考試的煩惱作文4篇 考試之痛:學習與壓力的困擾

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隨着考試越來越頻繁,同學們的焦慮和煩惱也愈發明顯。究竟如何有效地應對考試煩惱,成為了許多人關注的話題。本文從不同角度出發,為大家分享一些實用的解決方案,幫助同學們擺脱考試的煩惱。

考試的煩惱作文4篇 考試之痛:學習與壓力的困擾

第1篇

考試,學生的煩惱!分數,學生的命根!要説這考試,怎一個“煩”字了得!

考場上,同學們都在奮筆疾書,教室裏靜得只聽見筆在紙上發出的“唰唰”聲。

你看看這位同學,剛寫完姓名,就被第一題難住了。他把筆放在嘴裏,邊咬邊想,還在草稿紙算了一遍又一遍。可是密密麻麻寫滿了整張紙也無濟於事,他急得抓耳撓腮,大顆的'汗珠順着額頭滾落。他轉過身看了看鐘,啊?已經過去了20分鐘了!可他還是想不出來。沒辦法,他只好投機取巧——偷看。可當他正要看到答案時,監考老師輕輕咳嗽一聲,又使他把頭縮了回去,哎,他只好向那些洋洋得意的x.y投降了。

你再看看那位同學,他過五關斬六將,氣勢磅礴,漂亮的答案遍佈考卷。可他卻被兩題填空題給難住了,他掃了一遍題目。啊這不正是自己以為已經會了,所以沒有複習的兩道題目嗎?真是大意失荊州啊,居然在快要寫到成功時殺出這兩個程咬金。他不由得搖搖頭,哀歎道:“哎,看來這次和100分可失之交臂了!”他先翻開前面做完的題目,檢查一遍,看有沒有相似的題目。可是看了一遍卻是白忙活,不但浪費了時間,還差點要把兩題做對的改成錯誤的做法。我應該知道老師是不會出類似題的。他暗想。他又在草稿紙上算了又算,白算。還是做不出來,他恨不得把那些面目可憎的x.y.z方程式等拉出來打一頓。可這又有什麼辦法呢?他只好投降了,放棄了走向100分的道路。

考試,煩惱呀!可不正是這一道道令人煩惱的試題,促進了我們的知識面嗎?

考試的煩惱作文4篇 考試之痛:學習與壓力的困擾 第2張

第2篇

三年級的期中測試,我考得很不理想。語文64分,數學71分。當老師把試卷發下的時候,宛如一塊巨大的石頭墜向我的頭部,我感覺腦袋被砸了一下。我不敢相信,淚水模糊了我的眼睛。

放學了,我揹着沉重的書包,每走一步,似乎都要花費很大的力氣。我不想回家,不敢面對父母,不敢面對這一切。

我多想時間停留,永遠地停留。不知不覺的,我已經走到了家門口。

到了家裏,媽媽在做飯,爸爸在看書,沒有注視我,我也沒有把試卷拿出來。瞞過了一段時間,吃飯了。在飯桌上,媽媽還是問起了。

我沒有瞞低聲説道:“語文64分、數學71分。”淚水情不自禁地流了出來。

晚上,夜靜悄悄的,我獨自一個人坐在書房裏。望着書桌上的試卷和試卷上的那兩個不理想的成績,我為自己的“慘敗”而痛心。久久不能入睡。

正當我沉浸於悲傷中時,媽媽推開門,對我説:“馨兒,我不是經常對你説金子總有不發光的時候嘛,誰都不可能是常勝將軍啊!”媽媽理解我的心情,給我講了一大堆道理,可絲毫沒有對我起作用。淚水再次情不自禁地掉了下來。

媽媽開始焦急起來,把希望寄託在爸爸身上。爸爸走了進來,用手拍拍我的肩頭笑嘻嘻地説:“不就是沒考好嗎?不要這麼在意呀!馨兒,重要的是心態。一次考不好,不至於那麼傷心。成績只是一種衡量知識的方法,你平時不也考得挺好的'嗎?”

是呀,學習中這點兒挫折算什麼?這次沒考好,又不等於永遠考不好,我不應該灰心喪志,不思進取!人生,重要的不是終點,而是中途的旅行。只要經過我的努力,相信下次期末考試,我一定會脱穎而出。

第3篇

有很多人都説少年沒煩惱,但是,我的煩惱卻很多,比如考試,這件事就讓我很煩惱。

一年級的時候,考試非常簡單,上課時稍微動點腦筋就可以過關了,考試的時候輕而一舉地就能考到一百分。二年級的時候,試卷稍微難一些,但是也難不倒我。可是到了三年級,自從有了英語後,學習可煩了,整天在家聽、讀、背、寫,而且老師總是“突然襲擊”,一下就弄得我手忙腳亂。語文考試的填空、閲讀、作文,都變得更深奧了,數學考試的填空題、計算題、選擇題,也漸漸地讓我常常束手無策。一時間,我都不知道該怎麼辦,只要一看到考試卷,我的.腦袋裏就一片空白,老師平時教的知識怎麼也想不起來了,平時做的很熟練的題目全都不會了。媽媽對我説:“你只要上課時認真聽講,把老師講得重點、要點都能領會,考試就自然簡單了。”

從那以後我上課再也沒有做小動作了,認真聽講,課後努力補習,漸漸地我成績提高了,考試時也不像從前手忙腳亂了。

雖然現在考試越來越難,但是隻要自己努力、放鬆心態,一切難題都會迎刃而解,煩惱自然也就沒有了。

第4篇

每個人都有不喜歡做的事情,我最不喜歡的就是考試,我想很多同學應該都跟我一樣吧!因為考試能帶給我以下幾點煩惱。

每次考試之前都需要複習,複習的'時候,老師會給我們佈置很多作業,還要背公式等。晚上老師佈置家庭作業時,不僅要佈置新學的內容,還要佈置以前的內容,本來作業就很多,加上覆習的作業,不做到八點都不行。

我們每張試卷是一定要打分的,如果分數不過關,作業就要加倍,有時還會捱打。有一次,我們班的熊靈珊數學考差了,比班上平時成績最差的同學考得還要低一分。老師非常生氣,讓我們把她錯了多少道題翻個倍説出來,然後打了她整整五十個手板。我在下面看着,很害怕像她這樣捱打。

有一次講卷子時,講到了一道計算題,老師叫這道題錯了的同學站起來,剛好就有我。我緩緩站了起來,老師見到我也做錯了,就“嘰裏呱啦”地説了起來:“這道題怎麼做錯了!這麼簡單!我都跟你們説了多少次了……”我低着頭站着,默默承受老師的怒火。

以上就是我不想考試的理由,你們喜歡考試嗎?不喜歡考試的理由是不是也跟我一樣呢?

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