有關中班美術教案模板錦集4篇美術教案錦集：中班精彩藝術之旅

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本篇文章為大家推薦了一份關於中班美術教案模板的錦集。這些模板旨在幫助中班教師更好地組織和設計課堂教學，讓孩子們在美術學習中獲得更豐富的經驗和啟發。這個錦集涵蓋了多種教學主題和藝術技巧，為教師提供了寶貴的參考和指導。無論您是新手教師還是經驗豐富的老師，都能從中受益匪淺。

第1篇

活動目標 1．掌握西瓜的外形特徵及色彩元素。

2．嘗試用西瓜的特徵和色彩創造性地表現各種事物的形態。

活動準備 1．素描紙，油畫棒，水溶性炫彩棒，西瓜。

(1)播放動畫片《西瓜太郎》的片斷視頻，激發幼兒對“西瓜”的創作產生興趣。

(1)教師：夏天，大家都跳進西瓜汁裏乘涼，會發生什麼有趣的事情呢?

我爬到西瓜皮上，老滑的，我老是掉下來，摔得很疼的!

我想跳進西瓜汁裏乘乘涼，我要把游泳池變成紅色的!

(1)幼兒創作過程中，教師引導幼兒注意運用西瓜的元素色。

活動內容和孩子的生活聯繫緊密，他們有充足的經驗準備，最有趣的地方在於孩子通過想象體驗到創作的樂趣，提高了運用色彩的能力。

第2篇

因為夏天快要到來了，為了讓小朋友們瞭解夏天的小昆蟲，知道小蜻蜓的習性和特徵，特此設計了次教學活動。

2、情感目標：讓小朋友在繪圖的過程中感受到蜻蜓的對稱美。

3、技能目標：讓小朋友繪畫蜻蜓，並能畫出各種動態的小蜻蜓，並添加相關景物，豐富畫面內容。

讓小朋友仔細觀察蜻蜓的特徵。發現蜻蜓的主要特徵。

讓小朋友抓住蜻蜓的特徵，畫出小蜻蜓和不同形態的小蜻蜓。

知識經驗準備：認識小蜻蜓，瞭解它的主要外形特徵和生活習性。

1、今天老師給小朋友猜個謎語，小朋友可要仔細聽了："小小飛機大眼睛，兩隻翅膀輕又輕，飛東飛西忙不忙，消滅害蟲有本領。"老師請剛才仔細聽的小朋友來回答問題（小朋友真聰明，謎語猜對了。）老師還有問題問小朋友：

小結：小蜻蜓的身體細長，有兩對透明的大翅膀。我們經常看到蜻蜓飛得很低用尾巴點水，這是她在產卵。它喜歡捕食蒼蠅，蚊子，飛蛾等。是大自然中有害昆蟲的天敵，我們要看護小蜻蜓，不能傷害它。

1.在紙上的中間畫兩個大大的眼睛，眼睛是對稱的，老是有個蜻蜓的`眼睛為什麼那麼大呢？有沒有小朋友知道，舉手告訴老師……總結：哦，原來蜻蜓的眼睛是複眼，是由成千上百隻眼睛組成的，能看到四面八方的東西，所以很大。是不是很神奇啊。

2.現在小蜻蜓的眼睛畫好了，接下來畫蜻蜓的翅膀，它的翅膀有兩對，薄薄的，透明的，翅膀的兩端有紅色的翅痣，在飛行時，能夠防止震動，保持平衡。

3.翅膀畫好了，下面畫它的身體腹部，是不是像個長長的u字啊。然後是畫它的尾巴，長長的。

1.小蜻蜓的樣子不變，只要改變它的方向就可以了，啟發幼兒畫出各種飛行方向和動態的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛畫的大大的，身體細細的。

將幼兒作品貼在作業欄中，互相欣賞，説説那些蜻蜓畫的漂亮，那些畫的內容豐富。

本次活動屬於學前藝術領域，《幼兒園教育新綱要》指出：“(幼兒教育)要儘量創造條件讓幼兒實際參加探究操作活動，使他們感受探究的過程和方法，體驗發現的樂趣。”因此，作為教師的我要成為引發者、支持者和引導者，使幼兒獲得樂學、會學。整個活動以遊戲化、情節化的形式展開。活動中，我創設了良好的遊戲情節，提供了豐富的、開放性的教、學具，充分調動了孩子學習的主動性，使孩子始終在積極的狀態中自主地學習。活動改變了以往傳統的教學模式，更加註重對幼兒能力、習慣及情感等非智力因素的培養。

第3篇

1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現“六一”活動中的愉快氣氛。

4.激發幼兒熱愛大自然的美好情感，培養幼兒初步的審美能力。

提問：六月一日到了，你想怎麼過這個節日？你最喜歡的是什麼活動？為什麼？

1.討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來？並要讓人一看就明白自己最喜歡的是什麼活動。引導幼兒説出自己喜歡的事要畫大，並畫在紙的`中間；選用亮點的色彩、豔麗的色彩來裝飾畫面。

2.個別嘗試：請個別幼兒上來示範，老師在邊上指導。

重點指導先想好畫什麼高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點指導通過構圖佈局和色彩來表現獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構圖。

1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結伴欣賞、交流。

2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，並講講理由，多給幼兒交流評價的機會。

小百科：每年的六月一日這天，幾乎是小孩子最幸福、開心的一天，因為他們可以得到父母的陪伴、老師的獎勵，可以上台去表演，可以去遊樂園、動物園，可以去吃美食，可以得到他們想要的禮物，可以説，他們想要的應有盡有，而且還有父母的陪伴。這一天，對他們來説，是美好而又充滿歡樂的一天。

第4篇

播放一段優美的音樂讓幼兒有序的入座，能清晰的去判斷。