國小教導工作計劃

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國小教導工作計劃

一、工作目標

以“科學發展觀”為統領,全面貫徹黨的教育方針,全面落實新的課程計劃,全面實施素質教育,全面提高教育質量,注重教研活動的開展,努力實踐新課程理念,不斷改進教學方法,引領學生自主合作、自主探究,促進學生全面、持續、和諧地發展。

二、工作要點

1.堅持教學五認真,努力提高教學質量

按照中心學校《教學常規基本要求》。抓好計劃、備課、上課、作業批改、單元測試、課後輔導等各個環節。全體教師要以嚴謹的工作態度,認真的工作作風按時完成。

各科計劃,在第一週內完成交學校審閲或上牆;

備課筆記必須與教學進度相符,並每月交學校審閲一次;

作業批改學校每學期的其中和期末各檢查一次;

期會考試由學校統一組織,教師做好試卷分析。

2.堅持教研活動的開展,努力提高教學水平

教研活動的開展,是教師提高自我素質和教學水平的有效途徑。加強教師之間相互學習,取長補短,共同提高。根據學校工作安排,本期每位老師至少要做到“三個一”:上好一節公開課,出一項教科研成果,寫一篇教育教學經驗總結。中青年教師要積極參加各級組織的教研活動。

3.堅持“人本主義”,立足情境,面向全體學生

傳統的教學往往以教師或教材為本,常常只注意到教材的知識點,教師將知識“嚼碎了餵給學生”,而對於其他則忽略淡化,忽視了學生學習的主動性,忽視了對學生情感態度的培養,忽視了也具有思考和解決問題的能力,因此教師就要創設寬鬆開放的情境,形成愉悦的課堂氛圍,讓學生在充滿生氣的活動中形成積極的情感體驗。要儘量鼓勵、肯定學生的想法,多一些欣賞,少一些挑剔;多一些積極評價,少一些優劣比較。從而使學生消除顧慮,增強心理上的安全感,敢於善於表達自己的見解,不斷獲得成功體驗。讓我們的課堂充滿着更多的“相信你總被我感動”的詩意境界。

三、工作行事曆

月份

工作內容

執行記錄

1. 制定各科教學計劃

2. 班主任工作計劃

3. 針對性家訪


1. 教研活動(語文、數學)

2. 教學常規檢查與交流

3. 作業展覽


1. 教研活動(語文、數學)

2. 教學檢查

3. 期會考試,試卷分析


1. 出“五一”專刊

2. 教研活動(語文、數學)

3. 針對性家訪


1. 出“六一”專刊

2. 教研活動(語文、數學)

3. 期末教學常規檢查

4. 期末考試

5. 填寫素質報告單、學籍卡

6. 國小語文論文交流




20XX--2―28

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