課本的作文8篇
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課本的作文篇1
海力布變成石頭後的三年間，鄉親們找到了一塊荒地。他們在那裏開墾出了一大塊空地，他們在山上砍樹建房，還在附近不遠的地方種了莊稼。後來這裏越來越富饒，因為海力布的原因，鄉親們把這個村莊改名為“海力布之村”。
五年後，小白蛇來看自己的恩人海力布。她沒有想到，海力布居然變成了一塊沒有生命的石頭。小白蛇化作人形走到海力布身邊，抱着海力布大聲地痛哭起來。她哭了三天三夜，沒有想到的是他的最後一滴眼淚居然救活了海力布！與此同時，海力布失去了聽懂動物説話的能力。
“謝謝你，這位美麗的仙子，我該如何報答你呢？”海力布感激的説。
“不用謝，我是你原先救過的那條小白蛇幻化出的人形。”剛説完這句話，小白蛇就不見了！
海力布一邊打獵，一邊四處打聽，鄉親們的消息。
有一天，海力布打獵用弓射傷了一隻金色的鳥。那隻鳥從高空中落下，哈利不一伸手就接住了那隻金鳥！
“請您放了我吧，我是一隻神鳥，如果你放了我，我就賜予你百發百中的能力。”那隻金鳥説。
海力布心裏想，反正這隻鳥沒有多大的用處，倒不如放了它獲得百發百中的能力。心裏這樣想着，於是，海力布就説：“可以。”説完就把它放了。
海力布有了百發百中的能力很高興，不過讓他更高興的事是打聽到了鄉親們的消息！
海力布來到了鄉親們住的地方，這個地方一片富饒！看着他最熟悉的鄉親們，他流下了激動的淚水。
一個年輕人看到海力布大吃一驚，他慌張地説：“你……你……你是人……是人還是鬼？”，他的大嗓門把鄉親們都驚動了。
“我是海力布呀！是小白蛇救了我，但我失去了聽懂動物説話的能力，不過我放了一隻金色的神鳥，它讓我有了百發百中的能力。”海力布説。
全村人都流下了激動的眼淚之後，大家給海力布修了一棟房子，為了慶祝海力布的迴歸，全村人還舉辦了一場盛大的典禮！
……
海力布就一直在這裏和鄉親們幸福的生活下去。
課本的作文篇2
不經意間抬頭一看，一顆顆小星星頑皮地從天空上冒出臉來了，偶爾閃過的流星還給自己畫上了一條條可愛的小尾巴。這只是夢幻的大自然中一個美麗的圖畫。
你們眼中夢幻的景色是怎麼樣的呢？在我眼中，大自然充滿夢幻的色彩，一切令人如痴如醉：在寧靜的夜晚，天空是半紫半灰色，遙遠地掛着一輪明月，偶爾有一顆顆流星落下來，地下是一片一望無際的綠油油的草地，空氣中散發着草木花兒的芳香，而你躺在草地上一個一個地數着星星。啊！多夢幻呀！相信你們也和我一樣很喜歡流星吧。是呀，流星多好看多夢幻呀！
太陽下山了，繁星開始登場。晚霞巧月的天空下，一片片朦朧的月光籠罩着大地，一切如此夢幻，如此美麗！這都是大自然的傑作。是大自然，讓天空變化多端；是大自然，讓流星閃現；是大自然，讓草地換裝；也是大自然，讓花兒散發芳香……大自然就像一位神奇的畫家，只要他輕輕轉動手上的畫筆，大自然就會換一幅畫卷。
我們一定要愛惜大自然、珍惜大自然的美景，不然這夢幻的大自然就會離我們而去，消失無影了。讓我們一起行動起來，保護大自然吧。讓我們一起來守護夢幻的天空、守護綠油油的草地、守護廣袤的大森林。加油！
課本的作文篇3
5月11日，我們班的課本劇表演拉開了序幕。
在表演前，同學們做好了充分的準備。我也不例外，我們這個小組演的是《草船借箭》。導演是班上著名的“人氣女生”周妍宏，主人公是班級之元首—班長謝卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳飾，等。我在裏邊扮演的是周瑜。在表演前我們就被導演召去排練，唉！表演可真辛苦啊！
表演當天，我十分緊張，心裏如同小兔子在怦怦地跳，生怕説錯了台詞。主持人用她那娓娓動聽的聲音開場了，宣佈第一組是張詩蓓一組，她們表演得生動形象，栩栩如生。不知不覺到了我們那一組，我們上了台，整齊地向大家問好。接着就進入了情節，我傲慢地坐在椅子上，派人宣諸葛亮晉見，諸葛亮則恭恭敬敬地問我什麼事。我説，我要你在十天內造好十萬支箭。諸葛亮答應了，去找了魯肅（李青烊飾）幫忙，魯肅也願意幫忙。三天後兩人一同去曹操那取箭，後來我知道了全過程，長歎一聲不如諸葛亮。我按平時的排練樣子不慌不忙地完成了我的演出。
