實用的大班數學教案集錦2篇 超實用！大班數學教案全集詳解

本篇文章整理了數十份優質的大班數學教案，包含了各類常見數學知識點和教學技巧，涉及許多實用的教學方法和案例。這些教案的用語簡明易懂、重點突出，是每位教師備課和授課的不可或缺的寶貴資源。

第1篇

在數物時的手不要遮住圖案 ，最好是用小木棍，或時有一定長度的東西來帶領幼兒按物數數。

1、一張圖，上有20個蘋果 、15個梨 、10個香蕉，按每排5個用排列法排列

2、卡紙做的`獎品彩色小蘋果、香蕉、梨圖案小勛章數個。

幾個勛章圖案，他們説你們好聰明，是個肯動腦筋的小朋友也很乖，所以想把它送給你們 （拿出水果勛

教：對了，我們來看看他們有多少個，我們一起來數好嗎？

教；哦 蘋果有20個，小朋友蘋果有多少個呀？誰來回答。舉手回答，不舉手我不讓回答，如果不舉手，

你也説我也説，那 水果圖案小勛章給誰呢？所以回答問題要把手舉好老師叫了才回答。要不然水果家族的

朋友 不喜歡你們了，不給你們圖案小勛章了喲（好，xx你來吧）

教：恩對了，來，你回答的很好，給你一個蘋果圖案小勛章。

教：數出了香蕉15個梨10個，香蕉和蘋果誰多一點呀？

幼兒：蘋果比香蕉多一點。（教師在黑板上寫上蘋果多一點，再在蘋果和香蕉的下面對應的寫上個數的數字）

教師：對了，那蘋果20個，香蕉15個，那麼20個蘋果比15個香蕉多，也就是20比15多、是20比15大，小朋友們跟着我説：20比15多，20比15大，20個蘋果比15個香蕉多。

小朋友你們回家後再數一數別的玩具呀，杯子呀等等再比比誰比誰多，誰的數量大）

第2篇

1、果園（果樹上貼有若干背面有1—7的圓點的不同水果）。

1、（出示小猴指偶）今天老師為小朋友請來了一位小客人，看，誰來了？小猴家裏有一個果園，他在果園裏種了很多果樹。小猴想請我們小朋友一起到他的果園裏去參觀，你們想不想去？

2、對號入座：每個小朋友身上都有一個數字，看到了嗎？這就是我們今天的門票，悄悄地告訴你的好朋友，你的門票上是數字幾。果園裏的每個座位上也有數字，請小朋友輕輕地走進果園，找到和你身上一親數字的位置坐下來。

3、看，果園裏還有好幾輛小貨車呢，我們來幫它數數。這七輛小貨車的顏色都不一樣，小朋友來説説看，你最喜歡哪個顏色的車？車上還有個數字寶寶，你認識嗎？用一句好聽的話來説説。

1、秋天到了，小猴種的水果都成熟了，小朋友看一看，果樹上有些什麼水果？

2、呀，果園裏的水果都成熟了，小猴得把它們收下來，可樹上這麼多水果，小猴可忙不過來，我們一起來幫助小猴把這些水果摘下來，好嗎？請小朋友摘一個你最喜歡的水果。

3、小猴可細心啦，它在每個水果娃娃上面作了記號，你發現了嗎？數一數你摘的水果是幾個圓點的？可以用數字幾來表示？

1、小朋友摘了這麼多水果，我們把它們送到車上去吧！請小朋友仔細看一看、數一數你的.水果是幾個圓點，應該乘幾號車呢？

2、送水果：請小朋友把水果送到和圓點一樣多的數字的汽車上。（老師巡查，輔導）

1、呀！樹上還有那麼多的水果，我們把它們都摘下來運出去，好嗎？這次小朋友可以摘一個水果，也可以摘兩個水果

2、提問：你這次摘的是什麼水果？上面有幾個圓點？用數字幾來表示？它應該到哪輛車上去呢？

3、請小朋友將水果送到相應的汽車上去，並説一句好聽的話：幾個圓點的什麼水果我送你乘幾號車。（請小朋友檢查）

1、小朋友們真能幹，幫助小猴送了那麼多水果，小猴要謝謝你們呢！看，它給我們小朋友送來了好吃的餅乾，五顏六色的餅乾真漂亮，你們想吃嗎？

2、我們每次到和自己數字一樣的餅乾箱裏數餅乾，你想吃幾塊就數幾塊，數好後放在自己位置上。要求：數的時候要一塊塊認真地點數，放的時候也要一塊塊地點數着放，可不能糊里糊塗的數錯了。

1、吃飽了，我們也該把汽車上的水果運回去了，誰願意來做1（2、3、4、5、6、7）號車上的司機？

2、我們也該乘車回家了，你想乘幾號車，就和司機對暗號。可以用拍手、拍肩或是跺跺腳等，比如乘五號車的小朋友就拍五下手。小朋友趕快上車吧！（檢查是否乘錯車）

3、“嘀嘀嘀，汽車出發了“（幼兒開着汽車出活動室）