國小教導工作計劃
一、工作目標
以“科學發展觀”為統領,全面貫徹黨的教育方針,全面落實新的課程計劃,全面實施素質教育,全面提高教育質量,注重教研活動的開展,努力實踐新課程理念,不斷改進教學方法,引領學生自主合作、自主探究,促進學生全面、持續、和諧地發展。
二、工作要點
1.堅持教學五認真,努力提高教學質量
按照中心學校《教學常規基本要求》。抓好計劃、備課、上課、作業批改、單元測試、課後輔導等各個環節。全體教師要以嚴謹的工作態度,認真的工作作風按時完成。
各科計劃,在第一週內完成交學校審閲或上牆;
備課筆記必須與教學進度相符,並每月交學校審閲一次;
作業批改學校每學期的其中和期末各檢查一次;
期會考試由學校統一組織,教師做好試卷分析。
2.堅持教研活動的開展,努力提高教學水平
教研活動的開展,是教師提高自我素質和教學水平的有效途徑。加強教師之間相互學習,取長補短,共同提高。根據學校工作安排,本期每位老師至少要做到“三個一”:上好一節公開課,出一項教科研成果,寫一篇教育教學經驗總結。中青年教師要積極參加各級組織的教研活動。
3.堅持“人本主義”,立足情境,面向全體學生
傳統的教學往往以教師或教材為本,常常只注意到教材的知識點,教師將知識“嚼碎了餵給學生”,而對於其他則忽略淡化,忽視了學生學習的主動性,忽視了對學生情感態度的培養,忽視了也具有思考和解決問題的能力,因此教師就要創設寬鬆開放的情境,形成愉悦的課堂氛圍,讓學生在充滿生氣的活動中形成積極的情感體驗。要儘量鼓勵、肯定學生的想法,多一些欣賞,少一些挑剔;多一些積極評價,少一些優劣比較。從而使學生消除顧慮,增強心理上的安全感,敢於善於表達自己的見解,不斷獲得成功體驗。讓我們的課堂充滿着更多的“相信你總被我感動”的詩意境界。
三、工作行事曆
月份 | 工作內容 | 執行記錄 |
二 月 | 1. 制定各科教學計劃 2. 班主任工作計劃 3. 針對性家訪 | |
三 月 | 1. 教研活動(語文、數學) 2. 教學常規檢查與交流 3. 作業展覽 | |
四 月 | 1. 教研活動(語文、數學) 2. 教學檢查 3. 期會考試,試卷分析 | |
五 月 | 1. 出“五一”專刊 2. 教研活動(語文、數學) 3. 針對性家訪 | |
六 月 | 1. 出“六一”專刊 2. 教研活動(語文、數學) 3. 期末教學常規檢查 4. 期末考試 5. 填寫素質報告單、學籍卡 6. 國小語文論文交流 |
20XX--2―28