活動實施方案集錦5篇 精彩活動實施方案,讓你無愧於期望!

來源:巧巧簡歷站 1.2W

“活動實施方案集錦”是一份收集了各類活動方案的綜合性文獻,涵蓋了會議、展覽、推廣、招商、宣傳等多個領域。通過收集和整理這些方案,旨在為廣大工作人員提供有價值的參考,幫助他們更好地策劃和實施各類活動。

活動實施方案集錦5篇 精彩活動實施方案,讓你無愧於期望!

第1篇

交通各執法單位要通過開展大走訪活動,轉變重管理輕服務觀念,強化執法為民和服務羣眾意識,推進嚴格規範公正文明執法,不斷探索改進服務的新思路、新方式、新舉措,切實提高交通執法工作的科學化、規範化、法治化水平,全面改善執法隊伍形象,為經濟社會持續健康發展和人民羣眾安全便捷出行提供更好的服務保障。

(一)強化政策服務,深化普法工作。要切實把大走訪活動與普法工作結合起來,全面瞭解道路運輸企業執行公路法規制度情況,介紹相關政策,分析企業發展中的實際困難,共同研究解決措施。對於不符合國家法律法規要求的地方政策,要及時提出修改建議,堅決把國家和省市促進物流業發展、服務羣眾出行的要求貫徹落實好。針對企業對法規政策和執法工作的誤解,要耐心細緻地做好溝通解釋工作,保證法規政策執行到位。

(二)強化業務服務,嚴格規範執法。要切實把大走訪活動與業務工作結合起來,重點是與規範交通執法專項整治行動統一起來,嚴格對照專項整治行動“十不準”紀律,排查執法中存在的問題並立行立改。要主動向企業公佈並介紹業務事項和辦理流程、權責和公共服務事項清單,以及行政處罰和行政檢查事項清單。交通執法單位要落實好執法公示的有關要求,做到執法權力全公示、執法過程全透明,掃除執法監督盲區。通過業務服務,深入推進各類違法違規執法行為的自查自糾和查處整治,推動執法服務再上新台階。

(三)強化需求服務,推動轉型升級。要切實把大走訪活動與迴應社會關切結合起來,瞭解企業的願望和訴求,尤其是當前制約道路運輸行業發展的突出問題,主動徵求企業對公路管理、道路運輸管理、執法管理等方面的.建議和意見,建立溝通協商長效機制。堅持以需求為導向,全面落實“放管服”有關要求,從企業最需要的地方改起做起,不斷轉變理念,改進方式,簡化流程,優化服務,助力道路運輸行業持續健康發展。

(四)強化行風監督,加強隊伍建設。要切實加強交通執法領域的政風行風建設,主動邀請行業從業人員作為行風義務監督員,廣泛徵詢社會各界和人民羣眾的意見,促使執法人員強化服務意識,規範執法行為,提高辦事效率,杜絕以權謀私,建設一支高素質的公路交通執法隊伍。

(五)強化服務監督,提升服務水平。要切實加強服務效能建設,依託12328全國交通運輸服務監督電話系統,建立公路執法監督舉報平台,積極受理服務對象的投訴舉報,及時反饋處理意見和結果,公開接受社會監督,不斷提升服務水平。

各單位要堅持“走出去”與“請進來”相結合,深入企業和運輸業户,廣泛宣傳執法服務工作的政策法規和業務流程,認真傾聽羣眾需求和意見,主動接受社會各方面的監督。緊扣大走訪活動目標,圍繞活動主題和有關要求,結合本地實際,採取一系列接地氣、受歡迎的活動方式,做到形式靈活、內容豐富、成效明顯。重點開展五類行動:

(一)實行“領導大走訪”。全市交通系統各單位要組織安排負責同志定期到企業走訪,起好引領示範作用。

(二)實行“送法進企業”。積極聯繫本區域公路運輸企業,通過走訪調查、舉辦普法講座和政策課堂等方式,有計劃有步驟地開展送法進企業活動,也可以利用重點道路運輸企業、裝備製造企業的宣傳欄,開闢法制宣傳專欄,普及交通法律法規和行業政策。

(三)實行“執法開放日”。定期邀請媒體記者、行風監督員、道路運輸業户代表,到交通行政服務中心(窗口)等執法服務現場,通過“跟隊行動”、“駐站體驗”等方式,一方面監督執法行為,另一方面親身感受執法、全面瞭解執法。

