蒙氏主題課內容教案6篇

制定一份優質的教案是需要從我們的教學目標開始思考的，教案在起草的時候，老師肯定要注意創新教學方法，下面是本站小編為您分享的蒙氏主題課內容教案6篇，感謝您的參閲。

蒙氏主題課內容教案篇1

1、瞭解聖誕節的來歷，感受聖誕節歡樂的氣氛。

2、通過活動，使孩子們感受到集體遊戲中的快樂，感受友誼的珍貴。

第一環節：介紹聖誕節的來歷

1、學生演唱《鈴兒響叮噹》，大家一起唱，幾個同學簇擁着聖誕老人出場!

2、聖誕老人介紹聖誕節的來歷：

親愛的小朋友們、大朋友們：你們好嗎?祝你們節日快樂!

你們知道聖誕節是怎麼來的啊?

聖誕節是__世界最大的節日。4世紀初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀念耶穌降生和受洗的'雙重節日、稱為“主顯節”，即上帝通過耶穌向世人顯示自己。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉的誕辰，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬曆書的冬至節，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當作春天的希望，萬物復甦的開始。可能由於這個原因，羅馬教會才選擇這一天作為聖誕節。後來，大多數教會都接受12月25日為聖誕節。

隨着__的廣泛傳播，聖誕節已成為各教派__，甚至廣大非__羣眾的一個重要節日。在歐美許多國家裏，人們非常重視這個節日，" target="_blank">2020年中秋節節日主題班會教案

蒙氏主題課內容教案篇2

教學目的：

1.使學生知道一些防騙、防毒的安全常識。

2.使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。 活動地點： 本班教室

活動時間：年月日

教學重點：學習防騙、防毒防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。 教學內容

一、防騙小知識

(一)、在校生防騙應注意

1、不要將個人有效證件借給他人，以防被冒用。

2、不要將個人信息資料如存摺(金融卡)密碼、住址、電話、手機號碼等隨意告訴他人，以防被人利用。

3、對陌生人不可輕信，不要將錢物借出,不隨便跟別人走。

4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，一旦發現可疑情形，應及時向父母、老師或保衞處(派出所)報告。

5、切不可輕信張貼廣告或網上勤工助學、求職應聘等信息。

(二)、校園如何防騙

1、 提高防範意識。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;提高警惕性，不輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發現可疑人員要及時報告，上當受騙後更要及時報案、大膽揭發。

2、 交友要謹慎。嚴格做到“四戒”，即：戒交低級下流之輩，戒交揮金

如土之流，戒交吃喝玩樂之徒，戒交遊手好閒之人。與人交往要區別對待，保持應有的理智。對於熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”。對於“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺佈利用。

3、 同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關係，在自己認為適合的範圍內適當透露或公開，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助並避免受害。

4、 服從校園管理，自覺遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閒雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，並努力發揮出自己的應有作用。

二、毒品有關知識

1、什麼是毒品?

根據《刑法》第357條規定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。《麻醉藥品及精神藥品品種目錄》中列明瞭121種麻醉藥品和130種精神藥品。毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類。其中最常見的主要是麻醉藥品類中的大麻類、鴉片類和可卡因類。

2、請認識“毒招”

毒招：(1)、謊稱毒品吸一兩次不會上癮。

(2)、免費嘗試。

(3)、聲稱可以治病。

(4)、鼓吹吸毒是代表有錢人。

3、討論一下吸毒對個人、家庭、社會造成什麼樣的後果?

(1)、對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

(2)、 對社會生產力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環境惡化, 縮小了人類的生存空間。

(3)、 毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。

無論用什麼方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。

4、青少年如何預防吸毒

(1)、培養健全人格，發展廣泛興趣。

(2)、剋制盲目的好奇心理和僥倖心理。

記住：毒品猛於虎，決不嘗試第一次!

