中班健康活動設計教案7篇 "健康成長計劃：中班活動教案"

本文介紹一份中班健康活動設計教案，旨在通過活動幫助幼兒養成良好的生活習慣，保持身體健康。教案涵蓋了健康飲食、體育鍛煉、個人衞生等方面，為中班教師們提供了有用的指導和建議。

第1篇

１、讓幼兒瞭解什麼是任性，知道任性是不好的心理品質和行為。

２、能學會初步有意識地控制自己的情緒和願望，使之符合當時的客觀要求。

１、“我要吃冰淇淋”看圖講述圖片36張。 ２、“應該怎樣？”任性教學課件。

３、“誰對誰不對”教學課件、圖片及笑臉娃娃、哭臉娃娃36張。

（一）通過看課件“濤濤、嬌驕、牛牛”的故事，讓幼兒瞭解什麼是任性知道任性事不好的行為。

三位小朋友這樣做對嗎？為什麼？他們是什麼樣的孩子？

２、教師小結：這三位小朋友都是任性的孩子，是大家不喜歡的孩子。

任性就是自己想得到的東西或想做的事情，不管條件允許或不允許非要達到目的不可，任着自己的脾氣去做，並不聽從大人的勸告。這樣做是不對的。是不好的習慣。

（二）在幼兒認識任性的基礎上，通過談話“怎樣做？”以此提高幼兒學會有意識的控制自己的不良情緒。

２、教師小結：在幼兒討論怎樣做的過程中，引導幼兒做一個聽從勸告，懂道理的好孩子。

（三）通過看圖講述《我要吃冰淇淋》使幼兒明確任性帶來的不良後果。 １、幼兒每人一張圖片分小組自由講述，並學習概括故事的內容。 鼕鼕由於任性遇到了怎樣的麻煩事？

２、教師小結: 任性的孩子不但大家不喜歡它，而且還傷害了身體住進了醫院，任性一點兒好處也沒有。

方法：通過看課件行為判斷《誰對誰不對》鞏固幼兒以上所學內容。 在正確的行為圖片下方，貼一個小笑臉，反之，亦然。 幼兒遊戲後，教師播放課件，驗證對錯。

在生活中，你是一個任性的孩子嗎？以後應該怎樣做？

２、教師讀幾篇家長來信，目的在於正面引導幼兒，自覺做一個不任性的好孩子。

活動反思：幼兒瞭解了什麼是任性，知道任性是不好的心理品質和行為。

第2篇

【活動目標】 1、知道生病要及時去醫院看醫生，打針、吃藥是治病的好辦法。

2、通過看錄像、開展談話、交流活動，瞭解醫生的工作情景。

3、樂意扮演“醫生”，獲得當醫生的情感體驗，消除看病的恐懼感。

【活動準備】 醫生看病的情景錄像做醫院遊戲的材料。

師：這是誰？你在哪裏見過他們？他們在幹什麼？（出示文字：醫生）

二、引導幼兒根據生活經驗進行講述，瞭解為什麼要去醫院？

教師小結：我們小朋友生病了，就要去醫院，讓醫生給你看一看。你身體有什麼地方不舒服。然後，醫生會給你開藥或讓你打針。這樣你的身體才會健康。

師：我是醫生，現在來為小朋友看病，要告訴醫生，你哪裏不舒服？幼兒上來和教師示範醫生看病的情景。

詢問哪裏不舒服，給病人打針、吃藥並囑咐回家後按時吃藥。

第3篇

3、 教師把麪包弄碎，然後放到塑料管裏，讓麪包渣順着塑料管往下落，直到塑料袋。老師告訴幼兒，塑料管就像是我們的食道，塑料袋好比是胃，請幼兒看看麪包渣是怎麼進入胃中的。教師再將麪包掰成塊，也順着塑料管往下走。

