我多想去看看教案錦集3篇 探尋教學的新疆域：追尋教案錦集的思考與感悟

想要提高教學品質，教案的質量很重要。而教案錦集就是集眾多優秀的教案於一身，是教師們不可或缺的寶貴資源。我就非常想去看看教案錦集，學習各路大師的教學經驗和技巧，提高自己的教學水平。

第1篇

１、能認識１３個生字，會寫“廣、升、足、走”４個字，認識兩個偏旁“心，方”養成細緻觀察的習慣。

３、知道北京是我國的首都，五星紅旗是我們的國旗，懂得熱愛北京、熱愛祖國。

１、指導生有感情地朗讀課文，激發學生熱愛祖國、熱愛北京的思想感情。

１、談話：同學們，每個星期一，我們都要舉行升旗儀式，你們能談談升旗時的感受嗎？

２、激：同學們，在我們的.首都北京天安門廣場上，每天我們的國旗都同太陽一同升起，那場面非常壯觀。你們想去看看嗎？（生：“想”）

３、出示課題，請同學們帶着此刻的心情讀一讀課題。（指讀，齊讀，讀好題目）

４、播放升旗的錄象。（觀看後，説説你有什麼想法？）

師：有一位山村孩子，他也非常想去北京看看升旗，一位叔叔用了一首詩寫出了他的心願，你們想讀一讀嗎？

⑵師範讀課文，生邊聽邊思考課文主要講什麼？指名説一説。

理解“遙遠”。大山裏的人要到北京城，需要坐幾天幾夜的火車。誰能讀好這句話？指導朗讀

理解“壯觀”。聯繫看到的升旗儀式，讓學生了解北京天安門廣場之大、參加升旗儀式人之多，場面之雄偉，進而體會“壯觀”的含義。指導朗讀。

品讀第三句：教師引讀第一行，學生齊讀第二、三行。同桌議一議，怎樣讀才能表達“我”的強烈願望。

１、讀了這課，你讀懂了什麼？（結合説説“我國的首都是──，我國的國旗是──”）

２、你還了解北京的什麼？出示課前收集的北京風景圖片及有關的資料，介紹北京美麗的風光。

第2篇

1、 認識13個生字，會寫廣、升、足、走4個字，認識2個偏旁

指導學生有感情地朗讀課文，激發學生熱愛北京祖國的`思想感情

2、 北京城歷史悠久、風景迷人，看到這麼美的景色，你有什麼想説一説嗎？

2、 剛才大家聽得可認真了，誰聽出了媽媽告訴我什麼？我又説了什麼

3、 同桌對讀，分角色，等會我們來比一比，哪一桌讀得好

（1） 這首詩歌中有不少詞用得可好了！下面我們來比一比，看誰認得最快

（1） 剛才我們認識的詞語中有很多今天要認識的生字

2、 指導感情朗讀（個人讀—師生評議—教師範讀—自由讀—全班讀）

第3篇

1、理解課文內容，激發學生愛北京、愛祖國的思想感情。

教學重點：理解課文內容，激發學生愛北京、愛祖國的思想感情。

1. 小朋友，你還記得上一節課學習了什麼嗎?(學生回憶)這節課我們還是來學習11課。

教師板書課題，請大家一起讀一讀課題。(生齊讀《我多想去看看》)

2. (出示生字卡片)小朋友，你們還記得這些朋友的名字嗎?學生自由讀，齊讀，抽讀，開火車讀生字。

告訴、彎彎、走路、北京城、升旗儀式、天安門廣場、多想、開門

1、把生字帶到課文裏，齊讀課文，邊讀邊想：你從課文裏知道了些什麼。(讀後抽學生説一説自己知道的內容。)

回顧內容：“我”指的是誰?“我”想去哪兒看看，想去看什麼?“我”為什麼想去看看呢?

3、師引讀媽媽説的話。想一想，“我”從媽媽的話裏知道了什麼?(我對媽媽説，我多想去看看，我多想去看看。)(出示第三句話)大家一起讀讀這句話。

4、指導讀最後兩句。“我多想去看看”為什麼有兩句。學生回答，師引導。(讀出急迫，迫切想去的心情)

“多想”還可以換成哪些詞?(很想 、真想、特別想等)

5、北京，祖國的首都，人人都向往那個地方，你知道為什麼嗎?我們的首都北京除了升旗儀式非常壯觀之外，還有許多風景優美的名勝古蹟，老師收集了很多很多北京的風光圖片,

(出示課件，邊講解邊出示北京的風景圖片)今天，老師想給你們當一回導遊，小朋友，一起來吧!

(1)我們先來到了八達嶺長城, 它像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。

6、小朋友，北京城歷史悠久，風景迷人，看到這麼美的景色，你有什麼想説一説嗎?用一句話來讚美北京。

(引導學生用不同的句式來談自己的感受)如：“北京太美了!”“我很想去看看。”“我真想去看看。”

1、如果你有機會去北京，你最想去哪裏?為什麼?(學生交流)

師小結：是呀，北京是我國的首都，五星紅旗是我國的國旗，我們愛北京，我們愛國旗，我們愛我們的祖國!

5、我想小朋友的願望一定會實現的，現在讓我們的男孩子們從心底裏大聲地説一聲——我多想去看看。讓我們的女孩子甜甜地向着北京説一聲——我多想去看看。讓我們滿懷對北京的`無限熱愛，齊聲呼喊——我多想去看看，我多想去看看。

2、學寫生字。注意“升”的第一筆。(課件示兩次撇的筆畫。)

3、你看清楚“廣”字在田字格中的位置了嗎?(“點”靠近豎中線起筆。)

4、“走”和“足”：他們在田字格中的什麼位置才會覺得舒服呢?(“豎”在豎中線上。)

5、注意這些生字在田字格中的位置。師範寫，生描紅並在書本田字格上書寫。

6指名板演並評議，指導書寫。寫的時候要注意什麼，你要提醒大家嗎?

收集有關北京的風光圖片和天安門廣場上升旗的有關資料。