(四)實行“開門評執法”。邀請人大代表、政協委員、行業協會和企業代表、媒體記者等各界人士,通過召開座談會或評議會方式,主動彙報工作情況,虛心接受質詢和監督,爭取理解和支持。也可以在門户網站開闢“開門評執法”專欄,通過互聯網與各界人士實時溝通交流執法工作情況。

(五)實行“上門送服務”。深入一線幫助企業解決發展難題,幫助企業疏通發展中存在政策法規障礙,改進和提升服務質量,做企業的貼心人。鼓勵創新“互聯網+政務服務”方式,建設網上政務平台、移動客户端、微信公眾號等服務平台,讓信息多跑路,企業少跑腿。

公路執法服務大走訪活動自20xx年11月18日開始,至20xx年8月31日結束,分三個階段進行:

(一)第一階段:方案制定階段(20xx年11月18日至11月底)。各單位要全面摸查本區域道路運輸業户基本情況,結合本地突出問題,制定實施方案,明確實施主體、主要任務、開展形式、時間要求等,部署開展大走訪活動。

(二)第二階段:組織實施階段(20xx年11月31日至20xx年7月31日)。根據實施方案,開展集中走訪,主動接受監督,訪民情,聽民意,解民憂,惠民生,即時整改相關問題並健全完善有關制度,確保大走訪活動取得實效。

(三)第三階段:總結完善階段(20xx年8月1日至8月31日)。認真開展總結工作,深入分析研究本地區公路執法存在的問題,總結提煉大走訪活動形成的有效工作方法,推廣先進典型和成熟經驗,健全完善相關工作制度,逐步建立大走訪長效機制。

(一)提高認識,加強組織領導。開展大走訪活動,是推進交通運輸供給側結構性改革,提升執法服務水平的重要途徑。為加強組織領導,市交通運輸局成立了公路執法服務大走訪活動工作領導小組(成員名單見附件),各單位要參照成立活動小組,並於每月底前向市交通運輸局報送大走訪活動進展情況,要創新工作機制,認真研究制定本區域實施方案,切實抓好落實,以服務促進執法,以執法帶動服務。

(二)精心組織,堅持問題導向。要結合實際,統籌安排,精心組織,把大走訪活動與執法規範化建設等中心工作緊密結合起來,不斷豐富和創新大走訪活動的內容、載體和方式,確保大走訪活動不流於形式,不走過場。

(三)主動服務,務求活動實效。要盡最大努力幫助服務對象解決問題,及時明確解決問題的具體措施,明確解決問題的責任人員,明確解決問題的具體時間,使執法服務大走訪活動真正成為為羣眾解憂、為民辦實事的民生工程。

(四)加強宣傳,接受社會監督。活動開展過程中,各單位要充分利用多種媒體和組織形式進行集中宣傳,營造良好的社會輿論氛圍。要將羣眾滿不滿意、社會認不認可作為衡量大走訪活動是否取得實效的標準,在推進過程中增強企業和運輸業户的滿意度和獲得感。

(五)完善機制,認真總結提高。要加強工作督導和檢查,確保執法服務大走訪活動落實到位。市局將定期或不定期對執法服務大走訪活動進行明察暗訪,並根據明察暗訪情況進行通報。要及時總結活動經驗,完善相關制度和機制,推進執法規範化建設深入開展。

