關於幼兒園春天的教案合集2篇 「春暖花開 | 幼兒園春季教案精選」

本文收錄了幼兒園春季教學的精心設計和安排。教案涉及繪畫、手工、音樂、體育、情感等多個方面，旨在激發幼兒學習的興趣與想象力，促進幼兒的全面發展。希望這些教案能為幼教工作者提供一些啟示和借鑑。

第1篇

準備：圖片一張、黑板架及磁性板、磁鐵、小動物指偶。

⑴ 這是美麗的春天圖，圖上有什麼？（太陽、雲、樹、草地）

⑵ 看着這張圖可以講一個非常精彩的故事，先講圖上有的東西，

第2篇

圖畫書《春天的聲音》和教學課件(ppt)、場景圖片：雨中的大型玩具、木質平台、雨傘、樹木、表示勝利的一段音效等

一他是怎麼問的? (感受“××××……××，是你嗎”的句式)

小結：叮咚叮咚、咣噹咣噹、呼啦呼啦、嘩啦嘩啦、沙沙沙，鼴鼠爸爸聽到了這麼多不同的聲音，他在不停地問，想要找到答案。

一鼴鼠爸爸忙了大半夜，也沒找到答案，他準備去睡覺了。

一你來問問，你聽到的聲音是不是春雨的聲音? (運用句式問得好的幼兒，就可以播放勝利的音效)

小結：原來鼴鼠爸爸聽到的那麼多聲音，都是春雨下在不同的地方發出的聲音，真好聽!這可是春天的聲音!

一春雨下在門上、窗户上……會發出不一樣的聲音，春雨還會下在哪裏呢? (幼兒自由表述)

一春雨如果下在這些地方，會發出什麼聲音呢?你來問一問。(幼兒自由觀察、運用句式表述)

一誰來問一問? (邀請個別幼兒表述，表述完整的幼兒可以播放勝利的音效)

故事通過講述鼴鼠爸爸在一個春雨的夜晚，找尋各種聲音的來源，讓孩子感受了春雨中各種不同的事物發出的聲音，將孩子的視野帶入大自然。

小百科：春天，又稱春季，是四季中的第一個季節，指立春至立夏期間，含節氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨。是萬物復甦的季節。