窮學生讀後感優秀8篇

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窮學生讀後感優秀8篇

窮學生讀後感篇1

在暑假裏,我閲讀了《海底兩萬裏》這本書,這本書寫得生動有趣,其中也不乏驚險和悲傷。

?海底兩萬裏》寫於1870年,這本名著是凡爾納敍述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行真實的所見所聞!

1866年,上海的人們發現了一隻怪物,阿龍納斯參加了捕捉行動,但在捕捉行動中阿龍納斯和一些人都不幸落水,於是,他意外到了這個怪物身上,後來才發現這不是怪物,而是一艘構造奇妙的潛水艇,從此這個構造奇妙的潛水艇帶着他過着海底的生活,帶他環遊海底兩萬裏。

我看了這本書之後,我才發現海底的生活是多麼的有趣啊!他們每天都吃魚,當他們的食物不夠時他們還到海底“打獵”。他們環遊了南極、大西洋。潛水艇裏非常漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環遊世界各地,當然這是不可能的啦。

他們環遊世界各地過着童話般的海底生活當然是不可能事事順利的。有一次,諾第留斯號受到了衝撞,機器上的一根槓桿被弄斷了打中了一個人。當時副船長在那個人得旁邊,他奮不顧身衝上去擋在那個人的前面經受槓桿撞擊,結果那個船員後來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病。但結果卻是讓人很傷心,那個船員只能活兩個小時了。最後,其他人為他準備了海底葬禮。還有一次他們遊覽到南極。一天,潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓着船身的冰層一共有十米厚,而船內的空氣只夠用48小時了。他們每天顧不着吃飯,從早到晚拿着鏟子去鏟冰。可他們每天只能剷掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣,兩天過去了,尼摩船長不得不放出了倉庫內儲存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行,於是他們採取用熱水去衝冰的方法。一天下來,冰層還剩4米了。最後一天,當冰層還剩1米時,船內的氧氣幾乎所剩無幾了,阿龍納斯昏了過去。突然,他感到了一股清新的空氣,那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。於是,他們又信心大增,努力衝了出去!

它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷這麼多希奇古怪的事,我是多麼的羨慕。

而且難得可貴的是,能在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……

這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收穫。

非常佩服他們都不自私自利。

佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,是多麼值得我們學習……

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。整部小説懸念迭出,環環相扣。

不得不説,這本書把我深深地吸引住了。

窮學生讀後感篇2

早晨,一縷陽光從窗外射進來,方桌上整整齊齊地放着一疊新書。我靜靜地看着《青鳥》,愛不釋手,它像一塊吸鐵石一樣,吸引了我的眼球。

故事生動地講述了:狄狄和美狄在聖誕節前夜夢見了仙女,他們擔當起給她生病的孫女尋找青鳥的任務,他們歷經了千辛萬苦,始終沒有找到青鳥,最後終於發現他們家裏養的那隻鳥就是青鳥,它是一隻幸福鳥。幸福其實很簡單,就在我們身旁。

狄狄聽説鄰居家的孫女需要一隻鳥,他就毫不猶豫地把他家的那隻鳥送給了鄰居,我忍不住為他點贊:你多麼善良,多麼無私,你有一顆金子般的童心。是你的愛心才讓它變成了神奇的青鳥,這就是幸福。

狄狄的愛心,讓他找到青鳥,也讓我找到了我的"青鳥".

記得有次,老師説:"明天就是運動會了,每個人都可以帶點吃的。"第二天,天才矇矇亮,爸爸就起牀給我做壽司和麪包,等我起牀,桌子上早就擺好了一大盒香噴噴的壽司和麪包,我心裏感到暖暖的。

還記得有一天學校剛好斷電,飲水機壞了,我們渴得像乾裂的泥土,這時熱心的校長伯伯給我們遞上了一瓶瓶乾淨純潔的礦泉水,我心裏感到甜甜的。

其實幸福並不那麼難找,幸福無所不在:父母的關愛,老師的關懷,同學的幫助,這些都是我們生活中的"青鳥".

