關於大班教案範文3篇 跨越時空的大班教學寶典:分享優秀教案範文

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本篇文章提供了一些優秀的大班教案範文,以供教師們參考。這些教案範文涵蓋了語文、數學、英語、美術、音樂等課程,具有針對性和實用性,能夠幫助教師們提高教學質量,培養學生的學習興趣和能力。

關於大班教案範文3篇 跨越時空的大班教學寶典:分享優秀教案範文

第1篇

1、在聽聽議議故事中,瞭解小雨點旅行的經歷,知道生活中許多自然現象都與水有關。

知識經驗準備——幼兒對自然界中的各種現象有一定的`認知基礎。

2、提升:美容院用水蒸汽擴張毛孔;製造氣氛桑拿院用水蒸汽幫助減肥;舞台上用水製成的乾冰……水的用處真正大。

2、這次旅行,小雨點到了哪些地方,遇到了哪些人?

總結:故事中哪些角色是由“水魔法師”變成的?變化時分別需要哪些條件?

我們的生活中到處都有水,就連常見的自然現象中也有許多與水有關。(鼓勵孩子繼續探索、發現)

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第2篇

3、體驗演唱自己名字時的自豪和愉快,感受與同伴互動演唱的快樂。

一、創設情境,幼兒初步感知歌曲的旋律和節奏特點。

二 、結合課件和圖譜,分析理解歌詞,進一步感知歌曲的情緒特點。

提問:“歌曲中唱的最多是什麼字?米和莎字在他們名字的什麼地方?”

提問:他們在唱自己名字最後一個字的時候,有什麼不同?(引導幼兒對比練習兩個高音處,用自然順暢的聲音唱準高音。)

3、完整演唱歌曲,引導幼兒表現歌曲歡快的情緒,並自如接唱。

三、利用遊戲,填名進行遊戲,體驗與同伴互動演唱的快樂。

2、遊戲“唱唱你和我”,體驗唱自己和朋友名字的樂趣。

遊戲玩法:當大屏幕的照片滾動起來,幼兒一起倒數:3、2、1,停止滾動,屏幕中出現哪兩名幼兒的照片,大家就來唱唱他們的名字。

3、名字大連唱。引導幼兒兩人合作唱出自己的名字,感受演唱的快樂與自豪。

4、引導幼兒將自己喜歡的名字加入歌曲中,體驗唱名字的快樂。

5 6 3 4 │ 2 2 │ 2 4 3 2 │ 1 ⅰ 7 6 │ 5 4 3 2 │

米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 來 來

1 1 │ 2 4 3 2 │ 5 5 │5 6 3 4 │ 2 2 │ 2 4 3 2 │

來 來 我 是 卡 秋 莎 呀 莎 莎 莎 莎 莎 莎 莎 莎 莎 莎莎

第3篇

2, 懂得不要輕信陌生人的話,保護自身安全的道理。

“安全”是幼兒一切活動的前提,是所有發展的基礎,也是幼兒園工作的重中之重。在一日生活中我們也常強調安全的重要性,但是幼兒更喜歡從故事中學習。因此我選擇了幼兒故事《小紅帽》。通過故事引導幼兒遇到困難時自己動腦筋想辦法,冷靜地處理問題,增強他們的自我保護能力。

二, 傾聽欣賞故事,播放課件,音畫結合,充分調動多種 感官。

1)你知道這個可愛的小姑娘叫什名字嗎?她為什麼叫小紅帽?

3)小紅帽在森林裏遇見了誰?小紅帽看見遍地美麗的鮮花,是怎樣想的.?小紅帽到外婆家後發生了什麼事?

如果面對陌生人,你應該怎麼做?引導幼兒積極動腦筋想辦法,增強幼兒自我保護能力。

反思分析:從活動中看出,幼兒對一些安全知識有了一些經驗,幼兒在活動中積極,主動,思維活躍。能認真觀察,並大膽表述出來,提高了幼兒的語言表達能力。通過此次教學,幼兒的安全意識得到了提高,增強了幼兒的自我保護能力。

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