活動實施方案集錦5篇 精彩活動實施方案,讓你無愧於期望! 第2張

第2篇

為了豐富學生課餘文化知識,增強師生間的友誼,培養學生健體益智強身的目的,結合學生校實際,特擬定本期學生課外文體活動實施方案,請各班認真貫徹執行。

1、組織:課外活動分集體和個人兩大類,下設六個活動小組,其小組分別為:①足球聯賽;②藍球聯賽;③跳繩、踢毽子;④閲讀寫作與演講;⑤音樂、藝術;⑥科普實驗。

1、實行組長負責制由組長聘請輔導教師組織,輔導評價,填寫活動開展清況記錄表。

2、以班為單位學生報名,力爭使每位學生都參加到活動中。

3、各輔導教師按時到位,班主任按時把學生帶到活動場。

1、培養學生的動手動腦能力,豐富課餘生活,調節學生的學習,生活心態。

2、培養健體審美能力,增長知識,發展智力,讓學生在活動中學有所樂,學有所獲,學有所用。

1、班主任為班級活動的第一責任人.負責班級學生課外文體活動的組織者,實施者與安全保護,科任教師為班級學生課外活動的協助者。

2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規則要求,聽從指揮和安排,並按時參加活動。

3、活動場地及器材管理,由後勤處統一安排,實行器材由小組管理責任制。

4、活動時間:利用每週一、二、四下午第四節課開展45分鐘的課外活動。

5、每週活動結束後,都必須認真總結,寫出書面的經驗材料為今後活動開展打下基礎。

1、每個活動小組認真組織,精心安排,確保安全事故為零。

2、活動前認真組織學生對活動的規則,要認真進行安排,並認真做好準備工作着,防止意外事故發生。

3、每個組認真檢查活動器材,?所是否符合活動的要求,有生理缺陷的學生不能參加相應的'活動。

4、各活動組制定好意外事故發生的應急處理預案,確保活動中師生生命安全。

為了充分調動全體任課教師的積極性,以班為單位,年級實施課外文體活動(除九年級外)。對開展的活動每週進行到評比(由行政值周負責考評),考核分每週為100分,一期進行總評,此項目作為班的考核的重要材料之一。

1、組織學生參加活動佔20%,按照95%以上參加為優,90-94%為良,80-89%為中,84%以下為差,依次記為20、15、10、5分.

2、按照學校要求進到了活動的設計,並完成了總結材料佔20%,按好、中、差依次記20、15、10分.

3、活動內容豐富,準備充分,活動質量佔40%,按優、良、中、差依次記40、30、20、10分.

4、安全管理佔20%,無器材損壞,安全事故發生為好,無器材損壞,一般安全事故發生為中,活動中發生安全事故並造成不良開象為差,依次記20、10、不記分.

第3篇

為進一步改善我校生態環境,根據《南寧市20xx年“花樣南寧”建設工作方案(討論稿)》、《南寧市教育系統建設“花樣校園”專項活動工作實施方案》及縣委、縣政府的總體工作部署,特制定我校建設“花樣校園”實施方案。

以“四季有花、處處見花滿眼是七彩之花、富有生機活力之花”為總要求,推進我校綠化美化工作,突出“花樣校園”主題,進一步提高學校環境育人功能和水平,展示和提升我校整體新形象。

按照縣委、縣政府打造“花樣橫縣”建設要求,做到“四季有花,處處見花”,因地制宜、有計劃有步驟地開展校園植樹種花活動,逐步推進校園森林化、多彩化。通過開展形式多樣的校園綠化、美化活動,激發學生參與學校環境建設的熱情,增強師生環境保護的主人翁意識,樹立“美化校園,從我做起”的理念,做到人人愛綠護綠、人人愛花護花。

學校積極開展“花樣校園”創建活動。將三角梅、一串紅、石竹、杜鵑等品種,因地制宜,有計劃有步驟地開展校園植樹活動,逐步推進校園花化、彩化等工作。

全面啟動“花樣校園”建設各項目前期工作,大力發動教師、學生捐款,完成主要苗木儲備,完成“花樣校園”建設規劃設計。

“花樣校園”工程項目全面啟動建設,按“花樣校園”建設規劃設計完成新增觀花喬灌木目標工作任務種植,使年度建設目標初步顯現。

為加強領導,確保活動持續有效地開展,成立新圩村委國小實施“美麗橫縣生態鄉村花樣校園”工作領導小組,具體名單如下:

1.做好建設“花樣校園”的規劃設計。在學校原有規劃建設的基礎上增加“花樣校園”建設的`內容。

2.做好建設“花樣校園”的經費預算及管理。在每年的經費預算中要增加校園綠化、美化專項經費預算。

第4篇

為貫徹執行本公司“踏實、拼搏、責任”的企業精神及“誠信、共贏、開創”的經營理念,體現公司對員工“用心關愛每一人,用愛感動每一家”的關懷,並以此增加員工對公司的認同感、歸屬感及忠誠度,進而達到讓員工保持更好地工作心態,與公司共同成長和發展,特制定本關懷活動方案。

行政部負責本制度的修繕與解釋,組織或督促相關人員落實員工關懷行為,其他各部門同事積極參與各項活動。

1.少兒繪畫大賽:此活動建議與其他公司聯誼,獲勝方也代表着本公司的榮譽,(當然也可無需聯誼),參賽作品可以作為公司新台歷背景。

2.寶寶爬行賽:對於家裏有月齡較小的寶寶,可以組織寶寶爬行比賽的親子活動,父母在終點為寶寶吶喊加油,工作人員注意寶寶全程安全(注:使用兒童拼圖爬行墊);

3.親子運動賽:組織小孩年齡較大一些的員工參加一些傳統運動,比如家庭接力短跑、背對背夾球運球、球類雙打、花式投籃、套圈遊戲等,增加親子間的默契度,同時穿插一些遊戲比拼環節,給予參與者和優勝者不同獎勵。

