實用的大班數學教案範文2篇 班主任必讀：高效實用的大班數學教案！

這篇文章將為您提供一些實用的大班數學教案範文，包括加減乘除、數形關係、時間和空間等方面的內容。這些教案範文既能幫助老師更好地教授數學課程，也能激發孩子對數學的興趣，提高他們的學習成績。

第1篇

活動目標： 1、能較熟練地掌握7、8的組成，並進行加減運算。

重點：抄題時要一題一題的抄，不能漏抄，做完以後讀一讀，看看做的對不對。

第2篇

名稱：幼兒園大班數學教案――身體上的單、雙數

圖片十張（每張圖片上不規則地畫有1―10個圓點），1―10的數字貼絨教具一套，水筆一支。

幼兒每人一個小筐，筐內分別裝有雪花片5―10片不等。

――教師展示十張圓點圖片，集體點數每張圖片上的圓點數，貼上相應的數卡。

――請十名幼兒上來給圓點畫圈，要求兩個兩個圈在一起。

――引導幼兒觀察圈畫過的圖片。是不是每張圖片上的圓點都是被圈起來了？哪幾張圖片是圈完的？是哪幾個數字？沒有圈完的是哪幾張圖片？是哪幾個數字？

告訴幼兒1、3、5、7、9叫單數，2、4、6、8、10叫雙數。

――幼兒數自己筐裏的雪花片，先點數總數，再兩個兩個數。

――幼兒將雪花片兩個兩個排列，再次驗證自己對單、雙數的判斷。

――請幼兒在自己身體上找一找哪些東西是單數、哪些是雙數。

――幼兒觀察自己身體上的某些器官的數量，判斷是單數還是雙數（如：一個頭是單數，兩隻耳朵是雙數，一隻手的五個手指是單數，兩隻手的十個手指就是雙數，等等）。

――請幼兒將觀察的結果以繪畫的.形式記錄下來，並向其他幼兒説明。

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我把十張圓點圖片過了塑，是為了怕幼兒在畫圈的時候畫錯了，便與改正，事實上在活動中的確有幼兒畫錯了．

活動結尾在原教案裏是沒有記錄這一環節的，我自己添加上去的，活動後我覺得效果不錯，鞏固了幼兒的單、雙數的概念。