(3)、慎重交友， 遠離煙酒

記住;朋友有真假之分，如果有人拿着毒品請你免費品嚐，他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人。

從吸煙到吸毒只有一步之遙，吸煙為毒販子引誘青少年吸毒製造了機會，他們會因為你對香煙產生好奇、不加防備，而設下種.種圈套引誘你下水。因此，提倡青少年永遠不要嘗試煙酒，不給毒品留有可乘之機。

三、學生髮表本節課的感想

四、教師小結。

蒙氏主題課內容教案篇3

一、指導思想

國家公祭日是國家為了紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在災難中去世的同胞和革命先烈，增強人民羣眾對國家遭受災難歷史的記憶。根據《全區國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結合我校實際情況，德育處制定以下活動方案：

二、工作安排

(一)宣傳發動階段(12月3日——12月7日)

1.以國家公祭日宣傳為核心內容對學校宣傳欄內容進行更新，並利用電子屏、黑板報加強普法內容的宣傳。(德育處)

2.國旗下講話——“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日週一)。(少總部)

(二)活動實施階段(12月10日——12月15日)

1.舉辦一次主題為“勿忘國恥圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的由來、意義，講述抗戰故事，激發廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鑽研，奮發進取，努力成才;(12月15日週五)。(各班主任)

2.中高年級學生各出一張“勿忘國恥圓夢中華”小報(12月10日——15日)。(各班主任)

(三)總結階段(12月18日——12月21日)

1.蒐集活動素材，做好活動總結。(德育處)

2.寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)

三、活動要求

(一)加強領導，認真組織，認真實施，注重結合。確保宣傳教育活動的順利開展。

(二)全體教師要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事蹟和優良傳統結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。

蒙氏主題課內容教案篇4

一、班會目標

透過學習讓學生了解什麼是毒品、它有什麼危害，教育他們怎樣自覺防範，遠離毒品，塑造完美人生。

二、班會資料設計

1.什麼是毒品常見的和最主要的毒品有哪些

毒品-----根據〈中華人民共和國刑法〉第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉品和精神藥品。

常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什麼

(1)毒品毀人毀健康。

(2)毒品令人傾家蕩產、家破人亡。

(3)吸毒導致墮落、犯罪。

(4)吸毒危害社會，成為世界公害

3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”

4.防毒的五種措施

(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脱殼法----根據不同狀況找藉口委婉拒絕。

(3)主動出擊法----立刻提出反推薦。

(4)祕密報案法----尋找機會偷偷告訴你依靠的人，或者祕密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫忙。

蒙氏主題課內容教案篇5

一、活動時間：201_年12月10日-12月13日。

二、活動方式：

1、登陸__網，網址：__，利用網絡資源進行專題學習。

2、進入某某日報媒體宣傳互動網絡平台——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象徵國力國防和人民意志的城牆進行虛擬捐磚，激發眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網站，進入主題頁面，根據提示輸入參與人姓名可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關操作。

3、開展一次活動。可利用思政課課堂講授“國家公祭日”設立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達對世界和平的祝願，號召廣大青年學生牢記歷史、反對戰爭、珍愛和平。

三、活動要求：

1、要充分認識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結合各自實際，圍繞主題開展好相關活動。要加大宣傳力度，充分運用網絡、微博、微信等新媒體技術等多種途徑，對活動進行報道，尤其要通過新媒體手段對相關活動進行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。

2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機，組織師生開展紀念活動，放大紀念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應。通過網上公祭活動，寄託對逝者的哀思、表達對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。

?延伸閲讀：國家公祭日的由來】

2014年，距離南京大屠殺發生已經77年，距離日本戰敗和二戰勝利已經69年，我國為何選擇在這樣的時間節點設立國家公祭日?公祭日設立的背後又有怎樣鮮為人知的故事?

