小杜甫的作文7篇
作文的主題與讀者的需求和興趣息息相關，只有貼合才能滿足讀者的閲讀慾望，通過舉例、引用等方式來支撐主題，使作文更有説服力和可信度，以下是本站小編精心為您推薦的小杜甫的作文7篇，供大家參考。
小杜甫的作文篇1
今天，爸爸帶我去了杜甫曾經生活過的地方——杜甫草堂。
一進大門，便是“詩史堂”，“啊！”詩史堂裏面的東西可真多呀！我仔細欣賞着杜甫的作品，有《不見》、《贈李白》、《營屋》、《狂夫》、《茅屋為秋風所破歌》、《江村》、《壯遊》、《望嶽》、《春夜喜雨》……在這裏，我瞭解到杜甫是河南鞏縣人，他在草堂生活了四年，一共作詩二百四十餘首。
接着，我又到了陳列室，我看到了杜甫的家世，有：杜預、杜耽、杜顧、杜遜、杜靈君、杜乾光、杜漸、杜叔毗、杜依藝、杜審言、杜閒、杜甫。我還看到了杜甫的雕象，他長着長長的鬍子，一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，不大不小的嘴巴，看起來還真有學者的味道，難怪人們稱他為“詩聖”呢？
然後，我又來到了草堂，首先映入我的眼簾的就是一個大大的石碑，上面寫着銀光閃閃的四個大字――“少陵草堂”。旁邊還雕刻着蟠龍花紋，在藍天白雲的映襯下，顯得格外挺拔。
最後，我們遊覽了杜甫曾經住過的茅屋，在這裏，我情不自禁的朗誦起杜甫的《茅屋為秋風所破歌》，八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……
杜甫草堂真是一個具有文化色彩的地方。
要記住這篇文章哦：杜甫草堂，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
小杜甫的作文篇2
李白和杜甫，一個是“牀前明月光，疑是地上霜”的詩仙，一個是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的詩聖。如果他們之間來一場pk，會怎樣呢?
題記
早就想看一看李白和杜甫的pk了，雖然我們的時代不一樣，但我還是特別渴望!今天晚上，我就帶着這個美妙的幻想，進入了夢鄉......
“簌――”的一聲，我便來到了一個山明水秀鳥語花香的地方，呵，那邊有一個亭子，咦?亭子裏的人不就是我日思夜想的詩人李白和杜甫嗎?哈，難道我回到唐朝了嗎?聽!亭子裏的人説話了。“哎，李兄，今天我們難得一聚，這一別，又不知什麼時候才能見上一面!”杜甫搖了搖頭，倒了一杯酒給李白。“是呀，杜兄!你我兄弟一別，又不知何時才能在一起敍敍舊呀李白也無奈地搖了搖頭，把杯中的酒仰頭一飲而盡。“嘿!李兄，現在的人們都很流行pk這個詞，意思就是彼此之間挑戰一下，乾脆我們也來pkpk吧，算是紀念這次相聚吧!”杜甫説完笑了笑，又喝了一口酒。“哎呀，杜兄，看來你還是童心未泯吶!好吧好吧!”李白説罷，又把酒一飲而盡。杜甫又笑了笑，説：“好!我們看誰一刻鐘先作出一首詩，誰就是king!”説罷，他倆拿出筆墨紙硯，看了看四周〈當然不會看到我拉〉，馬上奮筆疾書，我們先看看李白，只見他邊飲酒邊作詩，真不愧是“酒鬼”!再看看杜甫，他輕悠地寫下“春夜喜雨”這四個大字，他的字陣真是堪稱絕妙!一刻鐘過後，李白寫出了《靜夜思》，杜甫寫出了《春夜喜雨》，他倆互相看了之後，都説：“絕呀!真妙......”呵呵，可想而知，這次pk當然是平局啦!
回到家裏，我激動的心情久久不能平靜，心想：李白之所以能寫出好事，是因為他的心胸寬，不拘謹;杜甫之所以能寫出好詩，是因為他心地純，心胸豁達。我覺得這兩位詩人都值得我們學習，不管是《靜夜思》，《春夜喜雨》，還是另外的詩，我們都要向他們學習，向他們靠近!
