實用的小班教案模板錦集4篇 小班教案大輯：高效實用的小班教學模板彙總

本篇文章主要介紹了一系列實用的小班教案模板，為老師們提供了寶貴的教學參考。這些模板結構清晰，內容全面，能夠幫助老師們有條不紊地組織教學內容，提高教學效果。通過這些模板，教師們可以更好地規劃課程，培養學生的學習興趣和能力。無論是初次接觸教學還是經驗豐富的老師，都能夠從這些實用模板中獲益。

第1篇

1、在看看、講講、想想中，理解小水滴變化單中形態（水汽、雨、雪）去旅行的有關情節。

2、激發幼兒對水進一步探索的興趣。環境創設大圖書、小圖書、多媒體課件

理解小水滴變化單中形態（水汽、雨、雪）去旅行的有關情節

3、高數你們，這次小水滴就要去旅行了，看看小水滴在旅行的時候會遇到什麼事情呢？

1、先請小朋友看，等會請你們來介紹你們看到些什麼？

2、小水滴跟着雲媽 媽飄到了哪裏？他們又變成了什麼？

3、這是在哪裏？小水滴落到了北極後，它們又變成了什麼？從哪裏看出來的？

1、小水滴在旅行的過程中，變了幾次，分別變了什麼？

2、小水滴真的會變魔術，會變成水汽、變成雨，還樂意變成雪。價值分析：

第一環節是猜測導入，引導幼兒發揮想象力，大膽地猜測小水滴會變什麼魔術，激發幼兒對活動的興趣。

第二環節是幼兒自由閲讀，教師引導幼兒仔細的觀察圖片上的`內容，並引導幼兒輕聲第與同伴討論。培養幼兒安靜有序地閲讀習慣。

第三環節集體閲讀，通過教師的提問，引導幼兒理解圖書中故事的內容。

第四環節是完整的欣賞故事，引導幼兒知道水滴的變化。反思與調整：

第2篇

2、激發幼兒對"毛毛蟲變蝴蝶"這一現象的探索興趣，並嘗試用肢體語言來表達轉變的過程。

瞭解毛毛蟲變蝴蝶的生長過程，會用自己的身體來表達。

蝴蝶成長的ppt課件、蝴蝶成長的視頻、蝴蝶成長的圖片、音樂《蝴蝶》和《毛毛蟲變蝴蝶》、蝴蝶頭飾。

1、教師説謎語，幼兒猜謎。謎語：頭上兩根鬚，身穿花彩衣，飛在花叢中，快樂又自在。

1、以美美和醜醜的`故事引入，請幼兒猜想醜醜的願望會實現嗎？

2、觀看蝴蝶成長的視頻，完整的欣賞蝴蝶的成長過程。

3、播放課件，請幼兒回憶蝴蝶成長的的過程（卵——毛毛蟲——蛹——蝴蝶）。

（2）毛毛蟲：卵慢慢長大後變成了什麼？毛毛蟲會幹些什麼呢？學一學卵怎麼變成毛毛蟲的。（會吃樹葉）

（3）蛹：毛毛蟲長大後會做什麼事呢？怎樣才能變成蝴蝶呢？學一學蛹的樣子（吐絲，在裏面變成蝴蝶）

4、教師請幼兒操作蝴蝶成長過程的圖片，進一步加深幼兒記憶。

2、播放音樂，幼兒用身體動作表現毛毛蟲和蝴蝶出教室。

幼兒園科學活動強調的是孩子藉助於教師的指導和自身所從事的活動，對身邊的事物進行操作和感知，不斷髮現問題並嘗試解決問題的過程。讓孩子在已知的基礎上自主探索未知，在不斷嘗試中取得成功，最終獲得知識。

第3篇

1、在豐富多彩的生活感受及經驗下進行對玩具的創作繪製，讓幼兒愉快、大膽地表現多各玩具。

3、大膽的運用線條體現疏密黑白關係，鼓勵幼兒構思故事情節，靈活的'構圖。

看一看、動一動、玩一玩各種各樣的玩具，引導幼兒觀察，鼓勵幼兒邊玩邊構想自己設計的玩具。

教師將幼兒的畫面內容用文字表述出來，佈置對話牆，供幼兒對話及家長欣賞。

第4篇

1、 在説説、學學、玩玩的過程中讓幼兒學兒歌、編兒歌，體會文學活動帶給小朋友的快樂。

2、通過小朋友對於喜愛的小動物的熟悉度嘗試仿編兒歌，從而發展幼兒的想象力、口語表達力。

1、 知識的準備：熟悉幾種動物的`叫聲、習性、特徵等。

2、（出現小羊）小羊：“小朋友也為我説一首兒歌吧。”小朋友根據小羊的叫聲及喜歡吃的東西編兒歌。

4、小雞、小狗、小羊聽到小朋友為他們説的兒歌真高興，旁邊還有許多動物也想請小朋友為他們説兒歌，先選一隻喜歡的動物，為他編一首兒歌，編好以後説給客人老師聽。

鼓勵幼兒大膽説給客人老師聽，請客人老師給編的好的小朋友刻上五角星。