培訓學校學生管理制度4篇 "打造高效優質的學生管理體系:培訓學校的創新實踐"

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學校的學生管理制度是維護學校正常教學秩序的重要保障。對於培訓學校來説,由於學生學習時間較短,更要加強管理,確保學生成才目標的實現。本文將介紹培訓學校的學生管理制度,希望能為學校管理者和教師提供參考和啟示。

培訓學校學生管理制度4篇

第1篇

1、學校出操集會鈴響後,各班須在教室或走廊集中排隊。

2、按學校規定次序依次由教師帶領到指定地點集中,過樓梯須慢行不統一踏步,班與班之間保持一定距離。

3、排隊行進中集中注意力,不開小差,不講話,保持隊伍整齊。

4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護,確保學生安全規範地進出樓梯和操場梯步。

6、建立校內學生重大教育活動安全論證制度,參加校外社會實踐活動須報學校或教育局同意方準進行。

培訓學校學生管理制度4篇

第2篇

1、 對所有參加本中心的學生,對學習的任何問題,只要在上班的.時間本中心老師無條件的進行解答。

2、 學生不得無故遲到、早退、曠課,若有特殊情況需請假,需有家長簽名的假條,班主任和家長確認以後方可批准請假。

3、 學生上學、放學途中需注意安全,下課休息時不得任意出校門,不得相互打鬧。學生途中安全由家長負責。

4、 學生應相互幫助,團結友愛,發揮各自的長處,相互交流,優勢互補。

5、 每個班均設有班主任,定期與家長反應學生學習情況以及每天清點學生人數。

6、 學生按時完成作業,對老師要有禮貌,做到嚴肅活潑。

8、 課程結束時,給每個學生髮放成績單,班主任將對每個學生進行學習評定,方便家長全面掌握學生在校期間學習情況,日後可進行參照對比。

第3篇

1、學生人身安全受法律保護,任何人不得侵害學生人身安全。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵學生。

3、學生之間應團結友愛,嚴防發生鬥毆打架事件,故意傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成後果的'由組織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信,更不準私拆他人信件、包裹。

6、不準歧視個別生理有缺限和“後進”的學生,所有學生在政治上一律平等。

7、學校學生主管部門應適當組織學生參加力所能及的勞動,對於有危險的勞動項目不得安排學生參加。

第4篇

為了配合學校“全封閉、住宿制、準軍事化”管理辦法的執行,加強校門進出學生的管理力度,對有特殊情況需請假離校的學生,特制訂本管理制度。

2、確實有病,住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。

3、家在學校周邊500米範圍內有住房或租房(安置地租房除外),且有家長陪讀。

1、有特殊情況需請假的學生,一週以內的需持年級統一印刷的請假條,班主任簽字(注:。每生一學期不能超過四周);二週以內的.學生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字;一個月以內的學生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記,並憑請假條換成臨時出入證。

2、有特殊情況需長期請假的學生,學生需寫請假申請,經家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字,然後帶一張正面免冠相片,憑申請到保衞處辦理長期出入證。

1、學生不能在出入證上亂塗亂畫、不貼本人相片或貼其他東西,否則視為無效證件,並扣班級管理分0、5分

2、學生不能互相交換轉借出入證,如發現將收繳出入證,並取消持證人的走讀資格,扣當事人班級管理分l分,並通報批評。

3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的,如發現,扣當事人班級管理分2分,並給予當事入紀律處分。

4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動,需到保衞處補辦。

5、學生走讀期間,經常遲到,學習明顯退步,將取消走讀資格。

1、學生進出學校,必須主動出示請假條或出入證(特別是有車接送的學生,學生一定要家長不能開車進校內接送,只能停在校門口等,學生車輛必須停放在學生專用停車棚)。有長期出入證的學生必須掛在胸前,隨時主動按受保衞人員、行政值日領導的檢查,如學生不按規定執行,保衞人員、行政值日領導有權拒絕其進出學校。

2、學生不從校門進出,而通過其它渠道進出學校的(如爬圍牆、走圍牆缺口)根據違紀學生處理條例報政教處進行處理。

3、不服從保衞人員和行政值日領導管理的,強行離校無理取鬧,將報政教處給予相應的紀律處分。情節嚴重、態度惡劣的,報校長會討論開除。

注:請辦理長期出入證的同學在2月13日上午—2月25日上午前到保衞處辦理出入證。

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