讓我最開心的表演節目是第七組《傻子上學》，主人公傻子是我們班長得特別像著名人士王寶強的鄭澤民，他演得繪聲繪色，惟妙惟肖。這一組表演後，大家都笑得人仰馬翻，送給了他們雷鳴般的掌聲。
最終，課本劇表演在大家的歡聲笑語中結束。我希望以後這種活動經常舉辦，讓我們各方面受到鍛鍊。
課本的作文篇4
“大人，別怪我多事！廉將軍他……”我氣喘呼呼的吼道。今天可是這幾學期我們課本劇表演！大家都興致勃勃地期待看這場令人激動的演出，這可是戰國時期最有名的故事，它叫“負荊請罪”！
徐老師説要表演課本劇正在排練的時候彷彿還在昨天！光陰似箭，日月如梭，今天徐老師告訴了我們一個振奮人心的消息那就是中午就開始表演課本劇“負荊請罪”，大家聽到這個消息原本鴉雀無聲的教師頓然沸騰，徐老師也欣慰地笑了笑走出了教師，這下教室裏裏外外的同學們都開始熱火朝天地排練起來。當然我們組也不甘落後，爭分奪秒，全力以赴。
但我們組將要面對的困難可還真不少，剛剛練到第一幕時，我不知怎麼的，大腦一片空白，完全忘記了台詞，我再怎麼想也想不起來，無奈只有把語文書翻開邊讀邊記，當然和我出現類似情況的組員還真是不少，而且我們組一直矇在鼓裏渾然不知今天演出，眼睜睜看着別人拿着從家裏帶來的劍，瀟灑地揮舞着，我心裏暗暗歎了口氣！
時間過得飛快，轉眼間中午就到了，“還有十分鐘上課，大家抓緊。”我吼喝到，但我們只是勉強過了一遍上課鈴聲就響了，這次表演的順序可是用抽籤的形式來決定，我的心裏開始有些緊張了。
就這樣一個一個小組輪流上台表演完畢，而他們的.精彩表演卻給我帶來了許多壓力，我的心跳得越愛越快，就快要到嗓子眼了！只見姚晨栩喊到：“竇豔琳。”我一下驚醒過來和組員們仔細商量了一遍就匆匆忙忙地上台了，我先給大家有序地報了慕，接下來好戲開始了，我飾演的“韓勃”大步走上前去對着郭效優扮演的“藺相如”氣勢洶洶地嚷了幾句，開始時我有些不由自主地緊張，但台下觀眾們都在拍手叫好，我也慢慢享受這次公開演出的機會，陳治君平淡地演完後，劉鈺婉猛地一跪，讓我驚呆了，而郭效優卻一本正經的搞笑而不笑場地説了句四川話，這可讓大家笑得前仰後合，我和劉鈺婉也沒撐住捂住嘴偷偷地笑出了聲，我努力讓自己找回狀態，接着嚴肅地表演起來！我彷彿置身於“負荊請罪”那日。雖然第二幕我只有短短的一句話，我也會盡力表現出來，不留遺憾，最後在我們小組共同努力下獲得了一個好成績，也得到了大家的認可，我開心極了，最後一組表演完畢後，這場公演完美收官！
我好喜歡課本劇！
課本的作文篇5
時光飛逝，一轉眼已經3000年了，這時的地球科技已是很先進了。比如説學校的課本就藴含着高科技。
今天，是期末考試，我拿着當時獨一無二的學生專用筆記本型課本——這課本節省了我們的“負重”，還方便了我們的老師的批改，真叫個進步一點點，方便一大家。因為這個學生筆記本中有所有年級段軟件化的課本和作業本，還可以用各種筆記寫。
來到教室，已經快要開考了，我立馬將東西放在防作弊的水晶桌上，剛一放下，老師便來了，説：“同學們，我把試卷軟件先發給你們，十分鐘後考。”説完，我們便收到了軟件化的大考試卷，我想進入複習中，沒料到，手一抖，按到了“開考”鍵，我也意識到了，心中“咯噔”一下，想：這下玩完了，這東東可是鎖定了的。但再想也沒用，還不如快點做呢！
考試的時間中，我們一直安安靜靜的，讀到這兒，你會想：天，這種已經絕版的學生竟然在你們班那麼多。其實，並不是我們乖，而是這個學生筆記本不但是我們的課本，還是考試時的嚴厲監考老師。就是發出一點兒聲音就扣你10分的那種。一會兒，考完了……
今天介紹了未來的書，你肯定還想知道別的，那就去3000年後吧！
課本的作文篇6
一、排練
昨天的活動課上，我們臨時接到老師的“命令”——讓我們表演課本劇“地震中的父與子”，於是，一場激烈的彩排開始了。
