雕讀後感7篇
書寫一篇讀後感幫助深化我們對名著故事的瞭解，值得讓我們動筆寫讀後感的名著一定是值得推薦的，下面是本站小編為您分享的雕讀後感7篇，感謝您的參閲。
雕讀後感篇1
在學校老師和同學是我最好的夥伴；在假期裏各類書籍是我最好的夥伴。
看了《綠野仙蹤》後與大家分享一下，我自己對這本書的理解。
一個叫多羅茜的小姑娘，被一陣突如其來的旋風吹到一個叫奧茲國的奇妙國家，回不去了。在尋找回家的路上，他遇到想要大腦思考問題的稻草人，遇到想要一顆愛心温暖的鐵皮人和需要強大膽量威風八面的獅子。於是他們結伴向着自己的目標前進。
在路上，他們互相愛護，互相幫助，克服重
重困難，最終多羅茜回到了亨利叔叔和愛姆嬸嬸的身邊；稻草人得到了自己夢寐以求的超級大腦，以他的聰明才智做了翡翠城的皇帝；鐵皮人的到了自己念念不忘的，去領導温基人；獅子也勇敢地喝了膽量藥水，成了有氣魄的“百獸之王”。
這本書讓我的心情久久不能平靜，想起他麼為了實現各自的心願，歷經艱辛，憑着智慧和毅力終於如願以償。我們每個人何嘗沒有自己的願望，自己的夢想，想實現就必須去拼搏，去努力，去堅持，一步一個腳印，抱定心中的信念，堅持不懈。
這本書讓我明白了，聰明的頭腦來源於思考，無窮的膽量來源於自信，關心他人會讓你有一顆純潔善良的心；樂於助人會讓你擁有更多的朋友，並能在朋友的鼓勵和幫助下，實現心願，到達成功的頂峯。
雕讀後感篇2
今天我把《假如給我三天光明》這本書讀完了，讀完這本書，我才深深的體會到美國著名的作家馬克.吐温所説的：19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫.凱勒。
這本書講的是海倫.凱勒因小時候發高燒而導致她雙目失明，雙耳失聰成了一個聾啞者，她的父母親帶她找遍了全世界最好的醫生，但醫生們都説她沒救了，最後她的爸爸只好給她請了一位女家庭教師—莎莉文老師，從此，莎莉文老師走進了海倫.凱勒的生活。當莎莉文老師剛剛來到她的家時，海倫.凱勒卻是一個“小暴君”，因此，莎莉文老師常常和海倫.凱勒之間有很多“戰爭”，而莎莉文老師要堅持改變她的性格，在和海倫.凱勒接觸的這段時間，莎莉文老師教她寫單詞，計算，認字……經過幾年的奮鬥，1890年，海倫.凱勒成為歷史上第二個能使用嘴巴講話的聾啞者，20年過後，海倫進入哈佛大學，她是全世界受過最完整教育的盲聾者。
讀完這本書，我感到很震撼，一個聽不到聲音、也看不見的人，都能考上哈佛大學，成為一個偉大的作家，更何況我們這些聽力、視覺都沒有問題的人。我們真是生在福中不知福啊！在生活中有很多機會都會讓它白白流走，遇到困難就退縮，最後什麼事情也沒辦成。可我不知道海倫.凱勒是怎麼過的，是怎麼堅持下來的。最後，我想説一句話—海倫.凱勒，人類永遠的驕傲。
雕讀後感篇3
寒假裏，我讀了《叢林故事》這本兒童讀物。書中的插圖精妙絕倫，引人入勝。故事的情節驚險刺激但又温馨動人，閲讀時我的心情也隨之跌宕起伏。
不懷好意的瘸腿老虎謝爾汗虎視眈眈的看着嬌嫩無比的小嬰孩莫格里，善良的狼夫婦挺身而出，為保護莫格里準備與謝爾汗殊死一戰。幸運的是狼羣大會上，棕熊巴盧與黑豹巴希拉用一隻公牛贖買了莫格里，並同意讓他加入狼羣，還傳授了他各種動物的密語，讓他能自由自在的與各種動物交流，做朋友。就這樣，莫格里開始了他漫長而又驚險的叢林野獸生活和迴歸人類社會的神奇之旅。
