關於小班體育教案模板合集3篇 "獨具創意！小班體育教案模板集錦，精彩繽紛！"
本文主要介紹了一份集合了多種小班體育教案模板的合集。小班體育教學對於兒童的身體發育和心理健康至關重要。這些教案模板旨在幫助教師在小班教學中更有效地組織體育活動，提供豐富多樣的教學內容和方法，並注重培養孩子們的動手能力、合作意識和身體協調性。無論您是一名體育教師還是一位家長，這些模板都將為您提供有價值的參考和指導。
第1篇
用幼兒感興趣的方式發展幼兒的基本動作，提高他們動作的協調性、靈活性，使他們在自主探索中獲得成功體驗，是我們設計該活動的意圖。
1.根據小班幼兒年齡特點及運動能力設計內容多數小班幼兒已能較協調地向指定方向走、跑，為了避免機械訓練，我們設計了讓幼兒拖物向指定方向走、跑的內容.以激發幼兒遊戲的興趣，挑戰幼兒原有的運動能力。
2.選擇安全、有趣、實用的活動材料我們對布制飛盤加以改造，縫上一顆大鈕釦，加上一根彩色帶子，使它可以一物多玩。另外，為了增加情趣，我們提供了色彩鮮豔的水果圖片和幼兒喜愛的小動物形象，這樣的材料能激發幼兒的活動興趣。
3.選擇與活動內容相符的背景音樂幼兒在《我是小司機》的音樂聲中進行熱身活動，隨音樂交替走、跑;活動中的音樂《電子琴》既輕鬆活潑又有動感，適合幼兒拖運物體;結束時的《蟲兒飛》舒緩優美，是理想的放鬆音樂。幼兒在與遊戲情景相融合的音樂氣氛中能更加投入地進行活動。
1.創設遊戲情境，激發幼兒參與體育活動的興趣本活動以"我是小司機"為主線，從開汽車去公園玩，到找水果店、運水果、給小動物送水果，到最後放焰火玩，幼兒在遊戲情境中不知不覺地練習了基本動作。達到了鍛鍊身體的目的。
2.充分給予幼兒自主嘗試、探索的機會在基本動作的學習中，該活動改變了以往"教師示範在前，幼兒學習在後"的模式，讓幼兒自主體驗動作要領。如在練習拖物向指定方向走與跑時.教師通過不同層次的練習活動讓幼兒自主體驗動作要領，發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。第一次，找水果店。幼兒從中積累拖空車的經驗，掌握讓小車貼着地面走的方法。第二次，運水果。幼兒探索如何走得穩，不讓水果掉下來。第三次，送水果。幼兒挑戰一次運多個水果，產生新的探索慾望。
3.選擇合適的組織形式，安排合理的練習密度在該活動中，我們採用了"分散、集中、再分散、再集中"這種交替、循環的教學形式，使幼兒練習機會增多，練習密度加大，有利於發揮幼兒的主動性、積極性、創造性。這樣在"散"中減少等待時間，在"合"中體現教師的主導作用，動靜交替，使幼兒達到合理的練習密度。
1.初步掌握拖物向指定方向走和跑的動作，提高動作的協調性。
2.探索平穩拖物的方法，注意拖物的方向、力度、速度等。
1.人手一個布制飛盤，自制水果若干(將蘋果、梨子、香蕉、桃子圖片貼在積木上)。
2.情境創設：①小動物的家(四隻塑料筐上分別貼有狗、兔、貓、青蛙形象);②水果店(四個盒子上分別貼上四種水果的大標記)。
3.《我是小司機》《電子琴》《蟲兒飛》的音樂，錄音機。
師：今天天氣真好，讓我們把飛盤變成一個方向盤，一起開車去公園玩吧!(師幼手持飛盤，隨《我是小司機》的音樂模擬開汽車，練習走、跑交替。)2.遊戲"好玩的.飛盤"。
(1)師：公園到了，我們在草地上玩一玩吧!剛才我們把飛盤變成了方向盤，想一想還可以怎麼玩。
