楊讀後感7篇

寫讀後感是沒有太多侷限性的，不管什麼樣的書籍，都有值得我們學習的知識，大家應該都知道一篇讀後感是在讀完書的基礎上寫成的，以下是本站小編精心為您推薦的楊讀後感7篇，供大家參考。

楊讀後感篇1

“因我是一個不好的人，但我願意努力着，只要你不棄絕我。”

“比起你來，我也是要幸福得多，因為我的朋友是一個天使，而你的朋友只是一個傻小子。”

“但願來生我們終日在一起，每天每天從早晨口角到深夜，恨不得大家走開。”

繼王小波的《愛你就像愛生命》之後又一本情書集，朱生豪先生的情書寫得比王小波還要甜蜜，就如同書名一般，放在枕邊早上起來後閲讀幾篇，和王小波的‘我什麼都不好只有愛你這一點好’的情話不同，朱生豪在情書裏更像一個調皮孩子，一會兒 ‘我待你好，你不要不待我好’，一會兒‘你不要待我好因為我不好’，一會兒説宋清如可恨，一會兒又説‘我是宋清如至上主義者’。每封情書的開頭和署名也都換着花樣，宋清如的稱呼是‘愛人’是‘摯友’是‘清如’是‘老姊’是‘祖母’，署名是‘朱大叔’是‘堂·吉訶德’ 是‘臭灰鴨蛋’是‘吃筆者’；字裏行間是調皮是可愛是藏不住的愛意。

但與其説是情書，在敍説着甜言蜜語的同時，我覺得更像是展露着朱生豪的靈魂，有他天馬行空的想法，有對這世道文學的見解，有童言誑語般的抱怨，有他的一切。

而最為感動的是他説，“我一天一天明白你的平凡，同時卻一天一天愈更深切地愛你。”

楊讀後感篇2

這部小説，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不瞭解的美麗島嶼；它讓我瞭解康塞爾是何等的忠誠；尼德·蘭是如此魯莽……

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”巡洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德·蘭。在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德·蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。於是，教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂鬱，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什麼只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。

這本書的故事情節十分驚險，每當他們遇到危險時我總為他們擔心，當他們化解危機時我不禁啪手叫好，我一定要學習他們堅持不懈的精神。

楊讀後感篇3

當你遇到挫折的時候會不會覺得上天對你很不公平？會不會難過？一開始我也會，不過，自從讀過《假小子戴安》以後，我不會了，因為我知道人生不會永遠是陽光明媚的。

戴安，生於一個單親家庭，她一生下來就沒有了爸爸，活着確切的説是她的爸爸並不知道戴安的存在，也不知道從哪一刻起，自己已經是一個女孩子的爸爸了。就是缺少了一個父親，戴安家就缺少了一個男人來保護戴安，戴安的媽媽，小姨和外婆。為了大家庭，戴安做了這個“男人”她把自己打扮成了假小子，可又有誰知道這個外殼裏一顆女孩子脆弱的心呢？

為了不讓媽媽擔心，戴安從不允許自己哭，所以，再大的事情戴安都會坦然的面對，直道戴安的爸爸，安先生的出現……

安先生有一個“優雅的下巴”，穿着黑風衣，完全符合戴安心中爸爸的形象。可戴安卻不希望安先生是那個狠心拋棄一家人的爸爸。可事實是，安先生確實是戴安的爸爸，並且戴安也接受了這個事實。儘管她大哭了一場……

戴安的樂觀讓我十分敬佩，還有她對事情的坦然。

其實，在生活中我們有何嘗不是想戴安一樣會遇到挫折呢？那，為何要浪費時間去抱怨上天，而不是想戴安一樣坦然的面對並對接下來的人生充滿希望呢？畢竟人生不會永遠是陽光明媚的。

“譁”突然，外面下起了雷陣雨，哈哈，看來人生真得不會永遠是陽光明媚的呀！

楊讀後感篇4

這個暑假，我最喜歡讀的書是趙冰波寫的《藍鯨的眼睛》。

讀完這本書後，我被年輕的漁民、盲女孩和藍鯨感動得想哭。

藍鯨是大海中不容易冒犯的神靈，他的眼睛是大海上最珍貴的。每個漁民都知道，得到了藍鯨的眼睛，就得到了光明。有了它，瞎眼能見光明，亮眼能炯炯有神。最珍貴的是，它能使人的眼睛越來越美，永不衰老。