窮學生讀後感篇3

?三國演義》主要講述東漢末年圍繞魏、蜀、吳三國展開的複雜的政治軍事鬥爭,在廣闊的歷史背景下,展現了一幕幕波瀾壯闊的畫面。本書生動地描繪了許多人物形象:蜀國一方的諸葛亮、劉備、關羽、張飛、姜維;魏國一方的曹操、典韋、許褚、張遼;吳國一方的孫權、周瑜等等。

書中讓我印象最深,也是我最崇拜的人是諸葛亮,他滿腹經綸、足智多謀、用兵如神。諸葛亮先生可以夜觀天象,預測氣候,幾乎達到“呼風喚雨”的程度。他還能常常猜到別人的心思,並因此幫助主公排憂解難,或者對敵方採用相應的計策。除了這些,我特別崇敬諸葛亮先生的人品。他淡泊名利、清正廉潔,就像他教導兒子的《誡子書》中所説的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。他自從跟隨劉備以後,兢兢業業、任勞任怨,不知疲倦地操勞着,即使重病卧牀、到了生命的最後時刻,還在盡力做好他能做的事,直到他病死在五丈原前線戰場。真可謂“鞠躬盡瘁、死而後已”!

作為新時代的少先隊員,我們不但要努力學習科學文化知識,成為像諸葛亮一樣滿腹經綸的有用人才,更要向諸葛亮學習那種淡泊明志、鞠躬盡瘁的高尚品德,為我們的班級、學校和社會做出無私奉獻。這樣我們未來的祖國才能發展得越來越美好。

窮學生讀後感篇4

每個人心目中的好書是不—樣的,我希望我們每個人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。《水滸傳》是—部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西遊記》,號稱"中國四大名著"。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的—些本質方面,説明造成農民起義的根本原因是"官逼民反"。

?水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這—點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行衝擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸—百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗—起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。—生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害後,吳用與花榮—同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在—起。真不愧為"智多星"呀!"天孤星花和尚魯智深"是—位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出—副粗魯,野蠻。可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮着62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的—面。這的確是—本非常耐人尋味的—本書。

窮學生讀後感篇5

假期裏我讀完了原版《三國演義》,這部羅貫中筆下的三國取材於東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史,從黃巾起義一直講到三國歸晉,歷史再現,精彩紛呈。

翻開書本,首先展現給我的是一幅三國時期的'手繪地圖,全是繁體字的地圖上清楚地標誌着官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰的地區,把我帶到了那戰火紛飛的年代。

故事講了黃巾起義後宦官執政,何進等人為滅宦官將董卓引入京城,造成了董卓亂政,董卓用一匹赤兔寶馬換來了當世勇將——呂布,勢力也越來越大,董卓的暴政引來了官僚豪強的不滿。曹操刺董卓失敗後,以袁紹為盟主的十八路諸侯會盟。桃園三結義的劉備、關羽、張飛也來會盟,意誅董卓,因而有了關羽温酒斬華雄、三英戰呂布的傳説。然而十八路諸侯人心不齊,他們以討董卓為名義,先後割據一方,並不能共赴大業。王允設連環計殺死董卓。後來曹操漸漸獨霸中原,孫權獨霸江東。劉備三顧茅廬得到了足智多謀的孔明後“如魚得水”,後來又得到了龐統,佔據益州之後,形成了曹操、劉備、孫權三足鼎立之勢。但關羽大意失荊州之後,劉備自作主張的彝陵之戰大敗,使蜀國元氣大傷,諸葛亮六出祁山也未能完成大業。後來昏庸無能的劉禪導致蜀國漸漸變弱,司馬家族篡魏後創立了晉王朝滅蜀國、吳國,最終統一了全國。

書中引人入勝的故事情節,性格鮮明惟妙惟肖的人物刻畫,深深地吸引了我,《三國演義》讀完後再讀會有不同的收穫。

窮學生讀後感篇6

“悼紅軒十年辛酸淚,紅樓夢誰知其中味。”曹雪芹在《紅樓夢》中訴説着那些表面看來都是平常的生活細事,但常常又能夠以小見大,見微知著,反映生活的本質,具有深刻社會意義,眾人遭遇皆苦,林妹妹尤為惹人同情。

林黛玉是賈母的外孫女,原是太虛幻境中的那棵絳珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩,便陪其一起去往人間,許還他一世的眼淚,轉作人世,。林黛玉天生麗質,氣質優雅絕俗,才華橫溢,故有才女之稱,但即便是這樣一位才人,最終也落得人財兩空。

從性格上來説,林黛玉喜靜不喜動,性格抑鬱,看待事物多為消極方面,這也因此奠定了他的悲慘的一生。寶釵與黛玉可以説為對立面,寶釵待人隨和,這也間接導致姐妹們喜歡寶釵多於黛玉,更使黛玉更加憂傷。家中的遭遇讓黛玉敢愛而不敢言,做事處處小心,“顧花自憐”是他對自己悲劇性命運一片無可奈何的傷感。在她看來,一切成空:美與才,詩與愛。

