關於我們的老師主題作文三篇
思念老師您用青春的火炬閃耀了我的人生軌跡，老師從兢兢業業到鞠躬盡卒，那麼關於相關的作文該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的我們的老師主題作文範文三篇，供大家參考。
我們的老師主題作文
細雨無聲，滋潤萬物；諄諄教導，猶記於心。
老師，還記得嗎？那是五年級上期開學第一天，也是我第一次見到您的時候，從那一天起我深深地記住了您。每學期開學報名那天，學校都要進行大掃除，這一次也沒有例外。這次輪到我們做所有年級都避之不及的廁所，我們一來到學校，還沒來得及與您説話，所有同學就在您的帶領下聲勢浩蕩的來到了廁所。您開始簡單分工，令我想不到的是，您才剛剛見我們一面，卻已經能夠毫無停頓地叫出我們的名字。還沒來得及思考，沖廁所就開始啦。所有同學都爭先恐後地到有水龍頭的地方搶水，我們學校只有兩個水龍頭，可全班有18個人，那些男同學不知道什麼叫“女士優先”，一直和我們女生搶水，我們女生也不甘示弱，也拼命的搶水，就跟打水仗一樣，最後一個男同學把我的褲子弄濕了。這時，您來了，看見我的褲子濕了，便大聲對男生説：“你們還是男孩子嗎？怎麼連懦弱的女孩子也欺負，真是丟男孩子的臉。”説完，男生們便乖乖地閃在一邊了。那時，我心想：看起來很温柔的老師，沒想到還很兇，不過，我喜歡。
還有一次，中午快唱歌的時候，因為我和小旭討論一個問題時意見不同，起了爭執，小旭用手將我正準備喝藥的杯子打翻，隨之潑撒出來的藥水無情地濺到了我和我身旁的同桌身上。要是您沒來，我們就要和小旭因此而“大幹一場”。我很感激您，您沒有當即就對我們一通批評，而是讓我們自己去認識自己的錯誤，最後我們和好如初。
即使在不久的將來，我們就要分別，但我會：我永遠的老師！
我們的老師主題作文
到目前為止，在教過我的老師之中，給我留下深刻印象的有很多，鍾老師就是其中之一。他既耐心又嚴肅，既關心我們學科成績又注重我們的課餘生活，讓我們時時想起她。
我們在低年級學習語文時，因為識字量太少，有些字我們不認識，讀和寫時都容易混淆，但鍾老師會細心地教會我們。比如已、己和巳這三字，我們經常用錯，鍾老師就想辦法編口訣——封“巳“不封”己“，半封就是”已“，這樣一來，我們用口訣和組詞等方法終於記住了這三個字。還聽説她給我們上的一堂《漢字的變化》實錄課還獲得教育部優秀課呢！
記得有一次我們在練習“兩人三足“時，常常不是摔跤就是速度比其他班級慢了半拍。鍾老師看到這種情況，就給我們示範，還告訴同學們按”左——右——左“的口令來齊步走，老師就一遍又一遍地教我們，功夫不負有心人，比賽那天我們終於拿到了第一名。想一想我們在訓練時花費的時間和汗水，再看一下這張第一名的獎狀，似乎也值了。
鍾老師對待什麼事情都是嚴謹的態度，也在我們的一次菜園基地活動中體現出來了。一天中午，我和幾個被鍾老師選中的同學一起去基地種植向日葵，可是我們種下的向日葵不是歪斜了，就是根上的土培少了，這時鐘老師發話了，要求我們重新種植向日葵，並用手機給我們查閲了種植向日葵的有關方法。後來，我們每天按鍾老師的要求澆水、捉蟲。終於有了良好的回報——我們的向日葵是三個班裏長得最茂盛的，一點兒也沒有被夏日的炎熱和乾燥所破壞他們原本生機勃勃的樣子，這還多虧了鍾老師的指導和提醒！
當我們在學習遇到困難時，有鍾老師在細心地指導我們，當我們在課外遇到其它困難時，鍾老師幫我們找出失敗的原因……雖然今年五年級鍾老師已經不再教我們，她被調去教一年級了，但鍾老師的認真、嚴謹的風格深深印刻在我們心中。
我們的老師主題作文
人們常説：老師是辛勤的園丁。可我卻認為，我們的文老師是一本書。
文老師60歲了，是我們上個學期的語文老師。他有一對烏黑濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛時刻關注着我們。他不時吐出的妙語連珠常常讓我們捧腹大笑。文老師一共教了我們一年半，在和文老師相處的日子裏，我覺得文老師就像是一本大書。
在課堂上，老師是一本《百問百答》。我們有不懂的問題都去問他，他也不厭其煩地耐心給我們講解，直到我們聽懂為止。有同學問：為什麼作者要用月亮反襯呢？文老師説：月亮代表着團圓……為什麼情節上要安排一波三折？大山要是沒有山峯，你覺得美嗎？哦――大家恍然大悟，紛紛向文老師伸出大拇指。
在課餘時間，老師是一本《幽默大全》。常常逗得我們捧腹大笑。有一次，一個女同學不小心腳被釘子紮了，回到教室，疼得哇哇大哭。旁邊的同學又七嘴八舌地議論：小心感染。破傷風治不好，要死人的！她害怕得不得了。文老師剛好來上課，他了解了事情的原委後，輕輕地説：不要緊的。同學一頭霧水。老師又語重心長地説：你看，釘子扎進去，這鞋底的泥給你消了第一次毒，鞋底又給你消了第二次毒，鞋墊又消了第三次毒，腳上的汗水給你消了第四次毒，馬上你到醫生那兒消第五次毒。你看消了這麼多次毒，還要緊嗎？老師的話逗得我們鬨堂大笑，那位同學也慢慢地停住了哭聲，輕輕鬆鬆地去醫務室消毒打針了。
生活中，老師是一本《生活指南》。文老師會用他的睿智而又風趣的語言向我們講明道理。班上的美美和小麗，一直關係都不太融洽。文老師知道了，藉機給他們講了一個故事，終於，在老師的故事中，他們明白了道理，握手言歡了。
在學習上，文老師又好像是一本《百科全書》。我們班上以前有很多同學書寫的習慣不好，遇到寫錯字便塗上一個小黑團。文老師看見了，便買來一把小刀，親手教我們用刀尖仔細颳去錯誤部分，再重新認真書寫。
可惜的是，文老師這本大書卻在去年年底退休了，送走他的夜晚，我們悄悄地在寢室裏哭了。
雖然文老師已經不在我們身邊，但他帶給我們的快樂時光，卻讓我們永遠都不會忘懷。
