小班社會教案模板2篇 【班級管理新招】小班社會教案模板，助力教師科學備課！
這是小班社會教學的一份靈活易用的教案模板，適用於3-4歲的兒童。通過生動有趣的教學活動和互動遊戲，讓孩子們從生活、家庭、社會等方面瞭解世界，培養其觀察、思考和表達能力，促進其社交、合作和自我管理能力的發展。
第1篇
1.告訴幼兒睡覺時向右側躺着睡，能使身體放鬆，呼吸流暢。不能趴着睡和用被子矇住頭睡。 2、請幼兒説説，我們在幼兒園睡覺時應該怎樣做呢？教育幼兒午睡時不吵鬧，不做小動作，保持正確的睡姿，安靜午睡。 四、學念兒歌《天天午睡身體好》。 1、好孩子，不吵鬧，幼兒園裏睡午覺。輕脱衣，輕上牀，安靜睡覺身體好。
為何要警惕特別安靜的嬰兒 嬰兒平時表現得比較安靜，既不哭、也不吵，經常會笑；而另一類嬰兒則有截然不同的表現，生來好動，經常哭鬧，這些都是個體間的氣質不同所造成的，均屬正常的表現。如果一些嬰兒特別安靜，躺...
怎樣培養寶寶良好的午睡習慣 使寶寶擁有良好的午睡習慣，你應注意以下幾點： 一、要堅持午睡。父母應當給寶寶規定出一天的作息時間，使寶寶吃飯、睡覺、活動都有一定的時間，這是培養寶寶良好生活習慣的重要條件。一定的時間經過多次反覆形成條件反射。這樣堅持下去，到午睡
午睡 八九個月的嬰兒白天尚需睡覺，有的上、下午各睡一個鐘頭左右，有的則只睡午覺。除此之外，有的嬰兒偶爾還會睡10多分鐘的“小覺”。 如果嬰兒白天睡的時間短，有的是因為環境影響，一天睡二三次，每次只睡半個來鐘頭。雖各有所異，但只要...
怎樣讓孩子養成坐在桌邊安靜吃飯的習慣？ 怎樣讓孩子養成坐在桌邊安靜吃飯的習慣？ 從一歲半開始，孩子練習用勺子吃飯時，可以坐在桌邊吃飯了，要培養孩子愉快地吃飯習慣，把吃飯時的食具都擺放整齊，每次都有固定的擺放位置，孩子坐在固定的'座位上，如果和大人同桌吃飯...
兒童睡前應有一段安靜的時間 兒童睡前應有一段安靜的時間 大人們應注意孩子在睡覺前應有一段“安靜”時間。“安靜”了一段時間的孩子，很少發生做夢、夜遊以及半夜驚嚇的情況。當孩子已養成到時間便自個去睡覺的習慣時，大人應適當給予獎勵，表揚孩子的進步。第二天清晨醒來
夏日午睡４大忌 夏季正午，氣温較高，在人體的降温排汗過程中，皮膚毛細血管擴張，體內血液分佈不平衡，大量血液滯留體表，大腦血液供應相對不足，人們普遍會感到疲乏和精神不振。午睡是對人體生物鐘的一種科學調劑，不過不是什麼樣的午睡都能達到休息目的，應當注意下列幾
怎樣培養寶寶良好的午睡習慣 使寶寶擁有良好的午睡習慣，你應注意以下幾點： 一、要堅持午睡。父母應當給寶寶規定出一天的作息時間，使寶寶吃飯、睡覺、活動都有一定的時間，這是培養寶寶良好生活習慣的重要條件。一定的時間經過多次反...
第2篇
2、嘗試自己剝桔子品嚐，感知桔子酸酸甜甜的味道。
1、每組一隻籃子，自制桔子樹一棵，樹上掛着與幼兒人數相等的桔子。
3、有一種水果圓圓的，要剝開皮才能吃，剝開后里面是一瓣一瓣的？幼兒回答（桔子）師：小朋友，果園裏的果子成熟了，我們去幫農民伯伯摘果子，走，我們出發吧！（邊聽開汽車的音樂邊帶領幼兒做開車狀停在桔子樹前）這是什麼樹？你是怎麼知道的？（請小朋友們每人摘一個果子放到籃子裏）
1、請每位幼兒拿一隻桔子看一看，桔子是什麼顏色，什麼樣子的？
4、請幼兒與旁邊的小朋友交換桔子，繼續感知桔子的形狀、顏色、氣味等。
師：小朋友都知道了水果桔子的樣子，現在老師要在每組放上一個水果籃，讓小朋友來和水果握握手，摸一摸、捏一捏，然後告訴老師和其他小朋友是怎麼樣的。
師：老師聞到了好多水果的味道，請小朋友也來聞一聞這些水果的味道！
3、老師將水果去皮，讓幼兒瞭解水果怎樣去皮，以及去皮後的形狀、顏色。
師：現在老師把水果的衣服脱掉，請小朋友看老師是怎樣脱的。（香蕉是怎樣去皮的、蘋果是怎樣去皮的？）師：小朋友再來看看脱了衣服的水果是什麼顏色什麼樣子的。
師：現在請小朋友來嘗一嘗這些水果是什麼味道的。（教師將切好的水果分發給各組）師：xx你吃的是什麼水果？它是什麼味道？
5、小結師：今天，我們小朋友知道了不同的水果都有自己的衣服和不同的樣子。有的水果摸起來較軟，有的.摸起來較硬。脱了衣服以後的水果顏色也變得不同了。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴裏有的甜甜的，有的酸酸的。
2、鼓勵幼兒自己動手剝桔子，提醒幼兒將剝下的桔子皮放在小筐裏。
3、引導幼兒觀察：桔子裏面是怎樣的？果肉的形狀像什麼？取一瓣桔子剝開裏面是怎樣的？
4、品嚐桔子酸酸甜甜的味道，説説品嚐後的感覺。（豐富詞：又酸又甜）
6、引導幼兒説一説：還有哪些東西也有桔子味？小朋友還吃過什麼水果呢？請小朋友講講它的樣子和味道。
師：小朋友吃了這麼多的水果，以後老師再來請大家吃好不好？
教師小結：小朋友都喜歡吃水果，水果能給我們的身體帶來很多的營養，小朋友多吃水果就會變得更高、更漂亮、更健康！
在區域活動中讓幼兒用桔子皮製作粘貼畫，塗色桔子等。
秋天來了，桔子是幼兒較為常見也較為熟悉的一種水果，在第一環節中讓孩子看一看、摸一摸、聞一聞，讓孩子自己拿一個桔子觀察，通過讓小朋友看一看，摸一摸，捏一捏，聞一聞，比一比這些方法，讓小朋友們對桔子的外形特點更加的瞭解。到了第三個環節，小朋友們的積極性特別高，尤其是在剝桔子時，引導幼兒知道桔子是一瓣一瓣的，還請幼兒數一數有幾瓣？並在剝的時候提醒幼兒要把桔子皮扔在小筐裏，做一個講衞生的好孩子。同時活動中讓孩子有自己動手剝桔子的意識，可以鍛鍊一下幼兒的小肌肉力量，但是在幼兒自己剝桔子的過程中發現有個別幼兒需要老師的幫助，老師只是按了一個小洞，讓孩子根據小洞將桔皮向外剝。孩子們對於品嚐桔子的環節都非常的開心，品嚐後有的小朋友説桔子酸酸的，有的小朋友説桔子甜甜的，小朋友們充分感知了桔子酸酸甜甜的味道。最後一個拓展環節是讓幼兒説一説你還吃過什麼東西也有桔子的味道，通過出示圖片幼兒都很主動積極的在説。