設立公祭日呼聲已久

國家公祭日設立的背後，是一批人持續幾十年的努力。

朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長。從在全國第一次舉行集體祭奠儀式到堅持20年不間斷，從第一次提出國家公祭到“絞盡腦汁”通過多種渠道發出倡議，擔任紀念館館長20多年，將“12·13”設立為國家公祭日是他最大的心願。

“作為在二戰時期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國國家層面一直沒有一個集中祭奠死難者的日子，這與我國的大國地位不符，也不符合國際慣例。推動設立國家公祭日是對30萬遇難同胞最好的祭奠!”朱成山説。

在朱成山的“謀劃”下，關於設立國家公祭日的呼聲由來已久。“南京大屠殺是一個全國人民都應銘記的日子”，在參觀完紀念館並與朱成山深入交流後，2005年的全國__上，時任全國政協常委、江蘇省人大常委會副主任趙龍提交了一份提案，建議把12月13日定為國家公祭日，並由國家領導人蔘與整個公祭活動，同時建議升格紀念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報道，一時間成為當年__的焦點話題。

“我的這一想法提出後，立即得到了大家的認同，當時就有49名全國政協委員聯合簽名。後來，我還收到了上萬條網友的回覆，他們都對我的提案表示贊成。”趙龍對此記憶猶新。

2012年的全國__上，民革江蘇省委副主委、南京藝術學院院長鄒建平代表再度提交了一份建議，內容同樣是建議把每年的12月13日設為國家公祭日，在南京舉行國家層面的悼念遇難同胞活動。當年年底，中央有關部門就他的建議辦理情況作出答覆：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設為國家公祭日的申請”。

多年來，除了全國人大代表、政協委員，社會層面、媒體界關於設立國家公祭日的呼聲也是此起彼伏。

最終，2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議通過關於設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。

蒙氏主題課內容教案篇6

一、主題班會的目的

為了進一步加強和改進中等職業學校學生的思想道德教育，讓學生能正確地區分發生在自己身邊的道德與不道德的行為，更進一步地理解道德，把行動落到實處，積極行動起來，做一個有道德的人。

二、主題班會前的準備

１、場地的準備教室的佈置

２、器材的準備投影儀

３、材料準備ppt、自拍自編的avi視頻短片

４、貼近生活選材，同學自編自演的小品節目

三、活動過程

１、創設情景，引入主題

通過當今社會上有道德行為的事例和不道德行為（自己拍攝並製作短片）的展示，主持人引導，通過同學們對道德的討論與深思，得出道德的定義及含義。

２、道德是很簡單的，任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。

多次讓同學踴躍發言，讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行為的事例，通過主持人的引導，告訴同學們其實“做一個有道德的人”很簡單，鼓勵同學們從小事做起，從自己身邊的點點滴滴做起，只要稍微注意那麼一點點，任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會幸福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛。

３、主題班會的主題—學生道德，即在學校我們怎樣做才是一個有道德的人？

採取分組討論，每組推舉出來的同學，代表當組發言，主持人總結（播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片），並用ppt展示做一個有道德的學生必須具備的十點。

４、讓一個同學談談參加這次主題班會的感想。

５、班主任總結及寄語

６、學校領導和嘉賓的發言與點評

７、宣誓（從我做起，從現在做起，在家庭，孝敬父母，做個好孩子；在學校，尊師愛友，做個好學生；在社會，遵紀守法，奉獻愛心，做個好公民，做一個有道德的人，宣誓人：___）

８、主題班會結束（歡送領導和嘉賓時，同學們起立合唱《相親相愛的一家人》）

四、活動效果

通過發生在我們周圍一些道德與不道德行為avi短片的播放以及同學們精彩的表演，形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為，使同學們深刻地認識到“任何一個同學只要稍微注意自己的行為一點點，同學們其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會幸福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛。”

同時這次主題班會穿插了學生的討論與多次發言，真正體現了主題班會的特點，“讓同學們以主人翁的身份參與進來，做主題班會的主人，自己來説，來談，來思考，來行動”。

組織了同學宣誓，有了自己的誓言，就有了奮鬥的目標，同學們，會把今天的誓言變成明天的行動。

我覺得這次主題班會的舉行已達到了預期的效果，這次主題班會開得較為成功。