科學活動教案範文彙總3篇 "探索世界的奧祕：科學活動教案範文大全"

本文整理了多篇科學活動教案範文，涵蓋了國小、國中和高中不同年級的科學知識點，通過有趣的實驗和活動方式，幫助學生更好地理解和掌握科學知識，激發他們對科學的興趣和探究慾望。

第1篇

1.嘗試通過自己手的熱量讓硬幣跳動，感受空氣遇熱會膨脹的現象。

1.師：今天，我給大家帶來一個魔術，名叫“神祕的跳動”，看誰能發現到底是什麼東西在悄悄地跳動。

1.師：什麼東西在悄悄地跳動？我是想了什麼辦法讓它跳動的'呢？

（提示：瓶子裏有什麼？是誰在幫助空氣產生力量。）

揭密：空氣遇到手的熱量，身體膨脹，就從瓶中鑽出來，產生了向上的力量。

第2篇

活動名稱：潛水艇的祕密（科學 藝術 p276）

活動關鍵點：知道潛水艇的沉浮現象的奧祕。

討論：1、魚為什麼能一會兒浮出水面，一會兒又沉入水底？

2、 模擬“魚鰾”（可用塑料袋製作），猜想：充滿空氣的“魚鰾”放在水中會怎麼樣？

3、 分組實驗：將一個充滿空氣的“魚鰾”和一個沒有空氣的“魚鰾”分別放入水中，觀察並記錄結果。

1、 看視頻《潛水艇》，討論：潛水艇在什麼情況不會下沉？在什麼情況會浮起來？想一想潛水艇的哪一個部位像“魚鰾”？

2、 用塑料袋等輔助材料製作“潛水艇”，探索怎樣使“潛水艇”沉與浮，發現排水量與沉浮的關係。

第3篇

1、感知電腦傳遞信息的特點，體驗科技給人類帶來的方便。

1、帶領幼兒到電腦室，請幼兒説出電腦主要部件的名稱。

2、討論：電腦能幹什麼？引導幼兒根據生活經驗介紹電腦的用途。

3、用教學掛圖，教師結合幼兒知道的電腦的用途，豐富他們對電腦的'認識。

1、帶幼兒上網瀏覽，在操作中發現電腦傳遞信息速度快、內容廣、信息量大等特點。

2、觀看畫冊《信息的使者-電腦》，進一步認識電腦主要部件的工作。

教師帶幼兒用電腦進行繪畫、玩遊戲，體驗使用電腦的樂趣。