書中的友情，親情，令我感慨萬分，情到深處淚流滿面。而動物之間的相互猜疑、調撥、排擠令我震驚並憤怒，人類的偏見令人生惡……莫格里身上有許許多多閃閃發光的亮點，比如熱情、善良、勇敢、正義等，值得我們學習。他曾經為了拯救狼族運用智慧果斷的把兇殘的謝爾汗趕下台；後來他又為了獸民的安定不得不設計將謝爾汗倒斃于山腳；為了生態平衡他帶領獸民英勇的將破壞生態環境的幾百只紅毛狗殺得一隻不剩；面對人類疑惑偏見的眼光，莫格里從容不迫，最終如願以償迴歸了人類。
這本書讓我明白了，人類只有去保護動物，愛護它們，保護動物，就是保護人類自身，這樣地球就會成為人和動物和睦相處的美好大世界。
雕讀後感篇4
寒假裏，我按照老師的要求，認真拜讀了《我愛國學》這本書。
書中詳細講解了《弟子規》的每一篇章，並列舉了古時今日的感人故事。其中，最令我感動的是孝悌篇之後的《大孝無言》這個故事。
故事的主人公馬鵬飛是瀋陽市一名七年級學生。他出生不久就被離異的父母先後遺棄，奶奶成了他唯一的親人。然而，不幸並沒有結束，他五歲那年，奶奶患上糖尿病合併症，不僅雙目失明，頸椎病、心臟病、末梢神經壞死病也相繼而至。日子變得越發艱難。病重的奶奶不想拖累孫子，她想到了死。可是警覺的小鵬飛卻讓奶奶明白：她不能死，她死了孩子就成了孤兒，就沒有家了。
從此，鵬飛開始了照顧奶奶、承擔家庭責任的生活。有時奶奶住院，他就24小時貼身陪護，打水、喂藥、喂水、餵飯、洗腳、捶背,樣樣都幹得有條不紊。鄰居送來的好吃的東西，他也都餵給奶奶吃，自己卻不捨得嘗一口。
鵬飛成了奶奶的精神支柱，而他，也從不認為奶奶拖累了自己，在他的心裏，奶奶就是家。
馬鵬飛的故事讓我深受感動，我禁不住問自己：如果我處在他的位置上，我能做到他這樣嗎？想想自己，從來沒有為家庭承擔過什麼責任，所有的一切都是父母打理好的，我只需要張張口，我想要的就可以得到。我沒有照顧過父母，也沒有照顧過爺爺奶奶、姥姥姥爺，我總覺得那不是我的責任。以後，我應該學着照顧長輩，其實他們也有需要我的地方。
馬鵬飛，讓我懂得了什麼是孝敬，什麼是責任。
雕讀後感篇5
書是靈魂的寄託，書可以使我們的知識增多，也可以使我們擁有更多的寫作靈感，我曾經讀過一本書使我大有感觸。
這本書的主角是著名作家林海音。而這本《城南舊事》就是描述的英子(小名)小時的趣事，英子從台灣搬到北京南城這個地方所發生的奇事和趣事。從文中的內容我們可以看到當時年代的英子對封建年代細緻描寫和記憶猶深。
作者把小時候的生活、成長以及所發生的事情描述的惟妙惟肖，讀起來讓人感覺像是身臨其境，體驗一下那時候的樂趣和各種離奇情節。而且從書中我還知道了英子的學習、成長的過程，比一般的孩子更添了許多奇趣，比一般的孩子更加有冒險經歷，更有傳奇經歷。作者把小時候所發生的奇事一一描寫，共分為5節。每一節都有奇妙和離奇故事，裏面的人物都工筆細描，讀起來別有一種奇特的韻味。本書的最後一篇文章是《爸爸的花兒落了我也不是小孩子》，作
者懷着對親人無比的眷戀，娓娓道來，感人至深。從我也不是小孩子了這句話中感悟到，無論多大苦難都要堅強面對，不能退縮，不能逃避。這篇文章也告訴我們很深刻的道理。
當讀完這本書的時候，我彷彿又回到小時候，想起了小時候的時光，比起來作者是多麼幸福，多麼美滿，讓人不得不回憶起段美好的時光……
雕讀後感篇6
子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉。”這句話出自《論語》中為政篇內，意思是：一個人不講信用，這樣的人還能做什麼呢?就好像大車沒有、小車沒有軏一樣，它們靠什麼行走呢?