4.《我老爸最棒》金昌寶順版遊戲比拼,讓各位父親與寶寶一起組成若干組進行比賽,促進親子交流。

5.春秋親子游,户外的春遊、風箏節、植樹節、科技館、海洋館和其他各類暑期遊玩參觀等。

注:以上各項活動可以藉助社會平台或者媒體進行宣傳,在募集活動參與人員的同時,也提升了公司的知名度與影響力。對於沒有子女的員工,也可以攜帶親戚子女一同參與。

在國家法定節日津貼或補貼的基礎上創新一個慶祝形式,而不僅僅是發東西放假。比如中秋可以組織夜遊運河賞月吃月餅活動,勞動節集體打掃各部門辦公室最後相互評比,同時在法定節假日之外不妨還可以藉助六一兒童節的機會,組織親子活動或比賽,或選擇給有子女的員工發放禮物,六一當天有子女員工可以提前半小時下班,禮物可以是:電影票、餐券、玩具、文具等等。在其他的重陽節、感恩節、聖誕節等也可舉行相關主題活動。

員工忙碌的背後家人的支持是非常重要的,公司可以在適當時機對員工家屬表示感謝,具體建議有:

1.在節日(父親節、母親節、中秋節、春節)給員工家屬表達感謝,購買小禮物郵寄給父母,同時附上感謝信。或者為員工準備一份送給父母的禮物,並由員工親自書寫祝福賀卡。

2.在員工結婚紀念日準備小禮物,或者是其他節日(如2月14日西方情人節,7月初7七夕節),為員工配偶準備驚喜禮物,禮物可以是主題餐廳餐券、電影票、護膚品等,需要員工親自寫下對妻子/丈夫的`祝福和感謝。或者為員工錄製温馨感恩視頻等,促進家庭和諧融洽,建立幸福感,增強員工對公司感恩之心和歸屬感。

3.一封平信一封濃濃的真情,每年組織員工參加“我給父母的感恩信”活動,請員工用普通的信紙感謝父母的培養感恩之心,另外附上公司領導的感謝信,介紹公司發展情況和員工成績。

家庭日活動可以分為全公司統一組織大型的家庭日活動,也可以是部門組織的小型家庭日活動,這項家庭主題的活動可以促進員工家庭成員之間的交流,促進溝通與融合。可以每季度組織一次,公司主辦,相關俱樂部承辦等形式。建議有以下幾種方式:

1.參觀主題家庭日:在家庭日時候,組織員工家屬參觀員工工作環境,安排專人負責介紹;

2.自助餐家庭日:地點可以選擇户外或者室內,內容包括自助餐、遊戲環節、兒童才藝環節等,每個家庭可以展現各自的廚藝,自助餐食物由參加家庭日的家庭分別準備,主要食物是冷盤和沙拉,每個家庭可以準備1-2種食物(可以是水果、糕點、各色沙拉、中式冷菜、炒飯、飯卷、冷麪等),需要各自在家制作好,一般情況下不允許購買,每個家庭在各自制作的菜餚旁邊用標籤寫上菜餚的介紹,附上家庭簽名,最後每個家庭給予菜餚評分,給予優勝者“超級大廚”的稱號。

3.化粧舞會家庭日:員工家庭成員各自設計自己的裝扮,每個家庭都需要呈現自己的角色扮演,並藉助角色表現一個小才藝,評比出最受歡迎的家庭,評出稱號接受獎勵。

4.融合親子活動和家庭日一起,組織一些户外遊,參觀等活動,結束後分享小朋友的心得筆記,作為內刊素材。

5.在暑假或寒假,可以組織員工家庭去附近較貧困農村體檢生活,和當地小朋友聯誼,給小同學贈送禮物。

注:家庭日活動儘量融入公司創新文化和快樂生活文化。

行政部為新進員工辦理入職手續時就員工生日、愛好、家庭成員情況、家人聯繫方式等資料信息必須完整並確認其準確性。

凡員工生日,行政部給員工送蛋糕、代表高層領導對員工給予祝福問候,有條件或有機會也可舉行員工生日party,並在party上邀請員工家人一起參加,播放製作員工家人的祝福視頻或公佈親人書寫的祝福信,增強員工的自豪感或榮譽感。

利用業餘時間,從交流分享角度組織一些生活相關的手工活動或者講座分享活動,比如:

