體育課身體素質教案模板共3篇 提高學生身體素質的體育課教案模板

本文介紹了一個針對體育課身體素質的教案模板，為教師提供了參考和指導，從而更好地培養學生的身體素質和健康習慣。

第1篇

重點： 墊球:墊球要點 ;素質:看手勢快速移動,反應快,移動快速。

1.認知目標:全班建立墊球技術表象,説出怎樣移動的更快和了解排球的有關知識。

2.技能目標: a 基本掌握墊球技術,使50~60%的學生能協調的自墊5次,發展靈敏與協調能力。

b 提高快速移動的能力,發展腿部力量,培養創造思維能力,訓練快速反

3.情感目標:滲透愛國主義教育,發揚團結協作的集體主義精神。

教學內容、教師活動、學生活動、要求、預想、組織、時間

方法:能連續自墊10次的同學圍成圓,以下的圍成一圓互墊

第2篇

2、通過身體素質的訓練對於發展耐力素質、彈跳力、靈敏性、協調性等。

（由於高一年級女生的特殊性，她們不喜歡運動，愛漂亮愛乾淨，所以安排以遊戲、

娛樂為主的教學方式，希望提起她們對體育課、對體育運動的興趣。）

1.師生問好，1.建立和諧師生提出本課內容。 2.做準備活動，學生在教師的帶領下進行熱

1．反應時的訓練 1．教師通過與1.學生在娛樂中隊形如下：

學生的互動來得到反應時的 進行教學內容。 練習。 15 分 鍾3 分 鍾 2.下肢力量的訓2.單腿跳接力2.通過比賽的形隊形如下： 練 1.放鬆練習 2.師生交流

增加趣味 性，學生在練習 過程中也不會 太枯燥乏味。

1.學生在教師1.使學生的生理隊形如下： 的帶領下肌肉與心理得到充放鬆練習。

第3篇

2、通過身體素質的訓練對於發展耐力素質、彈跳力、靈敏性、協調性等。

（由於國中年級女生的特殊性，她們不喜歡運動，愛漂亮愛乾淨，所以安排以遊戲、娛樂為主的教學方式，希望提起她們對體育課、對體育運動的興趣。）

達到熱身、增加學生對克的3.學生積極參體協調性。 積極性。）

1．反應時的訓練 1．教師通過與1.學生在娛樂中隊形如下：

3 分 鍾 2.下肢力量的訓2.單腿跳接力2.通過比賽的形隊形如下： 練

式更增加趣味 性，學生在練習 過程中也不會 太枯燥乏味。

1.學生在教師1.使學生的生理隊形如下： 的帶領下肌肉與心理得到充放鬆練習。