大班情景閲讀教案媽媽摘的葡萄3篇 《媽媽摘的葡萄》——一堂生動活潑的大班情景閲讀課教案

來源:巧巧簡歷站 1W

本文介紹一份大班情景閲讀教案,通過講述故事“媽媽摘的葡萄”,幫助幼兒在語境中理解單詞、提高聽力能力,同時培養幼兒的社交能力和情感態度。

大班情景閲讀教案媽媽摘的葡萄3篇 《媽媽摘的葡萄》——一堂生動活潑的大班情景閲讀課教案

第1篇

(2)討論故事中葡萄的來歷,説説媽媽為自己做過的事。

●ppt ●媽媽關心孩子的相關圖片或錄像每人一張上面結滿大大葡萄(紫色外框、內部無色)的圖片粉色水筆人手一支

(1)興趣導入教師出示第一面: *猜猜小狐狸為什麼嗚嗚大哭?它可能遇到了什麼事7 *你肚子餓得時候,誰會來幫助你7 *看看故事裏,是誰來幫助小狐狸的? (講述故事第二面)

小結:當我們遇到困難時,第一時間出現的總是媽媽,媽媽總會想出辦法來幫助我們。

(2)好媽媽 *猜猜狐狸媽媽會怎麼對寶寶説?你來學一學。 *猜猜狐狸媽媽會怎麼做7 *看看狐狸媽媽是怎麼做的?仔細看,待會兒請你來介紹你看到了什麼。

① 觀賞ppt地5-10面: *你看到了什麼?請你來説一説。 *狐狸媽媽是怎麼走路的?它為什麼要這樣走? *狐狸媽媽找到了什麼?它又是怎麼走路的?為什麼要這樣做? *聽一聽,故事中是怎麼説的? (教師講述故事地5-10面) 小結:為了讓小狐狸快點吃到葡萄,狐狸媽媽再累也不停下來。

②觀賞ppt第11-1 3面: *看看發生了什麼事 *媽媽為什麼要停下來?你是怎麼知道的? (你是從哪裏看出來的?) *聽聽你們發現的和故事裏講的是不是一樣?(教師講述故事第11—1 3頁)

小結:媽媽為了寶寶能吃到好吃的東西,走了那麼遠的路實在是太累了,媽媽真辛苦

*你的媽媽辛苦嗎? *片上的一個葡萄裏記錄下你覺得媽媽最辛苦的地方。要求:時間為5分鐘,讓大家能明白是什麼。

展示幼兒作品,請個別幼兒介紹。(教師以“你的媽媽真辛苦"、“你的媽媽真不容易.’’烘托) 觀賞媽媽照顧孩子的圖片或錄像。

①教師講述故事第1 4—1 6頁: *看看是誰來了?他正往狐狸家走,怎麼辦7 *猜猜這麼嚴重的一件事,狐狸媽媽會怎麼做?你是從哪裏看出來的 *如果狐狸媽媽不這樣做,可能會發生什麼?

②觀賞ppt第1 9-24面: *小狐狸為什麼又哭了? 小結:小狐狸明白了媽媽的愛,所以哭了。 *你的媽媽為你做什麼事,你也會感動? *猜猜小狐狸會怎麼説?怎麼做? *你的媽媽也為你做過許多讓你感動的事情,你準備怎麼做?怎麼説?

把你想説的話、想做的事,畫在剩下的“葡萄"裏,記得帶回去對媽媽説、為媽媽做。

大班情景閲讀教案媽媽摘的葡萄3篇 《媽媽摘的葡萄》——一堂生動活潑的大班情景閲讀課教案 第2張

第2篇

小結:當我們遇到困難時,第一時間出現的總是媽媽,媽媽總會想出辦法來幫助我們。

——媽媽找到了什麼?他又是怎麼走路的?它為什麼要這樣走呢?

小結:為了讓小快點吃到葡萄,媽媽再累也不停下來。

——看看發生了什麼事?媽媽為什麼要停下來呢?你是怎麼知道的?你是從哪裏看出來的.?