有位年輕的漁民為了一位盲女孩，奪走了藍鯨的一隻眼睛。

從來不作惡的藍鯨，失去一隻眼睛後，它開始報復出海的漁民。

——我被年輕的漁民感動得想哭，因為他愛着女孩，敢作敢當。

盲女孩得到了一個藍色發亮的東西后，知道了那是藍鯨寶貴的眼睛，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨。

——我被盲女孩感動得想哭，因為她心裏愛着漁民們，愛着大海。

但是，有鯊魚出現時，藍鯨向鯊魚猛衝過去。鯊魚羣一下子被衝散了，漁民們得救了。

盲女孩把藍眼睛投進了大海。大海，異常的平靜温和。藍鯨把眼睛留給了女孩。女孩的眼睛變得那麼清澈、明亮、温柔、純潔。

——我被藍鯨感動得想哭，因為它心底非常善良。

拿起這本的書，讀着，讀着，藍鯨的歌聲再度想起，讓我們一起再次走進這片憂傷的大海！

楊讀後感篇5

寒假裏，我閲讀了《灰塵的旅行》這本書，文中講述了灰塵是地球上無處不在的東西，它會隨着風的方向四處飄動，到處都有它的行蹤。

這本書詳細的介紹了灰塵的種類、形狀、大小和來源，有的灰塵是我們肉眼可見的，生活中我們也隨處都能看到灰塵，比如馬路上車子經過後揚起的粉塵或工廠煙囱排出的煙塵等等。有的卻小到只能通過顯微鏡才能夠看到。

灰塵是人類健康的敵人，它能造成環境污染，影響我們的生活，我們的.衣物，頭臉和居住的地方都有灰塵的存在，嚴重的還會誘發呼吸道感染等疾病。

正因為灰塵的危害太大，所以人們都在想方設法地控制灰塵的傳播。有一次我和爸爸去工地，我看到工地四周的圍牆上都整齊又規則的裝着一排噴水器，工地的大門口還挖了一個大水池，水池裏裝滿了水，每輛進出工地的車子都要經過水池才能上路。正當我納悶的時候，爸爸和我説，這池子是專門做來洗汽車輪胎的，因為車輪上都沾有很多泥巴，所以車輪胎必須洗乾淨輪子才能上路，這是避免環境被二次污染，而圍牆上的噴水器是防止工地上的灰塵到處飄動，在噴水器把水霧化後和空氣中的粉塵接觸，粉塵就不會到處亂飛了。

因此，我們要愛護環境，更要保護環境，努力控制灰塵，讓我們每天都能呼吸到乾淨新鮮的空氣。

楊讀後感篇6

這是樊登老師把自己以往看過講過的，跟育兒有關的書中的`觀點融合貫通的一本書，書中有一種育兒法則，很值得我們學習：

第一在孩子做對事情成功的時候，給予二級反饋表揚並説出為什麼，這是孩子的價值感增加。

第二在孩子做錯事情失敗的時候，給予孩子無條件的愛，這時孩子的歸屬感增加。

第三無論孩子成功還是失敗，做對還是做錯，家長都要在事後給孩子培養成長型思維或者説終身成長的心態，這是孩子自我成長的永動機。

家長的不打擾給孩子充足的自由選擇權在孩子那裏，家長只是輔助孩子自主的選擇，加上投入的嘗試，更能讓孩子發展出心靈的體驗，更容易獲得幸福，從而幫助孩子找到自己的路並堅持下去。

此外家長自己也需要成長性思維不糾結於孩子一時的失誤，這樣才能更好的給予孩子無條件的愛，通過和孩子一起積極的想辦法解決問題，也能更好的給孩子親身示範什麼是成長型思維，成長型思維重視過程，而不是結果表揚孩子的努力而不是天賦，這樣孩子才能更加珍視自己的努力，也更加容易擁有堅毅的品質。

一個孩子成長過程中最重要的三行代碼，獲得價值感，獲得歸屬感，擁有成長性思維。

父母育兒過程中最重要的三行代碼，孩子做對事二次反饋，孩子做錯事無條件的愛培養自己和孩子的成長性思維。

楊讀後感篇7

今天，我學了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標專一，持之以恆，就一定能實現我們美好的理想。

讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛稜梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地衝擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的稜角變小、變平嗎？

課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫藥鉅著，所以他就朝着自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫、嘗藥草，還要親自到各地採集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終於寫了藥學鉅著《本草綱目》，為祖國醫學事業立下了汗馬功勞。

其實，像靠着這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數不勝數呀！其實，我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假裏，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看錶姐會踢，很羨慕的緣故吧！於是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終於學會了踢毽子，最多一次可踢到10個呢！我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學習，將來成就一番大業。