名師工作室2018年工作計劃

充分發揮石鑫名師的凝聚、輻射、指導作用，推動我校優秀教師隊伍建設，培養青年、骨幹教師有效成長，促進我校數學教育教學改革與提升。

以優秀教師敬業的精神和精深的造詣，進行面對面的傳幫帶和現場診斷、個性化指導，輔以博採眾長的專家講座和課題課例研究，發揮為人師表、言傳身教的引領力和感召力，探索一條“名師帶教，傳真經”的教師培訓的新途徑與新方法，促進青年教師的全面成長，促進教師隊伍素質的全面提高。

二、具體工作計劃

1、制定好工作室成員的個人工作計劃。

2、強化教育教學理論的學習，本年度每位成員完成一至二本教育專著的讀書任務，並撰寫讀書筆記。

3、加強工作室博客和網頁建設。通過網絡傳播及時把成果輻射出去，網頁更新由渠懷蓮、江美新、徐巧石負責，具體負責資料的收集、彙編、整理並及時傳到網頁上去。

4、加強教育教學交流，定期開展教學實踐研討活動。

①每學期完成一篇教學反思或者經驗文章，至少發表一篇省級論文。

②每月工作室有一名成員開設校級或校級以上1次專題講座。

5、定期開展各種專題研討。本着請進來、走出去的原則，就高中數學教學中的熱點、難點問題進行研討觀摩，形成解決問題的策略和方法。

6、開展課題研究。本年度確保有一個南通市級以上課題立項，每位成員完成一個微課題的立項、研究、結題任務。

三、逐月活動安排

3月份

1、制定好工作室具體的工作計劃。

2、更新工作室網頁和博客製作，以及微信推送。

3、工作室成員開設校級公開課（江美新）並進行研討。

4、集中活動一次（交流例會），每名成員準備好交流材料。

4月份

1、深入課堂聽課，指導教師的課堂教學。

2、進行工作室網頁和博客更新和維護。

3、工作室成員開設校級公開課（朱建軍）並進行研討。

4、做好南通市課題“高中數學閲讀能力的實踐與研究”申報工作。

5月份

1、舉辦沙龍，開展研討。

舉辦以“高中數學閲讀能力的實踐與研究”為主題的課改沙龍。

2、學習專業書刊雜誌，力爭完成一篇專業論文的寫作。

3、工作室成員開設校級公開課（陶炳宏）並進行研討。

4、每月一次集中活動交流例會制度，每名成員準備好交流材料。

6月份

1、大學聯考試題研究 。

2、認真進行教學個案反思和總結。

3、工作室成員開設校級公開課（徐巧石）並進行研討。

4、抓好“高中數學閲讀能力的實踐與研究”課題研究。