4、 請幼兒比較一下，麪包渣和麪包塊哪種更容易進入“胃”。

5、 小朋友們吃東西一定要嚼碎，這樣才容易進入胃，到胃裏才容易消化。如果吃飯是狼吞虎嚥即不易消化，樣子也很難看。

第4篇

2.環境創設：製作圖表或用課件展示簡單的食物營養搭配及其營養價值，如西紅柿炒蛋、青菜豆腐湯、土豆煮牛肉等。

師：上一週，媽媽買了什麼菜呢？你們的記錄表上記錄了什麼？誰來介紹？為什麼要把不同的食物放在一起煮你鵝？不同的食物對我們的身體有什麼不同的好處？

小結：不同的食物有不同的營養，我們身體每個地方需要的營養搭配都不同，為了讓我們的身體不生病，我們做的菜就要合理搭配，特別是蔬菜的搭配很關鍵。

利用圖表或課件，讓幼兒瞭解蔬菜和其他的食物的營養搭配。如葷少、素多有利健康，某些食物一起煮更有營養等。

1.模擬遊戲：請幼兒在"自選超市"裏挑選食物卡片，設計蔬菜與其他食物的營養搭配。

3.引導幼兒相互評價，比一比誰配的菜更合理、更有營養。

遊戲的形式認識蔬菜並知道蔬菜搭配着吃對我們身體健康有好處，孩子們講得不亦樂乎，利用這個環節讓孩子們瞭解蔬菜有很多種不同吃法，讓孩子知道蔬菜很有營養價值，並教育孩子不挑食，養成良好的飲食習慣。

第5篇

設計意圖：天氣越來越熱，每天小朋友們都會出很多汗，部分家長反映有些小朋友不愛洗澡，也不懂得一些洗澡的方法，為了讓幼兒愛上洗澡，懂得一些洗澡的基本常識，養成良好的衞生習慣，我特設計了本次活動。

1、初步瞭解洗澡的基本方法，認識幾種常見的沐浴用品。

2、能隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程，感受洗澡的快樂，產生喜歡洗澡的情緒。

2、魔術口袋一個，(內裝常用的洗浴用品)。魔術棒一個。

一、瞭解洗澡的基本方法，認識幾種常見的洗浴用品。

1、導入：帶領幼兒隨音樂做律動，通過自身的熱，引出話題。

師：好熱呀!你們熱嗎?，老師熱的都出汗了，身上粘粘的真難受，我們想個什麼辦法讓自己變得涼快舒服一點呢?(幼兒説説能讓自己變涼快舒服的辦法，如：吹風扇、洗澡等)

師：剛才小朋友想了很多的好辦法，我們的好朋友巧虎剛才也去做運動了，出了很多汗，很不舒服，我們一起看一看它是怎麼讓自己變涼快舒服的。小朋友看的時候一定要認真仔細，看看巧虎都作了哪些動作。

2、播放巧虎洗澡的動畫片，讓幼兒瞭解洗澡的基本方法。

(2)巧虎洗澡的時候，先洗了哪?之後又洗了哪裏?(引導幼兒充分用語言和動作來表示)

(3)巧虎在沖水的時候為什麼閉眼睛?(引導幼兒注意洗澡時要保護好眼睛、耳朵、嘴巴，不要讓髒水流進去)

(4)你們平時洗澡的時候，還會洗什麼地方?(教育幼兒洗澡時要仔細，洗到身體的各個部位。)

師：剛才我們都跟巧虎學習了洗澡的方法，那小朋友你們知道洗澡的時候會用到什麼東西嗎?(幼兒根據生活經驗説説洗澡用品)

師：剛才巧虎讓我給小朋友帶來了一個神奇的魔術袋，裏面裝了很多“洗澡小助手”，我們一起來猜猜看都有什麼。(出示魔術袋，逐一把洗浴用品變出來)

(1)這是什麼?他是幹什麼用的?(讓幼兒分別説出他們的名稱和用途)

二、隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程，感受洗澡的快樂，產生喜歡洗澡的情緒。

師：小朋友平時洗澡都是在家裏洗的，今天巧虎要邀請小朋友去一個神奇的温泉大浴池裏去洗澡，那裏的水可暖和可舒服了，看!巧虎還給了張老師一個神奇的大魔棒，只要每個小朋友都認真仔細地洗，它就會把你變成美麗的美人魚，還能變出神奇的泡泡呢!你們想去嗎?我們一起出發吧。

(播放音樂，隨音樂自由擺動身體，在水池中自由搓洗身體、自由嬉戲玩耍。{如：讓幼兒在水中互相搓背、互相潑水嬉戲，用魔棒變出泡泡，在水中自由游泳，增加洗澡的趣味性，體驗洗澡的快樂}

