小班體育教案範文集合2篇 "精選小班體育教案範文，助力優質教學"

本文整理了一系列小班體育教案範文，旨在為教師們提供一個實用的參考工具。這些教案範文覆蓋了不同年齡段學生的體育課程內容，涉及到課堂教學設計、活動安排和評價方式等方面。希望能夠幫助教師們更好地開展小班體育教學，促進學生身心健康全面發展。

第1篇

1、能儘快適應不同的信號和規則進行搶椅子游戲，發展動作的協調性、靈敏性。

2、瞭解快速搶椅子的技巧，體驗變化規則下游戲的樂趣。

椅子擺個陣型，如果有音樂，搶椅子的'信號可以是音樂怎麼樣，就搶椅子？

1、拿去一張椅子，設為等待休息區，玩一次搶椅子游戲，音樂停，搶椅子。

三、出示毛根，引導幼兒想出變換陣型的玩法

1、師：剛剛我們把椅子圍成了一個圓形的圈，這個圈兩頭慢慢鬆開,變成了一個什麼？（半圓）椅子圍成半圓，去一張椅子，設等待區，玩一次

四、出示毛根，猜想可變椅子陣型（邊説邊畫上道具骰子）

1、師：剛剛我們是音樂停這個信號搶椅子，我們還可以用什麼信號來玩搶椅子？一邊説一説，一邊在骰子上找一找

師：張老師給你們講個故事，故事的名字叫《后羿射日》

3、再來一個難一點的試一試（當指揮者手放下就搶椅子）

第2篇

在本設計中，我們開展了以發展幼兒的彈跳能力為主，同時能配合手臂和腿的動作進行跳躍，為了增加練習的趣味性，激發幼兒主動練習的願望，活動以遊戲的形式開展，使幼兒真正融入到遊戲過程中。

運用呼啦圈作為荷葉，可以根據孩子的彈跳能力適當改變圈之間的.距離。

教師編兒歌《小青蛙》“我是一隻小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下——找一找小蟲，跳起來— —吃掉它!”(活動四肢，鞏固向上跳的動作。)

請幼兒分成男孩和女孩。“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲，看誰能從荷葉上跳到對岸。”

（1）請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈裏，一邊跳一邊説，“小青蛙，要回家，跳——跳，呱——呱，跳—— 跳，呱——呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家!”

（2）引導幼兒互相學習小青蛙的跳躍動作，説説那一隻小青蛙跳的遠，他是怎樣跳得?(請幼兒個別示範)幼兒集體學習彈跳的動作，瞭解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。

（3）指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作，進行遊戲《小青蛙跳荷葉》;

（4）可以根據孩子的活動情況，改變增長圈和圈之間的距離;

?小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進行腿部放鬆活動，(抖腿、捶腿)。

在活動過程中，幼兒的彈跳能力得到了很大的提高，並且能配合手臂和腿的動作進行跳躍。孩子們在遊戲中找到了成功的快樂