小杜甫的作文篇3
白色的石橋漸漸被染成了黑色，嘶殺聲、馬蹄聲稀稀拉拉地響着，驚醒了那剛剛睡去的幼鳥。一陣吵鬧聲之後，又恢復了死一般的寧靜。經過戰爭的洗禮，這片土地更顯得殘破、衰敗。這時傳來了一陣重重的歎息聲，循聲望去，昏暗的燭光中，一男子站在窗前，正愁緒滿懷，看着這片被戰爭摧殘得支離破碎的大地，他不禁吟道：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”他就是“詩聖”杜甫。
他的憂國憂民造就了他的無畏。杜甫的一生是坎坷的，然而無論走到哪裏，他的名字就響徹在那裏的天空，響徹在那裏的人們的心坎上。他用開朗、豁達、寬容的心去對待身邊的人和事物，讓人們知道用感激、豁達的心境去挑戰我們的人生。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”他即使生活困頓，仍然心憂天下，關心百姓疾苦。他憂國憂民的情感，他寬闊無邊的胸襟，讓我銘記於心。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。杜甫雖然遭貶謫，然而他並沒有沉淪，沒有悲愴，他將失敗、不得志、恥辱，看得雲淡風輕，在挫折面前，他豁達無畏，躊躇滿志迎接未知的挑戰，即使遭受打擊，遭遇挫折他也不放棄為民請命、報效祖國的志願，他知道在有生之年要用激情來面對如畫的江山、如夢的人生。
他雖然位卑，但仍心天下為已任，憂心黎民百姓。他懂得“為官一任，造福一方”的道理。官場的風雨，生活的風雨無法阻擋心靈的前進，他要讓他的一生精彩而有意義。
溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里卻總有散去的那一刻。可是，他的名字卻永垂青史，一個“詩聖”之稱，他當之無愧。
小杜甫的作文篇4
經歷了安史之亂的他，有着憂國憂民，心濟天下的豪情壯志，但他的一生又何其坎坷！他就是被人們稱之為“詩仙”的杜甫。
一覽眾山小——《望嶽》
唐玄宗開元23年時，年少的杜甫前往洛陽參加考試但是落榜了。在他24歲那年，他開始了不受約束的漫遊生活，他來到了泰山腳下，看着那高大巍峨的泰山，他牽着馬在泰山腳下游走在他的腦海裏浮現出了一個念頭那就是要登上泰山頂峯，俯瞰羣山，豪情滿懷的心情。泰山將神奇的自然匯聚了千種美景山南山北分隔出清晨和黃昏。山的兩面，一面陰陽，一面昏暗遠望連綿不絕，近望綺麗繡美，細望神奇飄渺，俯瞰雄偉壯闊。層雲升頂心胸震盪表達了詩人不怕困難俯視一切的氣概。
感時花濺淚——《春望》
唐玄宗天寶年間，安史之亂爆發。長達八年的戰爭。使得山河破碎，民不聊生。唐朝由盛轉衰令許多詩人的命運飽受波折，杜甫安置好家小隻身前往武林投奔肅宗途中被叛軍俘虜，只能長期困居長安戰亂帶來了許多的家破人亡感慨萬千。
大批天下寒士俱歡顏——《茅屋為秋風所破歌》
唐肅宗乾元三年的春天，杜甫孤身來到成都，家裏的親戚為他籌錢建造了一所茅屋。八月裏的秋深，狂風怒號，狂風捲走了他的茅屋，渡過浣花溪散落在對岸江邊，南孫的一些兒童欺負他年老沒力氣老當着他的面搶東西，毫無顧忌地抱着茅草跑進竹林。風停了之後，屋內沒有一點兒乾的地方，房頂上的雨不停地往下滴。
在他飽受生活精神上的痛苦時，想不到的不是個人而是廣大人民所遭受的災難希望能夠解決。所有人的問題只為萬千寒士布衣心中不滅的童話！
小杜甫的作文篇5
一年我在四川成都，遊杜甫草堂。
