這是一瓶怪味液，據説不同的人能吃出不同的味道。”話還沒説完，坑人童立刻伸出手指，沾了一下那瓶怪味液，吧唧吧唧得像嬰兒在吃手指一樣，還吃得津津有味的。
大家見她那副模樣，有的半信半疑，有的口水直流三千尺，恨不得把它一口吞下去，仔細嚐嚐這天下美味。
我看了之後，不管三七二十一。立刻上去沾了沾，馬上放進嘴裏，可我一放進去，腸子都悔青了。這也太苦了吧，我的個童老師呀，這是什麼東西呀，比中藥還苦，你可真坑人啊……
在我們個個舌頭伸得老長，苦的要死的時候，坑人童端着杯子伸出中指，然後沾了沾那東西，隨後像變魔術似的把中指換成了食指吃了起來。我們恍然大悟，個個都尖叫起來，説；“童老師，你居然偷樑換柱。”
瞧瞧，我們的坑人童，夠坑吧！我們真的是像啞巴吃了黃連一樣，有苦説不出呀。
寫漫畫老師作文篇8
馬老師是我的語文老師，她是一位嚴厲、漂亮，上課很吸引人的老師。
馬老師的臉圓圓的，皮膚白白的，最漂亮的還是她笑起來的樣子，眼睛彎彎的，就像月牙兒，讓人一看就情不自禁地跟着開心起來。她不僅長得漂亮，也很愛美。她喜歡穿長裙，而且最喜歡淺色長裙搭高跟鞋，化一點淡粧，卷卷的長髮紮成一個高高的丸子，顯得很有氣質。我們班的同學都喜歡用“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”來描寫她。
馬老師的語文課總是充滿詩情畫意。她最喜歡古詩詞，她的腦袋裏也裝滿了古詩詞，隨時都能在課堂上引用。比如我們上《觀潮》這篇課文時，她就用“八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回”形容滔天巨浪的強大力量。馬老師還畫得一手好畫，她經常把課文的內容變成黑板上一幅幅美麗的圖畫，我們都喜歡極了。她還喜歡跟我們開一些關於課文的小玩笑，逗得我們哈哈大笑，我和同學們都很愛上馬老師的語文課。
有時候我們也很怕馬老師，因為在我們犯錯的時候，她會變得很嚴厲。看到她一臉嚴肅走進教室，我們就知道大事不妙，全班一句話也不敢説，低着頭乖乖聽她教育。但是我們班總會有一些“小搗蛋”，愛在走廊上跑鬧，每當這個時候就會連累到其他人跟着被馬老師“教訓”。不過我們都知道，馬老師“教訓”我們是為我們好，等她消了氣又會雨過天晴。
謝謝馬老師，讓我們在歡聲笑語中成長，我們愛您!