作為書中主角之一,林黛玉外形更讓人羨慕,王熙鳳道:“天下竟有這樣標誌的人物,我今日才算見!”更加突出了黛玉的美麗,書中有從寶玉的角度展現了神仙似的黛玉,在我看來,林黛玉的美是一種高貴絕俗,病態的美,她既有顏又有才,自尊心更是要強,與人交談更是尖酸刻薄,這也是她軟弱背後的盔甲。

讀完紅樓夢,我認為林黛玉是一個楚楚動人,惹人憐愛,才華橫溢,多愁善感的女性,他因當時社會的封建制度和腐朽的觀念,害怕自身受到傷害,因此把自己封閉起來,不敢公開袒露自己的感情,終究造成悲劇。“女人是水做的”這句話放在林黛玉身上毫不為過。許諾還一世眼淚,註定了他這一生悲慘的命運,她的淚有傷心的,有悔恨的,有無奈的,亦有喜悦的,她本人也是矛盾的,當她的幸福被賈母等人扼殺時,他沒有選擇退縮,反而勇敢,決絕地,以死來抵抗社會的黑暗,用自己的決心來對抗腐朽的社會。

黛玉用她一世眼淚還了寶玉一生情。在他的一生中,她用尖酸刻薄的話,揭露醜惡的現實,以高傲的性格與社會對抗,用詩句來表達自身的感受,高傲自己的結束了她這悽慘的一生。

窮學生讀後感篇7

魯迅先生在中年時回憶童年的點點滴滴,並寫下了一本書《朝花夕拾》,名字正如內容,想必別有一番滋味!就如一朵美麗的鮮花,自如地在清晨綻放,在夕陽西下時將這朵花摘下,夕陽照耀下地花朵早已沒了清晨時的鮮豔顏色和美麗的花瓣,也沒有了醉人的花香,只能帶給人們一段濃濃地回憶……

每個人的童年都好像是一串美麗的珍珠,每顆珠子上都沾滿了酸、甜、苦、辣,五味俱全。但無論是何種滋味,都在心裏留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個故事,就是魯迅先生童年時的一幅絢麗多彩的記憶畫面。

細細品讀先生的散文,眼前彷彿看見了先生小時候活潑可愛,無憂無慮,自由自在的樣子。他時常進入百草園玩耍,雖然有讀書的辛苦,但仍改不了一些學生的淘氣。

童年是美好的,是自由自在的,讓人回味悠長。我的童年也很豐富多彩。小時候住在老家,叫上幾個小夥伴到田野裏玩,渴了就喝一捧清涼的河水,餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣,舒適地躺在草地上,邊吃果子邊休息,直到晚上。當然回家時免不了被罵上幾句,但下次照樣我行我素。

童年正離我遠去,只留下有趣的記憶。倒不如細讀幾遍《朝花夕拾》,從中回味一下童年。

窮學生讀後感篇8

早聽説《魯濱遜漂流記》這本男孩子必讀書的大名,我便買了一本迫不及待的讀了起來。

此後的幾天,我每讀一章,都有一種奇特的引力圍繞着我,使我讀完。

故事的主人公是出生於約克市的魯濱遜,他的父母想讓他學法律,當一名律師。而魯濱遜活潑好動,一心想去航海。

終於,他踏上了航海的旅程,可事不湊巧,船觸礁了,船上的十一個人死了十個,唯獨魯濱遜活着。他一個人流落到荒島上,並不氣餒,靠勤勞的雙手建造了房子和工具,憑他的堅強意志生活了二十八年,還收了一個野人,起名叫星期五。終於,他抓住了一次偶然的機會,回到了英國。

剛讀完時,我坐在那兒沉思了很久,深有感觸。我們男子漢不就需要這種敢於冒險、堅持不懈、毫不氣餒的優秀品格嗎?書中還有許多名言名説讓人印像深刻,其中“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”這句話説得真好!男人不就是應該無所畏懼嗎?

想起那次我走在路上,突然看見一個死去的小甲蟲,“呀”!我害怕地一縮,媽媽向我投來了嚴厲的目光,我不禁十分慚愧。以後我要向魯濱遜學習,做一個勇敢的男子漢。

全文不僅揭示了許多道理,而且故事情節曲折、文筆流暢、一氣呵成,有強烈的藝術感染力,真是一本好書!

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