1.在端午節的時候,準備好餡料、糯米、粽葉,組織員工包粽子活動,然後煮粽子吃粽子。同樣元宵節可以猜燈謎包湯圓,能夠更加發揮員工的參與感,促進和諧的氛圍。

2.從快樂工作快樂生活的角度,可以組織烹飪大賽,屬於簡單容易操作的類型。

不定期組織一些生活方面的分享培訓,優先考慮公司資源。如穀雨季節組織大家採茶,不僅可以體會農家生活,順帶進行户外遊,瞭解茶葉知識。讓員工增加一些生活品味,放鬆緊張的工作狀態。

4.建立《公司工作生活服務手冊》,特別為新加入公司的外地員工服務,指引他們更好的融入公司、融入上虞的生活。

1.不少員工久坐電腦前,有些還有頸椎類職業病,對於員工的健康管理除了提供例行體檢之外,可以請專家到公司進行專題講座,和員工進行互動答疑等,或者請醫生來給大家教授健康保健操等。

2.建立專門的法律援助點,當有員工需要法律援助時,提供信息指導和幫助;

3.關注員工情緒,及時進行談心疏導;有定點的感情婚姻諮詢服務點。

4.員工發生工作之外的困難,根據情況盡力幫助解決。

1.倡導熱愛大自然,熱愛家園,進而熱愛公司熱愛家庭,每年3月12日可以組織大家進行公益植樹活動,或者由員工領養小樹,組成公司之樹。

2.根據實際情況組織大家參加一些公益活動,倡導員工積極承擔社會責任、回饋社會,這類活動非常多,如組織交通,拾取垃圾,回收可樂罐、塑料瓶等,也可以自行組織去福利院、敬老院看望老人孩子。

3.成立愛心大使小組,同其他社會組織或者以公司為單位,組織不同的獻愛心活動,組織員工捐款捐物,支援西部貧困山區學生。

最常見的便是相親派對:公司未婚員工非常多,可以藉助公司資源,組織選擇酒吧、休閒吧進行單身派對活動,為單身員工搭建戀愛平台。小型的形式更好。

分析公司員工工齡情況,設計對不同工齡員工的司齡獎勵,除了工齡工資的部分之外,還可以是:

1.對於入職滿一年的,帶上員工直屬上司的致謝卡和一份紀念禮物;

2.對於入職滿三年的,帶上員工直屬上司的致謝卡、收集周圍人對他的祝福和評價及一份紀念禮物送出。

3.對於工作滿6年和10年的,發出高層領導的感謝信,收集周圍人對他的評價祝福,製作成視頻,外加一份驚喜禮物,送給員工,能起到增強員工穩定性和歸屬感的作用。

每年或者每半年確定一個禮拜為讚美周,需要由領導層帶動,普通員工全部參與,倡導每個員工要對鄰座的人、同事、上司、有工作關聯的人至少説一句真心的讚美之言,每個樓層都預留出宣傳板,請需要感謝身邊人的同事寫上自己的讚美之言貼上去。

內刊能承載更多與工作戰略或業務進程相關的情況,比如項目的進度發佈,以讓員工瞭解業務方向和進程,這一點也是我在員工訪談時大多數員工想了解的,可以增強員工的信任感和信心。

員工直接上級或隔級上級定期與員工進行個別訪談,關注員工心聲、輔導績效、工作內容方面的困惑等內容,敞開心扉、暢快溝通,拉近彼此的距離,提升團隊的向心力。也可以組織民主生活會,傾聽團隊意見和建議。

可以在每週三的下午3:30增加下午水果和小吃,可以舒緩工作壓力,促進員工更好的進行工作。

1.購買一個常規短信平台,節假日、員工生日時給予短信祝福。

2.對於離職員工,在節假日發送短信祝福,傳遞企業感恩員工,重視人才的理念。

可以舉辦一些拔河比賽和趣味運動會,或其他體育鍛煉、娛樂活動、週年慶活動、年終晚會、春遊等,具體大型活動方案另行設計。

第5篇

開展本次活動,讓每位教師正確認識到充分發揮集體智慧、研磨成功一節好課的重要性,充分調動教師的積極性和創造性,提高團隊作戰能力,通過全程參與,共同感受成長的精彩。

1、磨課教師自薦(原則上十年教齡以內教師):4月9日前完成。

2、組建、公佈磨課團隊(5人左右):4月11日前完成。

磨課活動是我校新課程校本培訓的一項活動內容。所有全程參與磨課的老師們,都是意義非凡的。因為,精彩的背後是不堪回首的苦痛與掙扎,但從起初的迷茫無助到最終的豁然開朗,無一例外能經歷一次專業生命成長的'過程。好課,是磨出來的。當課磨出了精彩,你就會成為一名成熟的老師了。

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