三、抹香寶寶，享受洗澡後的快樂，教育幼兒養成勤洗澡講衞生的好習慣。

(幼兒在舒緩的音樂聲中放鬆，輕輕的拍打身體，用浴巾擦擦身體，教師為幼兒抹香香，幼兒在陣陣香氣中享受活動的快樂。)洗澡後感覺怎麼樣?如果不洗澡會什麼樣子?現在天氣變得越來越熱，每天都出很多汗，小朋友每天晚上都要洗個澡，讓自己變成一個講衞生的香寶寶。

活動開始環節，通過運動讓幼兒感受熱，從而產生想洗澡的慾望，之後播放了孩子們比較喜歡看的巧虎洗澡的動畫片，激發了他們想洗澡的興趣，並認識了常用的洗浴用品，並讓孩子們體驗了集體沐浴的快樂，洗澡中增加了泡泡引起了孩子們濃厚的興趣，效果不錯，小朋友們與老師互動的也很好，只是在道具準備方面不夠充分以後需要注意。

第6篇

一、 活動目標：引導幼兒正確認識“黑”，並學習用各種方法克服怕黑的心理障礙。鼓勵幼兒平時積 極動腦，不膽怯，不退縮，勇於克服各種困難。培養幼兒獨立入睡的好習慣，提高自理能力。

二、 活動準備：將活動室一端用黑布、大型木板等佈置成黑乎乎的山洞。與幼兒人數相等的動物玩具，小貓頭飾若干，貓媽媽的胸飾一隻。音樂磁帶一盒。課件動畫片《小兔迷路了》

１．教師：“小貓們，今天媽媽帶你們到那邊森林裏去玩，我們一邊唱歌一邊走吧！”（伴隨《找小貓》的音樂，幼兒做律動進入場景）

２．教師：“草地上真舒服，小貓們和媽媽一起坐下來休息一會兒，媽媽給你們講一個故事。” ３．播放動畫片《小兔迷路了》：從前，有一隻可愛的小兔跟着媽媽一起到森林裏去採蘑菇，它看到美麗的鮮花，漂亮的蝴碟可開心了。它一會兒去聞聞鮮花，一會兒撲蝴蝶，結果找不着媽媽啦。走啊走，小兔來到一個山洞裏，裏面黑得什麼也看不見，小兔害怕極了，太陽落山了，夜深了，小兔找不着媽媽多傷心呀，它大聲地哭起來：“媽媽，媽媽……”。

1、發現情況 通過小動物的呼救聲及教師對黑洞內發生情況的描述，讓幼兒感知發生的事情，激起幼兒救小動物的慾望。

（1）（伴隨着音樂，以遠處傳來一陣陣小動物的呼救聲）

教師：“咦，好象有什麼人在哭，你們聽，是誰在喊救命？小貓們，你們千萬別動，媽媽去看看。 （2）教師慢慢走到山洞口，仔細往山洞裏看，説：“呀，這裏有個山洞，裏面很黑，什麼也看不見。對，聲音就是從這裏發出來的。哎呀，這個洞口這麼小，我鑽也鑽不進去，怎麼辦呢？裏面到底發生了什麼事情？這黑洞洞的山洞裏到底是誰在哭呀？小貓們，你們誰願意幫媽媽進去看看。”

（1） 請膽大的幼兒做示範（3―4人），並説説自己害怕不害怕，以及自己是怎樣克服害怕的 （2） 交談，瞭解害怕的幼兒的心理狀況，教師對他們進行疏導。

第7篇

活動目標： 1、理解故事內容，知道運動能使身體健康。

2、探索各種運動減肥的方式，知道運動能使自己健康。

活動過程： 一、出示胖胖兔，引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎麼樣?肥胖有什麼麻煩?

胖胖兔後來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，幫助幼兒理解故事內容。

教師：胖胖兔後來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

三、討論：除了不運動會使人發胖，還有哪些情況會使人發胖？

使幼兒知道運動量不足和營養過剩，都能使小朋友肥胖，知道要合理進餐，不挑食、不偏食，經常參加運動，加強鍛鍊，才能是自己的身體更加健康。

四、户外拍球活動教師：胖胖兔通過拍球鍛鍊自己的身體，我們和胖胖兔，一起出去拍球鍛鍊身體好嗎？

請班裏比較肥胖的孩子講講自己運動後的感覺，鼓勵幼兒熱愛運動，加強鍛鍊。