二、基本部分1.變出小拖車(像繞毛線一樣把繩子變長，變成可以拉的小拖車)。
師：今天，我們要把倉庫裏的水果送到水果店。我們先拖着小車看看水果店在哪裏。(幼兒拉着空車向四角走，看看貼有水果標記的大紙盒在什麼位置。教師要求幼兒拖小車時緊貼地面。)(2)拖小車運水果。
師：下面我們把倉庫裏的水果用小車一個一個運到水果店。(幼兒在《電子琴》的音樂聲中把放在場地中間的各種水果用小車拖放到四周有水果標記的紙盒裏。教師要求幼兒拖小車時緊貼地面慢慢走，邊運邊看，不要使水果掉落在地上。)(3)交流運果子的情況，個別幼兒示範：手放低，把水果放在拖車中間，邊運邊看。
師：小動物打來電話了，它們很想吃水果。我們要趕快給它們送水果去。誰會一次運兩個或好幾個水果?(幼兒在《電子琴》的音樂聲中把各種水果用小車拖到中間有動物形象的塑料筐裏，並説："×××，我請你吃水果。"三、結束部分1.把飛盤拋向空中，模擬"放煙花"情景，並嘗試接住。
2.聽着音樂《蟲兒飛》，把飛盤當扇子、墊子等做放鬆四肢的活動。
第2篇
小班體育跑步教案是一個讓幼兒運動起來的教案，現在很多的幼兒都不喜歡運動，可是，運動才是健康的基礎，我們必須要運動，所以專門設計了這個跑步教案。
小朋友現在來聽一首兒歌：“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鴨走路搖啊搖啊搖，小烏龜走路慢吞吞，小花貓走路靜悄悄。”
小朋友們來學學小兔、小鴨、小烏龜、小花貓這些小動物走路的樣子好嗎？。
師：這些小動物都覺的自己跑的快，所以他們決定組織一場比賽，看看誰跑得快。下面我們一起去觀看他們的比賽。
幼兒分成人數相等的4 組，各組分別扮做小兔、小鴨、小烏龜、小花貓。教師扮大象當裁判。
各組的第一個幼兒開始跑，這個幼兒跑回來下一個幼兒再跑，看哪一組幼兒先跑完。先跑完的為勝。
孩子們真棒，現在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我們準備回教室了。
小班體育跑步教案是一個讓幼兒運動起來的教案，現在很多的幼兒都不喜歡運動，可是，運動才是健康的基礎，我們必須要運動，所以專門設計了這個跑步教案。 4 小班體育跑步教案：注意事項
整個活動以幼兒為主體，讓幼兒積極主動的參與到活動中來，通過遊戲鍛鍊了幼兒跑和跳的能力，還培養了幼兒競爭意識和遵守規則的習慣，體現了活動的趣味性、教育性。
第3篇
1、練習肩上揮臂投準動作，知道側身揮動手臂從肩上投準目標。
2、大膽參與體育遊戲，體驗活動帶來的成功和快樂。
沙包若干、椅子3把、三張怪獸圖片、小樹2棵、長凳2把、鑽圈2個、勇士獎章若干。
小小勇士，今天我們有一項很重要的`任務，在接受任務之前，讓我們先來活動活動身體吧。準備好了嗎？
（1）小勇士們，想知道今天的任務是什麼嗎？告訴你們，我們的任務是打敗怪獸，你們有信心嗎？
（2）出示“炸彈”。看，這是我給你們準備的炸彈，誰來説説可以怎麼用這些炸彈？
（4）教師小結：扔炸彈的時候要先側身，然後揮動手臂從肩上把炸彈用力地扔向怪獸。看，我也來試一次。
（1）在原地徒手練習。看清楚了嗎？那我們一起在原地徒手練習一次。
（2）分組練習。看，我為大家準備了三組練習場地。你們可以自由選擇一組來練習，現在就到訓練場地上排好對去試一試吧。
（1）分遠近不一的三組。如果打更遠的怪獸，你們還能打中嗎？那現在就請你們自由選擇去試試吧。