小結:媽媽為了孩子能吃到好吃的東西,走了那麼遠的路,實在太累了,媽媽真辛苦。

——看看誰來了?他正往小家走去,媽媽會怎麼做呢?如果媽媽不這樣做可能會發生什麼?(媽媽為了小的安全,自己遇難了。)

——小會怎麼做,怎麼説?你的媽媽也為你做過許多讓你感動的事情,你準備怎麼説,怎麼做?

?媽媽摘的葡萄》是一篇感人的童話故事,情節雖然沒有特別的跌宕起伏,卻淋漓盡致地表現了天底下最偉大的愛——母愛。整篇故事以母愛為線索展開,讓孩子通過觀察圖中小和媽媽的表情、動作,猜測可能發生的事情,以此來提高孩子的觀察能力、識圖能力和理解能力,充分感受媽媽對孩子的愛。

整個教學過程以觀察圖片為主線,讓孩子對故事大膽猜測,從中培養孩子的發散性思維。並在孩子理解故事內容、理解故事角色情感的基礎上,逐漸引申到我們的現實生活中,通過提問的方式,讓孩子説出媽媽對自己愛的事例,知道媽媽的辛苦、不易,知道感恩,並用語言及行動表達自己對媽媽的愛。

孩子馬上要上國小了,因此活動中我加入了幼小銜接的內容,讓孩子學會看書的方法,以及對重點字的理解和嘗試複述故事,讓孩子從小養成良好的學習習慣。

第3篇

(2)討論故事中葡萄的來歷,説説媽媽為自己做過的事。

●ppt ●媽媽關心孩子的相關圖片或錄像每人一張上面結滿大大葡萄(紫色外框、內部無色)的圖片粉色水筆人手一支

(1)興趣導入教師出示第一面: *猜猜小狐狸為什麼嗚嗚大哭?它可能遇到了什麼事7 *你肚子餓得時候,誰會你7 *看看故事裏,是誰小狐狸的? (講述故事第二面) :當我們遇到困難時,第一時間出現的總是媽媽,媽媽總會想出辦法我們。

(2)好媽媽 *猜猜狐狸媽媽會怎麼對寶寶説?你來學一學。 *猜猜狐狸媽媽會怎麼做7 *看看狐狸媽媽是怎麼做的?仔細看,待會兒請你來介紹你看到了什麼。

① 觀賞ppt地5-10面: *你看到了什麼?請你來説一説。 *狐狸媽媽是怎麼走路的?它為什麼要這樣走? *狐狸媽媽找到了什麼?它又是怎麼走路的?為什麼要這樣做? *聽一聽,故事中是怎麼説的? (教師講述故事地5-10面) :為了讓小狐狸快點吃到葡萄,狐狸媽媽再累也不停下來。

②觀賞ppt第11-1 3面: *看看發生了什麼事 *媽媽為什麼要停下來?你是怎麼知道的? (你是從哪裏看出來的?) *聽聽你們發現的和故事裏講的是不是一樣?(教師講述故事第11—1 3頁)

:媽媽為了寶寶能吃到好吃的東西,走了那麼遠的路實在是太累了,媽媽真辛苦

*你的媽媽辛苦嗎? *片上的一個葡萄裏記錄下你覺得媽媽最辛苦的地方。要求:時間為5分鐘,讓大家能明白是什麼。

展示幼兒作品,請個別幼兒介紹。(教師以“你的媽媽真辛苦"、“你的媽媽真不容易.’’烘托) 觀賞媽媽照顧孩子的圖片或錄像。

①教師講述故事第1 4—1 6頁: *看看是誰來了?他正往狐狸家走,怎麼辦7 *猜猜這麼嚴重的一件事,狐狸媽媽會怎麼做?你是從哪裏看出來的 *如果狐狸媽媽不這樣做,可能會發生什麼?

②觀賞ppt第1 9-24面: *小狐狸為什麼又哭了? :小狐狸明白了媽媽的愛,所以哭了。 *你的媽媽為你做什麼事,你也會感動? *猜猜小狐狸會怎麼説?怎麼做? *你的媽媽也為你做過許多讓你感動的事情,你準備怎麼做?怎麼説?

把你想説的話、想做的事,畫在剩下的“葡萄"裏,記得帶回去對媽媽説、為媽媽做。

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