彩排開始了，第一個鏡頭：所有父母一起撲倒在地上抱頭痛哭，結果鬧了個大笑話：所有同學都在地上笑，氣得我七孔冒煙，氣急敗壞地説：“你們給我一個個過關！”這一招果然有效，他們一會兒就將感情投進戲裏了。
第二個鏡頭：警官與消防隊長勸阻父親，可這個曾鎮華居然擺出了一副迪伽“奧特曼”的姿勢，氣死我了，我只好威脅他要告訴老師，他只好乖乖地聽話了。
最後，學生們被困的地方終於錘開了一個洞，可只有表演的同學演戲，其他同學都在談笑風生。
唉！我們真失敗！
二、表演
今天早上，老師説要我們來表演，我的腦子“嗡”的一下——傻了。因為我怕同學們演不好。可事實卻不是這樣的，他們發揮了自己的最高水平，不再雜亂。特別是演父母的同學，他們爬着滾着在地上“哭”得“撕心裂髒”，所有演員都為課本劇拼盡全力。
退場後，我們的課本劇演出受到了老師、同學們的好評。但是也指出了一些不足，我們會在下次的演出，再接再厲地給同學上演精彩絕倫的課本劇。
我們的表演取得了相對圓滿成功。
三、感受
從這次精彩的演出中，我看到了演員們的團結，大公無私，為班捨身的精神與同學們友愛、堅持的毅力，我希望我們班在學習過程中，能多表演課本劇，使同學們能夠大膽，勇敢地表現自己。
在此，我提出一個建議：在本次演出的同學組成一個劇團，就叫“早苗劇團”吧！我仍想當導演，不知老師同不同意呢？
課本的作文篇7
大自然是人類的老師，它教給了我們很多東西，將我們從愚昧拉到了文明。還給了我們很多的啟示。
學者在人人討厭的蒼蠅身上居然獲得了重大發現，對發明創造有很大的啟示。
昆蟲學家發現蒼蠅的後翅已經退化成一對平衡棍。當它飛行時平衡棍以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，來保持蒼蠅身體平衡的導航儀。
科學家根據這個原理製成了一代新導航儀----振動陀螺儀。陀螺儀大大改進了飛機的性能，可使飛機自動停止危險的翻滾，飛行機體在強烈傾斜時，還能恢復自動平衡，即使是飛機在最複雜的急轉彎時也萬無一失。
蒼蠅的.複眼包括四千個可獨立成像的單眼，可以看清幾乎360度範圍的物體。在此啟示下人們製成了可以看清物體的電子蠅眼。
蒼蠅的嗅覺也很靈敏，能對數種氣味分析，科學家根據蒼蠅的嗅覺器官，能將各種化學物質轉成電脈衝的方式製成了十分靈敏的小型氣味分析儀，目前用於飛機、飛船等上。
蒼蠅渾身都是寶，還有很多的祕密有待我們人類去探索……
大自然真是人類的好老師啊!我們要愛惜環境，讓我們的家園多些綠色，少些高樓建築物，讓大自然能為我們人類創造更美好的明天。
課本的作文篇8
我們表演了《澠池之會》和《負荊請罪》的片段，我的角色是旁白。
上週五，我把我的幸運“道具”送給了每一個演員，有帽子，有演員卡。大家都很開心，下課排練了一次。今天的班級團隊課，我們終於可以表演——了。
第十一組表演完畢，輪到我們了。我們一個接一個緊張地上台。我清了清嗓子，大聲説：“大家好，我們是第一組和第二組。我們要先表演《澠池之會》！”老師的錄像機打開後，表演開始了。我念道：“秦王請趙王在澠池相會，趙王與羣臣商議。"隨後，譚飾演的部長首次登台亮相。他把雙手放在長袖外套裏，頭上的兩個牧師帽子的鞭子繞着他轉。他慷慨地説出了他唯一的台詞，然後就走了。我接着讀旁白。這時，簡雍銦飾演的藺相如，以及秦王即將出場。同學們興致勃勃的聽着，我的心慢慢平靜下來。這時，我們搞笑的動作出現了：——扮演司機的麥浩軍，用腳划着椅子，“藺相如”坐在後面，麥浩軍拿着校牌當鞭子，喊着“架，架，架，架”，全場一下子笑了起來。隨後，王飾演的廉頗出場了，當她使用《江南staly》動作時，大家立刻笑了起來。我忍不住和大家一起笑。這時，我要結束了，羅雪瑩將是第二個故事《負荊請罪》。我站在一邊，心還在怦怦直跳。
羅雪瑩開始讀第二個故事，每個人的臨時創作都很搞笑。《藺相如》台詞錯了，廉頗邀的時候説是老師平時的口頭禪：“沒關係，知道錯改就好了！”全場鬨堂大笑，“藺相如”“廉頗”也不好意思地笑了。
我們的表演結束了，我們非常激動。下午老師公佈了——的成績。我們兩個組在班上獲得了第二名。當我們領獎時，我們一起歡呼！
表演第一部教科書劇太有意思了！
