實用的大班美術教案模板集合4篇 精選的大班美術教案，讓你的教學更高效！

本文提供實用的大班美術教案模板集合，涵蓋了豐富的主題和內容，可供老師們參考借鑑。這些模板都經過精心設計，不僅可以提高教學效率，還能激發學生的創造力和想象力。讓我們一起為孩子們打造一個有趣、豐富的美術課堂吧！

第1篇

2、使幼兒學習一些簡單的花的畫法，鼓勵幼兒大膽作畫。

秋天到了，花園裏面的花都謝了，小蜜蜂很難過，想請我們小朋友幫他找一個漂亮的.花園，讓他們繼續有地方快樂的採蜜。小蜜蜂説他們喜歡特別的花，請小朋友幫幫忙。

（4）注意線的的粗細，並且嘗試運用各種美麗的線條對花進行裝飾。

（1）讓幼兒選擇自己線條，來把美麗的花兒畫得更漂亮。

第2篇

1、鼓勵幼兒根據需要選擇不同質量的紙張，用折、撕、貼、畫的形式來塑造小魚的基本形象。

2、讓幼兒感受在集體操作中的成就感，感受把小魚送回大海的情感。

1、長形白色卡紙（做大海背景用）、藍色顏料、抹布、彩紙、報紙、刷子人手一把、黑筆、膠棒人手一支。

請小朋友來做小小粉刷匠，一起把白色的長形紙刷上漂亮的顏色。

1、粉刷匠們真能幹，刷的.真漂亮，這藍藍的一片像什麼？（大海）可現在大海太安靜了，我們讓大海變得熱鬧起來，可以怎麼做？（引導幼兒製作小魚）

我們來做一些小魚放到大海里吧。可以怎麼用什麼方法呢？（畫）

今天我們用一種特別的方法，不用畫的方法，而是撕。

幼兒一起觀察小魚的特徵。老師示範撕小魚，先對摺紙，沿紙的外圈折一個半圓，打開後成一個圓形，用膠棒粘貼，添畫上眼睛，完成後"送"到大海里。

5、幼兒操作，教師巡迴指導。表揚有創意的小朋友。

組織幼兒共同欣賞大海，現在大海里變得又漂亮又熱鬧，請你找出最喜歡的小魚。

我們還可以讓大海變得更熱鬧呢，還可以添上什麼？（其他海里的動物）下次活動中再來豐富。

第3篇

1、學會講述自己家房子的樣子及周圍的景物，並能運用簡筆畫的形式描繪出來。

2、欣賞優秀的兒童畫，能用較清楚、連貫的語言描述畫面中房子的景色及自己的感受。

4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

兩張優秀的兒童畫、範畫一張、白紙、鉛筆及蠟筆若干

1、課堂引入：師：小朋友們每天被爸爸媽媽從幼兒園接走後都去哪啊（引導小朋友們説"回家"）家在小朋友們的印象中是什麼啊？（引導小朋友們説"是一幢大房子"）那小朋友們的家的房子都長什麼樣子啊？（舉手發言講述）老師現在給每位小朋友發一張紙和一支鉛筆，小朋友們把自己腦海中家裏房子的樣子簡單的畫出來，五分鐘後老師看看誰畫的最好哦

2、欣賞優秀兒童畫師：老師手上有兩張畫也是關於新房子的，讓我們一起來欣賞一下吧

提問：這是一幢長的什麼樣子的房子啊？是用什麼建造的啊？有什麼顏色啊？裏面都住了誰呀？房子周圍都有什麼啊？

（注：這是一幢蘑菇式樣的房子用蘑菇造的有一扇木門屋頂點綴着五顏六色的蘑菇點房子周圍有小草和木柵欄）

提問：圖畫中房子是什麼樣子的啊？是什麼季節啊？房頂上覆蓋着什麼啊？房子旁邊的小樹、小草是怎麼了啊？房子前邊的路是什麼樣子的啊？

（注：房子是紅色的有煙囱屋頂上覆蓋了雪是冬季的房子小樹枯了小草黃了屋子前邊有石子路）

（1）師：如果小朋友們有一幢新房子，你們想它是什麼樣子的呢？又想房子的周圍有些什麼呢？（幼兒進行自由討論）

（2）請幼兒發言説出自己心目中新房子的樣子，教師出示範畫（例如草地上的房子）

孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領後才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛鍊機會不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。富於啟發性、探究性，更重要的是教師的教態、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引着孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。

第4篇

1、 通過欣賞四季景色的變化，使幼兒感受色彩與冷暖的相應關係、豐富審美經驗。

2、 大膽地運用不同色彩表現春、夏、秋、冬四個季節的主要特徵。

2、 請幼兒想一想用什麼方法描繪四季，選擇自己需要的顏色、工具和材料。

3、 教師觀察並指導幼兒進行色彩的嘗試活動，鼓勵幼兒大膽地按自己的想法繪畫，注意發現幼兒的困難，適時地給予幫助。

4、 展示幼兒的.作品，鼓勵幼兒交流和欣賞作品。引導幼兒感受色彩的冷暖，共同分析作品中的色彩，以及色彩所表現的冷暖。