如今，信譽已成為一個人的無形資產，沒有它，我們將寸步難行。一個人的信譽千金難買，它既是一種品質的外在體現，也是無法衡量的財富。我們的信譽決定了許多方面自己所處的地位，別人對自己的評價等。信譽即信用、名譽，一個守信的人，經過不斷與別人交往，自己的信譽越來越高，那麼人傳人，名譽便有了。這樣的人，別人與他交往時一定是愉快，放心的，同時。尋求別人幫助時也一定會容易許多，別人少了猜疑、不安、擔憂，自然會盡力幫助。反之，不守信的人，只會在不斷的成長中失去別人的信任，無論做什麼，都不能順利完成，“信譽破產”一定會成為絆腳石。
“答應別人的事一定要做到，做不到或不確定的事別輕易答應。”儘管別人表面上看去無所謂，心裏卻可能將你列為“失信人”。我也曾違約過，且耽誤了對方的時間，現在想起，不僅慚愧，且感到羞恥：一個人連守信誠諾都辦不到，還能成什麼事?我將自己以前的失約當作一種警示立於心中，並且引以為戒，保證自己對別人的承諾一定要達到，即使再有意外搗亂，也要遵守。如果真有突發情況，實在脱不了身，就要嚴肅地向對方道歉，且要及時説明情況，徵得諒解。
人若無信，舉步維艱。
雕讀後感篇7
?紅樓夢》是我國的四大名著之首，是著名清代小説家曹雪芹所著。
?紅樓夢》一書，通過對“賈、史、王、薛”四大家族衰榮的描寫，展示了廣闊的生活視野，包羅萬象。人稱《紅樓夢》內藴着一個時代的歷史容量，是封建末世的百科全書。全書共一百二十回合，開篇就用了五個回目。借用“真”“假”觀念，拖言“夢幻世界”，使得整部小説按照以假亂真的結構鋪陳發展，最後營造一個美好的“生活世界”。
這一書中，林黛玉的聰明清秀，薛寶釵的美麗優雅等都被作者描繪得栩栩如生，這一切，都是作者憑藉優秀傳統文化的豐厚藝術素養孕育出來的。小説以黛玉歸天，寶玉絕世出家為結局，也許那個隨僧人而走的人並不是賈寶玉，只是作者虛構出來的一個形象。作者以寶玉和黛玉的愛情為線索貫穿全文的那些畫面已經讓我們領略到了封建大家族的輝煌與敗落。
?紅樓夢》使我印象最深的是《黛玉進賈府》這篇文章，主要寫了林黛玉初進賈府的所見所聞，以林黛玉的視角為線索，對賈府的環境和主要人物進行了細緻的描繪。作品中主要人物先後出場，行文順理成章，詳略得當，虛實並用，描寫重點突出，筆法細膩多樣，人物描寫和環境描寫相互交錯，配合自然。通過環境描寫，展示了賈府榮華富貴和顯赫的社會地位，展示了文章中人物美好的生活背景。
讀了《紅樓夢》之後，我不經感歎世事的無常和人生的無奈。
