關於中班美術教案範文集錦4篇 《繪出童心，創造美好——中班美術教案範文集錦》

本文彙集了多份中班美術教案範文，包括手工製作、繪畫、雕刻等方面。這些範文可供教師參考，幫助中班幼兒開展多樣化的美術活動，提高他們的審美能力和創造力。

第1篇

2.學習用弧線畫柳條，用點畫的方法畫春天柳條上的嫩葉。

3.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

知識準備：帶幼兒觀察柳樹，觀察其枝條和葉子的特徵。

第2篇

1、幼兒嘗試用剪刀，沿線剪大小不一的圓和三角形。

2、會將圓和三角形，粘貼在紙上，進行製版，並且進行壓印。

3、對方形、圓形，線條等塗鴉感興趣，並嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

小朋友看看老師手裏拿的是什麼呀?(大樹)你們知道老師手裏的五顏六色的大樹是怎麼做的嗎?(請幼兒猜想談談説説)你們自己想不想來做一棵美麗的大樹呀?(本活動是激發幼兒學習製版的興趣)

首先請小朋友將鉛畫紙上的圖形全部剪下來。然後將剪下來的圖形粘貼在方的吹塑紙上，粘貼成一棵大樹。接着用毛筆在吹塑紙上塗顏料，進行壓印。通過這幾個步聚一棵大樹就做好了。(瞭解製版的方法)

提醒幼兒剪的'時候要沿線剪。粘貼的時候要將圖形粘貼牢。壓印的時候注意刷顏料。

第3篇

3、 能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

1、 師：今天，老師要帶小朋友去參觀一個美麗的荷塘，請小朋友用眼睛仔細看看，你看到了些什麼？（荷花、荷葉、青蛙、小魚、小鴨子）

2、師：池塘裏開滿了美麗的荷花，那麼，荷花是怎樣的？它是什麼顏色的？（荷花的花朵是由一瓣一瓣的花瓣組成的，顏色以粉色為主，下面連着荷葉。）

夏天到了，荷塘裏開滿了荷花，風一吹來，荷花輕輕擺動，好象在歡迎我們小朋友。荷花有大，有小，有深粉色，有淡粉色。美麗的荷塘，吸引了青蛙、小魚和小鴨們，它們在快樂地玩耍着，荷花張開了笑臉，唱起了歡樂的歌。

3、師：荷花這麼美，我們快把它畫下來，讓荷花也開滿我們的教室。

（1）看，一朵荷花是由許多小花瓣組成的，它們像好朋友一樣圍在一起：先畫中間的這一瓣，然後左面來了一個“好朋友”，手拉手靠在一起。

——咦，這裏怎麼少掉了一部分？（原來讓中間的`這瓣遮住了）

（3）左面的“朋友”畫好了，右面也來了“朋友”，這樣來了許多“朋友”，大家圍在一起，重重疊疊，一朵荷花就完成了。

——你們想不想看看老師怎麼畫荷花的？（示範紙上事先畫有花莖和荷葉）

（1）先用炫彩筆畫出中間的這一瓣花瓣，然後左面、右面畫上它的“朋友”，注意被前面花瓣遮住的部分要跳過去畫。

（3）在畫好的荷花下面，用蠟筆畫出花莖，花莖上長滿了一根根的小刺。

（4）最後給荷花喝喝水：用毛筆蘸點水，在容器口上舔一舔，在畫好的荷花上仔細地塗一塗，看看發生了什麼變化。（荷花漸漸“開放”）

（2）提醒幼兒多畫幾朵荷花，大大小小，深淺不一。

第4篇

2.培養幼兒充分的想象能力與創造能力以及各種線條的組合能力。

教師：老師帶來一副圖片，但是你要先猜一個謎語，猜對了，老師就給你看。

身體雖不大，力氣可不小，有時搬糧食，有時挖地道，團結又互助，勇敢又勤勞。（螞蟻）

現在我們來看看小螞蟻長什麼樣？它的身體由哪幾部分組成嗎？

教師小結：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長着一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長着六條腿。

3.教師：小螞蟻的家被雨水沖壞了，你們想幫助小螞蟻建一個新家嗎？

2.現在請你們幫助螞蟻打洞，建造一個新的.家吧！讓所有的螞蟻都能搬進你們幫它們建的新家。