開車大約半個小時，就來到了杜甫草堂，高架橋盤曲而上，路邊的花草都比盆栽的綠蘿有精神。
走進杜甫草堂的大門，就能看到一條像鏡子一樣的小溪，裏面有各式各樣的小金魚，如果你往裏面撒一些麪包屑，他們就會集中在一起，集中的金魚裏面，你會發現有一些金魚頭上有一個大大的鼓包，那我是他的腦，因為我在別處沒見過，我還以為它是個怪物呢。
再往裏面走，你會看見大片大片的竹林，一陣微風吹過，竹子上的竹葉像小爪子一樣，簌簌的響，好像在搖着小鈴鐺。
在竹林深處，你會看見一個小亭子，裏面有一堆老人在裏面下象棋，他們的表情悠然自得，好像一到這裏什麼心事都沒有了，難怪，因為旁邊都覆蓋着竹林。綠色能讓他們放鬆心情。
走出這片竹林，再往裏走，就到了一個長几米的廊子裏面，裏面有幾個蟾蜍，底下是一個裝滿水的小池子，傳説，只要把硬幣投到蟾蜍嘴裏，就能財源滾滾，可惜，我沒有投進去。
到了一個岔路口，右邊有一個賣各種關於杜甫的小物件的商店，而往左走就到了杜甫紀念館，在杜甫紀念館裏面，我知道了許多關於杜甫的知識，讓我知道了杜甫的經歷。
我覺得杜甫草堂太好玩了，下次我還要來成都。
小杜甫的作文篇6
你生於盛唐，卻唱不出盛唐的繁華；你與李白為友，卻不能像他一樣揮灑浪漫詩意。你唱出的，是晚唐的衰落和動亂；你揮灑的，是苦難人民的哀歎與淚水。
杜甫啊，你這衰老無助的巨人！
你留給後世的永遠只是蹣跚的背影，無奈的長談。你看到了動盪生活下人民的苦難，“夜久語聲絕，如聞泣幽咽”，只能無奈“天明登前途，獨與老翁別”。你同樣 無奈與自己的處境，“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，於是長吁感歎“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，並直抒心志“吾廬獨破受凍死亦足”。面對 衰落的國運“國破山河在，城春草木生”，你能做的也只是祈願“北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵”。最終，韶華逝去，病魔纏身，妻離子散，你吶喊“艱難苦恨 繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”。愁上心頭，你卻不能借酒消愁；國家危機，你卻不能為國效力；異居他鄉，你卻不能被歸故鄉。“何時倚虛幌，雙照淚痕幹”，這也只 是你夢中的景象，如泡沫一般。
不過，你也曾有過青春。“會當臨絕頂，一覽眾山小”，你志存高遠，未解前路多少事，欲與天公試比高。“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”，高歌縱酒，你也有狂放的青春。只是在你奔波流離的漫漫人生路上，這曇花一現的美麗如同流星般，眨眼間逝去。
杜甫啊，你這悲壯淒涼的巨人！
杜甫因一組名為“杜甫很忙”的網友塗鴉而再次走紅，塗鴉中，杜甫一改往日憂國憂民的惆悵形象，取而代之的是一個時而端機槍、時而切西瓜、時而騎白馬、時而跨摩托……的動感潮人，而這組圖片原型中的杜甫迎風而坐，頭部微仰，神情憂鬱，是高中語文課本《登高》一詩的插圖。
截止目前，不少網友看完“杜甫很忙”後都表示“笑噴”了。隨着杜甫忙起來的腳步，社會各界人士也紛紛忙了起來：網友忙着惡搞、杭州街頭出現“杜甫很忙”的廣告。或許在大多數人看來，塗鴉無傷大雅，廣告也只是商家叫賣的手段，但我對這種塗鴉和廣告表示反感，甚至是痛心。
