有關小班美術教案集合3篇 小班美術教案集合：豐富孩子的想象力，開拓創意天賦

本文整理了多篇小班美術教案，內容覆蓋繪畫、手工、造型等多個方面，旨在幫助國小教師提升教學水平，為小班學生帶來豐富有趣的美術體驗。

第1篇

1、幼兒學會畫一個又一個完全封閉的橢圓形，鞏固對圓形的認識。

2、提高幼兒的動手能力（均勻塗色）以及對美術活動的興趣。

3、教師：這裏有好多雞媽媽，（幻燈片）它們會生很多很多的雞蛋，你們想不想看一看雞媽媽是怎麼生雞蛋的？（操作幻燈片：雞媽媽蹲着不動，在它的屁股底下生下了好多雞蛋）

4、小朋友看看這些雞蛋是什麼樣子的？（知道雞媽媽生下的是圓圓的雞蛋……）

（背景音樂）教師扮演雞媽媽：“今天，老師向來學雞媽媽生雞蛋，我生了一個圓圓的雞蛋，我生完後找個空地方再生一個，我生了一個……又一個圓圓的雞蛋。

教師提問：“雞媽媽生個幾個雞蛋呀?雞蛋是什麼樣子的？

教師分發胸飾，交代要求：“你們想不想學雞媽媽生雞蛋，請你按照老師的方法，生一個……又一個圓圓的.雞蛋。然後再找個空地方下一個……又一個圓圓的雞蛋！”

教師重點指導幼兒學習正確畫圓方法，幫助能力差的幼兒完成任務。

展示作品：雞媽媽們生了好多的雞蛋，xx小朋友你今天來當雞媽媽了，你生的雞蛋是什麼樣子的？（請5—8個幼兒説説）

第2篇

2、喜歡觀察周圍的花草樹木，感知春天明顯的季節特徵。

ppt（春天）柳樹圖片、幼兒操作包、棉籤、水彩顏料。

（幼兒根據自己的`經驗大膽表達，教師進行小結）（小樹發嫩芽了，花兒都開了，燕子朝南方飛來了，小蝌蚪也游來了）

3、春風一吹，柳樹媽媽的頭髮越長越長了，怎麼辦呢？

引導幼兒用棉籤在柳樹上添畫柳條，並粘貼春天的相關貼紙，教師巡迴進行指導。

在班級的個別化學習活動中提供幼兒操作包、棉籤、水彩顏料等，供幼兒繼續操作。

第3篇

知道關心、熱愛媽媽，能完整的對媽媽説一句話，培養語言表達能力。

１、 幼兒聽音樂做動作，要求動作自然、協調。發生練習。

２、 教師出示自己媽媽的照片，示範介紹自己的媽媽。

４、 引導幼兒大膽説一説，媽媽每天上班很辛苦，小朋友要關心媽媽，愛媽媽，能幫媽媽做一些力所能及的事。（要求每名幼兒會説“媽媽我愛你！您辛苦了！”）

（１）教師示範唱歌，幼兒認真聽，提問：媽媽下班回到家，幫媽媽做了什麼事？

（３）幼兒跟隨教師反覆唱幾遍歌曲《我的.好媽媽》。（注意幼兒吐字發音）

（１）媽媽要織毛衣，請小朋友幫媽媽繞線團，線要一圈一圈的繞。（幼兒隨老師空繞線團）。

幼兒回家給媽媽唱歌，並親親媽媽。會説：媽媽我愛你！您辛苦了！