中班美術教案集錦3篇 創意無限！中班美術教案精選！

本文為中班美術教案的精選集錦，旨在為幼兒教育工作者提供有關美術教育的基礎知識和實踐經驗。通過本文的學習，可以幫助幼兒更好地理解美術藝術，培養他們的創造性思維和創造力。

第1篇

1、通過多媒體課件，瞭解蝴蝶的外形特徵，並感知不同花紋和圖案的蝴蝶。

2、已剪好外形的蝴蝶若干，記號筆每人一支，油畫棒每桌一盤。

讓我們跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王國去看看吧！（欣賞課件）

1)蝴蝶有幾對翅膀？（兩對翅膀）哪對翅膀大？（前翅大，後翅小）

2)蝴蝶有沒有眼睛？（有一雙小眼睛）頭上還有什麼？（還有一對觸角）

2、教師引導：蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢，讓我們一起來看看這些美麗的蝴蝶吧！找一找，你最喜歡哪一隻！

蝴蝶王國馬上要舉辦一次化粧舞會，但是王國的蝴蝶們沒有漂亮的衣服，現在想請你們小朋友幫助我們，你們願意嗎？

第2篇

3. 培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4. 增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

——我們認識了很多彎彎的朋友，它們都很漂亮。我們仔細看一看，再把它們畫下來。

——利用幼兒活動材料第三冊第19—20頁《誰的客人多》，引導幼兒用手指在圖形上繞畫，感知各種圖形的柔和曲線及不同弧度。啟發幼兒一邊繞畫，一邊表述：彎彎的西瓜兩頭翹，好像小船搖啊搖；彎彎的彈簧繞呀繞，一圈一圈繞上來……

——幼兒繪畫彎曲的物體，可以畫一個，也可以畫多個。教師巡迴指導。

——我們畫了很多彎彎的'朋友。現在，我們把它們裝訂起來，做成一本漂亮的畫冊。

——幼兒結伴商量裝訂工作，共同將自己小組的畫作裝訂成一冊。

第3篇

1、嘗試用重疊的畫法畫出小樹葉的作用，中班美術教案-了不起的樹葉。

2、體驗繪畫的樂趣。重點：學會重疊畫難點：把握樹葉的大小和方位設計思路：秋天是一個美好的季節，水果成熟了，樹葉從樹上飄落下來，很是美麗。在兒童的眼裏，樹葉不僅僅是一片樹葉，它可能是一把傘，可能是一件美麗的衣服，可能是想象中的玩具。我們班的小朋友以有了畫簡單樹葉的能力，在此基礎上，我想他們能夠畫好不同作用的樹葉，表現出豐富的想象能力。

1、談話引出小動物。秋天到了，一片片小樹葉往下飄，地上落了許多小樹葉。小動物們都來撿樹葉了，你看見誰撿起樹葉幹什麼了？

2、根據幼兒的回答出示小動物圖片。來了一隻小螞蟻，它撿起一片小樹葉當渡船。撿哪片樹葉呢？為什麼？（渡船是彎彎的，比螞蟻大）渡船在小螞蟻的哪裏呀？（腳下）奇怪了，小螞蟻后面的一部分樹葉怎麼不見了？（引導説出：擋住了，看不見）來了一隻小老鼠，它撿起一片樹葉當雨傘。撿哪片樹葉呢？為什麼？（雨傘很大，有一條長長的柄。）雨傘在小老鼠的哪裏呀？（頭頂上）奇怪了，小老鼠的耳朵怎麼不見了？（擋住了）來了一隻小刺蝟，它撿起一片小樹葉當帽子。撿這片樹葉好嗎？帽子在小刺蝟的哪裏呀？（頭上）奇怪了，小樹葉的下面怎麼不見了。（被小刺蝟的頭擋住了。）來了一隻小鹿，它撿起一片樹葉當餅乾。撿哪片樹葉呢？為什麼？（餅乾很小）你怎麼知道餅乾在小鹿手裏的？（有一部分露出來，有一部分擋住了。）

小動物撿起落在地上的小樹葉，把它們當成各種各樣有用的東西。但是，你們看，小動物有的'地方被小樹葉擋住看不到，有的小樹葉擋住了小動物看不到。就象xx小朋友站在我的面前，看得到老師的手嗎？對，被擋住了。

我們一起來幫這些小動物拍個照好不好？卡嚓，拍好了，小樹葉忘拍了，我們一起來畫上，好嗎？（邊畫邊説，遇到小動物被它擋住了，看不到，不畫。）

四、幼兒操作教師指導，留意幼兒畫畫時的言語。

五、分享與交流請幼兒用散文中的語言介紹自己的畫。