在這個娛樂至上的時代，喧鬧和嘈雜無處不在，惡搞也許並不影響杜甫在人們心中的形象，但是，事實卻是我們傷害了自己的文化，卻還無動於衷。熱鬧背後人文精神的迷失，以及悲憫情懷的淡漠，才是最讓人憂心的。惡搞杜甫，固然可以博人一笑，但笑過之後，悲涼之情湧上心頭。被惡搞的杜甫是可憐的，而惡搞杜甫的我們卻更是可悲。
杜甫是誰？説起來我們都知道——“詩聖”啊！但是，我們是否瞭解這位偉大詩人呢？他一生歷盡坎坷，更是目睹了一個王朝的興盛與衰落，所以他憂國憂民，心繫蒼生，他憂鬱，他傷感，《登高》那一句“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”更是道出他一生難言的苦。
如果一個人真的看懂了杜甫筆下的哪怕只是一首詩，都不會去惡搞他。就像希臘人不會戲謔荷馬，英國人不會褻瀆拜倫，俄國人不會惡搞普希金，印度人不會諧謔泰戈爾，美國人不會作弄惠特曼。可我們卻對自己國家的偉大詩人如此缺乏基本的敬重！
如果我們理解杜甫，就不該把他畫的面目全非，把惡搞當做一種娛樂卻不以為然，我們應該尊重這位歷史名人，尊重我們的民族傳統文化，不要讓已經瘋狂的惡搞再繼續瘋狂下去了！
現在的網絡有許多話題，而杜甫很忙，就是一個現代的熱點話題，而我認為，這是可以的。下面，我就來説出我的觀點吧！
杜甫寫了那麼多的詩，每天都要背那麼多，背不下來還要被老師罰，雖然他寫的很好，但是那麼長的一大段，佔用了課餘時間，多麼累啊！學習壓力那麼大，除了作業，還要數不盡的補習班，偶爾輕鬆一下，也是正常的。古代的時候有多麼好啊，孩子們沒有補習班，沒有特長班，上完學也沒有多少作文作業，他們是快樂的，無憂無慮的，他們沒有煩惱，而現在，科技發達，孩子們被迫上補習課，特長班，學數不盡的科目。他們就像一隻只小小鳥，關在一個窄小的籠子裏，籠子一頭是學校，另一頭是補習班，而且，不能去別的地方，我又覺得我們像一個個蜘蛛俠，東奔西跑，但我們還不能像他那樣行俠仗義，拯救世界！
所以，爸爸媽媽們，讓我們輕鬆一點，快樂一點，擁有一個和古代孩子一樣，美好而輕鬆的童年吧！
“習過武，變過性，學過魔法算過命；扛過槍，種過地，貧困時期唱過戲；打過球，賣過萌，有過真愛有過情；賣過唱，送過水。”杜甫如今儼然成了網絡紅人，忙得找不着北。
適逢杜甫誕辰1300週年，卻以如此惡搞的形象重新活躍於人們的視野，推崇杜甫文化的人，不知是哭是笑。這場塗鴉杜甫的熱潮，是又一次的網絡狂歡。它以其獨特的修辭手法，讓大眾暫時釋放了在現實生活中的壓抑。“杜甫很忙”的幕後推手，是人們對快感的追求。它擔當了現代社會“安全閥”的功能。緣此，對待這場娛樂盛宴，任何板起臉孔的攻擊對顯得破壞情趣。
但是，正正是因為這種網絡上表達的自由，更加反映了一些事物在人們心中的真正地位。學生們背誦大量詩歌名句，究竟是為了應試，還是出於熱愛，不言自明。學子們瞭解杜甫，究竟是為了更好地作答試題，還是因為崇拜，不言而喻。當經典成為了灌輸的案例，便失去了原有的滋味。當經典成為了應試的工具，便易成為嘲解的對象。嚴肅的事物不再被認真對待，經典便難以保持原有的地位。杜甫很忙，事實上長期以來語文教育的缺失之體現。
“今天上課，我們講杜甫……杜甫是哪個年代的？生平事蹟？這句詩怎麼翻譯？”“這則詩歌反映了作者什麼樣的思想感情？”台下低埋的頭終於抬起，因為這可能會考。學生和老師同樣無奈。因為考試，個性化的閲讀體驗通通被標準化。“沉鬱頓挫”，整齊劃一的作答，很正確，卻讓學生原創性的真實感受不能發揮。不是發自內心地認識杜甫，不是發自內心地感受杜甫，怎麼會發自內心地尊敬與評價杜甫？“一個憂國憂民的偉大詩聖”，如果僅為考試填寫的答案，只不過是一句考完就會被貶值的話而已，很容易就被遺忘和顛覆。杜甫年代、李白生平、蘇東坡思想感情……蒼白的字眼頻繁出現在考卷之上，只會越發招致反感而已。
網絡時代，大眾毫不掩飾對快樂的追求，不怕解構經典，只怕失去樂趣。嬉笑偽崇高，口徑一致。但是，與打倒一切偽崇高相比，打倒一切崇高更加可怕。對待那些嚴肅的事物，還是保留一些認真，一點尊重較好。如果現代語文教育讓學生學會了應試，卻失去了對嚴肅經典的興趣與尊敬，只能是國小而大遺。杜甫很忙的背後，反映了一些事物在大眾心中的真正地位，折射了現代語文教育的缺陷。
小杜甫的作文篇7
這天，我放學回家，眼前突然出現一個瘦弱的身影。他大約50來歲，身高七尺，頭上戴着一頂黑布帽，身穿一件白色長袍，頭髮盤結，花白的鬍鬚飄在胸前。此人是誰？怎麼這樣眼熟？可我就是想不起來。
我滿臉狐疑地走到他面前：“請問老伯，您是？”那人轉過身來看了看我，問道：“你是説我嗎？”我點點頭。老人笑了笑説：“我姓李，名白。”我吃了一驚：“您叫李白？”“是的。”“您是唐代那個大詩人李白？”“在下正是。”我簡直不敢相信自己的耳朵。李白去世已越七百餘年，怎麼……
他看出我的心事，連忙解釋説：“我是穿越時空隧道回到人間來的。”哦，原來是這樣。
我立即邀請他回家做客。倒茶，遞煙，忙乎了一陣子後，我拿起手機撥通了媽媽的電話號碼，説是家裏來了重要客人。媽媽一聽，以為外婆來了。她立即到菜市場買來雞鴨魚肉，準備回家好好招待外婆。
門“吱呀”一聲開了。媽媽回來了。我立即走到她跟前説：“媽，這位先生是唐代鼎鼎有名的大詩人李白。”媽媽一聽，眼睛驚得銅鑼大。後來經過我解釋，她才打消心中的疑團。
中午，媽媽做了一桌好吃的飯菜。席間，我向李白敬酒。他端起酒杯呷了一口，不禁誇讚起來：“好酒！好酒！這酒叫什麼來着，怎麼這樣醇，這麼香？”我説：“這叫國窖茅台，是專門用來招待上等貴客的。”
酒過三巡，我和李白聊了起來。我問大詩人：“您的詩寫的這麼好，有什麼祕訣嗎？”李白捋了捋鬍鬚笑着説：“我哪有什麼祕訣？我只不是把別人喝咖啡的時間用在寫詩上。”我向李白大倒苦水，我最怕作文，每次作文，半天放不出一個臭屁。老師經常批評我，説我不讀書，不愛學習。其實，我也讀了不少書，可腦子就是不管用……
李白聽了不禁哈哈大笑起來。我疑惑不解：“你笑什麼？”他説：“笑你迂。”“此話怎講？”李白問我：“你讀過什麼書，能説出書的內容嗎？”“不能。”“遇到好的詞句，你有做筆記的習慣嗎？”“沒有。”“上學放學，你留心觀察過周圍的事物嗎？”“沒有。”“這就怪了，一個讀書不思考，沒有良好學習習慣的人，怎麼能寫好作文？”一番話，説的我啞口無言。
告別李白，我的心久久難以平靜，回想五年的學習生活中，我學會了什麼？沒有。我什麼也沒有學會，到學會了懶惰，有了這，我的作文能學好嗎？
在以後的日子裏，我發奮學習，勤於習作，一段時間下來，我的作文終於有了進步。有幾次，老師還把它當範文在班上宣讀呢，這着實讓我高興了好一陣子。這回若不是遇上“高人”指點，我的作文還不知道是啥樣呢。
它山之石可以攻玉，以上就是一祕為大家帶來的3篇《寫李白和杜甫的作文》，希望對您的寫作有所幫助。
